【正文】 ，注意自己的師德形象，重視對學(xué)生進(jìn)行品德教育，為了更好的開展德育教育，現(xiàn)將本學(xué)期的德育作如下計劃： 加強學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。 三、家校聯(lián)系。＂ 二、加強教師自身修養(yǎng)。 小學(xué)教師個人德育工作計劃【四】 本學(xué)期我結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效。＂ 隨著時代的前進(jìn)，學(xué)生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。要求學(xué)生每天 7： 40 到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到。以前，我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，一直在為工作努力的學(xué)習(xí)，總是希望把工作做得完美無瑕沒有一絲缺陷，但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn)，因而會急于求成，出現(xiàn)一些過激的語言或行為。 以上是我本學(xué)期德育工作的一些設(shè)想，在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個人的計劃去執(zhí)行，使我的班主任工作更具計劃性、科學(xué)性，達(dá)到最好的效果。 建立一幫一小組，平時加強輔導(dǎo)。 滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣；加強禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家 講孝順；加強小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 小學(xué)教師個人德育工作計劃【二】 21 世紀(jì)，是一個高度發(fā)展、高度競爭的時代，各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間，在這種情勢之下，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此時德育工作就顯出他極大的重要性。要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手。提高思想認(rèn)識，凈化自己的心靈。本學(xué)期我針對學(xué)生的不良行為，要及時引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進(jìn)行對照?，F(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認(rèn)識也已變的逐漸復(fù)雜起來。在一個學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。小學(xué)教師個人德育工作計劃范文合集 第一篇：小學(xué)教師個人德育工作計劃 德育教育是對學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，下面是為你整理了“小學(xué)教師個人德育工作計劃”，希望能幫助到您。 一、加強教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界 加強自身學(xué)習(xí)。”在心中確立崇高的師德 榜樣，升華自己的師德境界。 在學(xué)生中樹立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到。因此作為老師，在這學(xué)期中我重點關(guān)注學(xué)生的個性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以語文學(xué)科為教育內(nèi)容，培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價值觀。教育他們，學(xué)生只有言行一致才 算得上好的道德品質(zhì)。 真誠地關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生共享甘苦，贏得學(xué)生的敬愛，師生之間建立起深厚的情誼。因此，我要鼓勵他們在頭腦中形成＂原來做什么事情都得有個規(guī)矩 ＂的意識，即形成＂習(xí)慣意識＂。如何在今后的教育工作中，進(jìn)行扎實有效的德育工作，特作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想： 弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明 行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階。規(guī)范兩操，及時對好人好事進(jìn)行表揚。 狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。 （三）、加強安全教育，防患于未然 安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。 小學(xué)教師個人德育工作計劃【三】 在新的學(xué)期里，我要不斷地去提高個人的學(xué)習(xí)能力和實踐能力，在努力提高自身素質(zhì)的同時，為學(xué)校教學(xué)工作貢獻(xiàn)出自己的全部力量。雖然我的動機是良好的，殊不知在不知不覺中卻違反了師德。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，今后，我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平；同時，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。特擬定計劃如下： 一、端正思想，教書育人，為人師表 作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向。 加強自身學(xué)習(xí)：努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性，時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。 與家長共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。我要在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時，還積極參加了社會實踐，不斷學(xué)習(xí)，不斷錘煉，不斷深化，不斷升華，時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。 二、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透德育教育 用心關(guān)懷，滲透德育。學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實處，要狠抓主渠道。一位教育家說過：沒有愛，就沒有教育。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。避免由于思想、心理存在誤區(qū)而影響學(xué)習(xí)成績。 抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。通過報告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認(rèn)識，明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任：現(xiàn)在的小學(xué)生是 21 世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，肩負(fù)著實現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，使他們能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展、全面提高素質(zhì)，是一個關(guān)系國家和民族前途、命運的重大問題。 加強校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。加強師德建設(shè)。 加強現(xiàn)代班集體建設(shè)。 根據(jù)學(xué)段的要求和學(xué)生的情況，分層次有針對性對學(xué)生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育，要根據(jù)《小學(xué)德育綱要》的要求，以行為規(guī)范作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。為引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能，提高他們發(fā)現(xiàn)、分析、解 決問題的能力， 四、幾項工作制度： 每月一次班主任工作例會 每月一次班務(wù)管理檢查 每兩月一次學(xué)生座談 每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體 第三篇：小學(xué)教師德育個人工作計劃 小學(xué)教師德育 2 篇個人工作計劃 篇一： 一、狠抓隊伍建設(shè)，強化尚行意識。其身不正，雖令不從。合《班主任工作月月評》、《師德考核方案》，合學(xué)校實際，開展 “優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班集體”評比活動，采取制度管理、量化考評、理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的管理班級水平和駕馭課堂的能力。 二、加強規(guī)范教育，培養(yǎng)尚德學(xué)生。二是要有“序”。四是要有“度”。學(xué)校將組織對授課情況進(jìn)行抽查。二是展開分析 。舉辦班會觀摩課及班會例案現(xiàn)場比賽活動，提高德育教育水平。 評選“十佳最美少年”。 創(chuàng)建“道德之聲”廣播電臺。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿整個學(xué)期，常抓不懈。 二、重點工作：加強隊伍建設(shè)，提高管理水平 ⑴把 德育隊伍建設(shè)放在首位。利用校外資源，請進(jìn)來，走出去，拓展視野，在與不同教育環(huán)境的比較中，吸納新觀念、新方法，不斷改進(jìn)自己的教育工作。結(jié)合自身教育實際，針對教育中存在的難點，作為科研項目，把實施課題研究的過程，作為自己不斷學(xué)習(xí)教育理論，提高教育質(zhì)量的過程。 ⑵充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用。 ③充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)生中的積極作用，寓教育于活動中，把外在約束變?yōu)樽杂X行動。 ⑵認(rèn)真貫徹《公民道德實施綱要》，深入開展公民道德實踐活動。利用板報、講座、廣播、電視等多種形式加強宣傳，樹立典型。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育?！痹谛闹写_立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。 在學(xué)生中樹立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到。因此作為老師，在這學(xué)期中我重點關(guān)注學(xué)生的個性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以語文學(xué)科為教育內(nèi)容，培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價值觀。教育他們，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。 真誠地關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生共享甘苦，贏得學(xué)生的敬愛，師生之間建立起深厚的情誼。因此，我要鼓勵他 們在頭腦中形成“原來做什么事情都得有個規(guī)矩“的意識，即形成“習(xí)慣意識“。如何在今后的教育工作中，進(jìn)行扎實有效的德育工作，特作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想： 弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣 。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。 用晨