教師德能勤績廉個人述職報告-wenkub
2023-04-09 11:55:37 本頁面
【正文】 。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。 五、廉 我堅持對學生負責，對自己的操行負責。在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法， 特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。之前，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細節(jié)問題。所以在開學初的頭兩個月，我堅持去要聽別的老師上課。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學會抬頭巧干。當要外出學習時，認真履行學校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并與科任老師溝通好，做好班級的各項工作。 我堅持在聽完課后進行總結(jié)，前半學期，我主要關(guān)注老教師們的教學框架的設(shè)計，學會抓住基本的教學流程。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。 第二篇：教師德能勤績廉個人述職報告 教師德能勤績廉個人述職報告 自從工作以來，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生 負責的原則，勤勤懇懇地工作著。學校的一切開支堅持“一支筆”審簽制度。按月做好經(jīng)費分類帳，了解與掌握專項經(jīng)費情況。 現(xiàn)在，我的教學逐步上了軌道。開學初，我對三年級的教學無從下手。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足?？纯粗皇且粋€小小的詞語，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會詞語，這樣就可以拓展詞語的范疇。 我自己也一直堅持在聽完課后進行總結(jié)，前半學期，我主要關(guān)注老教師們的“三環(huán)五步”教學框架的設(shè)計，學會抓 住基本的教學流程。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。教師德能勤績廉個人述職報告 [精選 ] 第一篇：教師德能勤績廉個人述職報告 [精選 ] 教師個人工作總結(jié) 團澤小學：駱詩飛 2021 年工作以來，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著。 三年級的孩子，一個個都是小大人。所以我充分尊重他們。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學結(jié)構(gòu)。 三、勤 我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。自己參考了很多教案，但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié)。學生的成績也有所提升，本期測評我班成績排名全片區(qū)第一名。按照制度規(guī)定，算賬、報賬和預(yù)決算的 編制及財務(wù)分析等工作。各處室安排活動，必須在活動前十天提出資金使用計劃，報校長批準，方可進行?，F(xiàn)將一學期的情況匯報如下： 一、德 要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。 五年級的孩子，一個個都是小大人。所以我充分尊重他們。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學結(jié)構(gòu)。 我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。 四、績 （一）、教學上有了進步 作為英語教師，首要的是組織好自己的教學。形成自己的教學模式，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況；最后參考 《教學參考書》進行再次修改，將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應(yīng)該做的。我們的職責就是
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