【正文】 展現(xiàn)出了動(dòng)態(tài)美。樹(shù)也發(fā)出了新芽，綠的耀眼，綠的透明，那不是蒼勁的 `綠，也不是濃密的綠，而是一種充滿生機(jī)的翠綠。我們?cè)谛蕾p春天的美景，擁抱春天的氣息，迎接朝氣蓬勃的春天。大部隊(duì) amp。探險(xiǎn) amp。因?yàn)榇禾炀拖窕鹧嬉粯?，是一個(gè)閃亮的季節(jié)。 我們帶著高興的心情，集合在中心公園。在這個(gè)季節(jié)里，在冬天里沉睡的生命開(kāi)始蘇醒。此刻，我們會(huì)感到十分的放松和愉悅，心中的愁郁頓然消停，身心完全沉浸在無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)朗明闊的情懷之中。而生命要是過(guò)了，就再也不會(huì)有重生，就再也逢不著接下來(lái)的任何一輪美好的春，賞不著如畫(huà)如幻的春景了，對(duì)世間萬(wàn)事萬(wàn)物都失去了那份原先敏感的知覺(jué)，從此與世無(wú)關(guān)，失去意義，不復(fù)存在。站在這溫暖明媚的春天里，突然覺(jué)得步履變得輕盈了許多，內(nèi)心 釋然了許多，那些流淌在心中的傷痕，也清澈淡化了許多。遠(yuǎn)看，郁郁蒼蒼，重重疊疊，好一副雅致的風(fēng)景！ 在回去的路上，我想：公園里的花兒很美，我們同學(xué)們就像公園花兒一樣，在春天的感召下，就會(huì)活潑健康地成長(zhǎng)，以旺盛的生命力，長(zhǎng)出最紅最美的花朵來(lái)，快樂(lè)著別人也快樂(lè)著自己。 最后，我們來(lái)到一片翠綠的樹(shù)林里，只見(jiàn)那里長(zhǎng)滿了綠綠的竹子。一位叔叔走到我面前：“小朋友，這花好看嗎？”“好看，太漂亮啦！”我激動(dòng)地回答。風(fēng)兒一吹，它們便手拉手集體跳起了歡快的舞蹈。這讓我不禁想起黛玉葬花時(shí)地情景。一陣風(fēng)吹過(guò)，有的樹(shù)嘩啦嘩啦地飄起了動(dòng)人的花瓣雨，幾只蝴蝶在花瓣雨中飛來(lái)飛去，好一幅美麗的春景圖。一路上，我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳，跟著老師來(lái)到了雨花臺(tái)公園。從荷葉深處，晃晃悠悠地?fù)u出一葉扁舟，老魚(yú)翁撐著小船來(lái)到一片廣闊的湖面，抱起魚(yú)網(wǎng)瀟灑地拋了出去，大網(wǎng)在空中轉(zhuǎn)了幾圈，隱沒(méi)在了湖中。 走在林間的小道上，嗅著雨水沖刷出的泥香，讓它在鼻尖飄過(guò)，令人回味無(wú)窮。我早早地出了家門(mén)?? 來(lái)到大街上，平時(shí)熱鬧的大街此時(shí)卻像一條貪睡的懶蛇，遲遲不想起來(lái)。也許在大人們看來(lái)，這不過(guò)是孩子的玩笑話，但在我們看來(lái)，這是一份彌足珍貴的友誼。在那個(gè)時(shí)候，我的閨蜜問(wèn)我：“小灰灰（我的昵稱），你說(shuō)我們?cè)诿髂甑拇禾鞎?huì)是怎么樣的情景呢？”我低著頭，默默地沉思：“也許那時(shí)候，我們都上了不同的中學(xué)，和新同學(xué)玩得正開(kāi)心吧！”她也沉默不語(yǔ)了，許久，她抬起頭，笑著問(wèn)我：“那我們到時(shí)候還會(huì)是最要好的朋友么？”我拉著她的手堅(jiān)定地說(shuō)：“當(dāng)然，我們一定還是最好的朋友！”我和她都笑了，笑得那么天真，那么純潔。所有的一切的一切，都預(yù)示著 —— 又一個(gè)春天到來(lái)了。深吸一口氣，一陣陣油菜花香撲鼻而來(lái)。描寫(xiě)春天的作文 600字（優(yōu)秀范文五篇） 第一篇：描寫(xiě)春天的作文 600 字 精選描寫(xiě)春天的作文 600 字九篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。有的油菜花開(kāi)得十分燦爛，有的正含苞欲放，還有的還只是個(gè)花骨朵，像個(gè)害羞的小姑娘。 還記得去年春天這時(shí)候，我正在讀六年級(jí)下學(xué)期，小學(xué)畢業(yè)前的最后一個(gè)學(xué)期。她拍著我的肩頭，說(shuō)：“我們要當(dāng)一輩子的好朋友，你明白了嗎？不管怎樣，我們要一直一直當(dāng)好朋友！”接著我們拉了勾，“拉勾算數(shù)，一百年不許變”?? 時(shí)間真的過(guò)得很 快，現(xiàn)在，今年的春天我已經(jīng)讀了初一。在我們的心靈上架著一座永恒的友誼橋。昨晚的一場(chǎng)大雨把一切洗涮得一塵不染，干凈的屋頂、油亮的樹(shù)木、黑黢黢的街面?? .大街兩旁的房屋鱗次櫛比地排列著。朝陽(yáng)劃開(kāi)云層從葉間的縫隙中射進(jìn)林中，在地上留下斑駁的光點(diǎn)。 熱鬧的市井之地難得聞到這青腥野蠻的潮氣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)琴聲，尋聲望去，只見(jiàn)一位穿著藍(lán)色布衫的老人，坐在紅漆脫落的五角亭子里，膝上一塊灰布，對(duì)著湖面拉著二胡，琴聲緩慢而悠長(zhǎng)，飄在空中給人一種樸素的美，我在琴聲中陶醉，烏云在琴聲的驅(qū)趕下越飄越遠(yuǎn)，太陽(yáng)終于露出了久違的笑臉，剎那間，湖水金光閃閃，樹(shù)木金光發(fā)亮，樓房燦燦生光，就連枯干的荷葉也有了點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，陽(yáng)光在琴聲中流淌，照在了我的身上，照在了拉二胡的老人身上???陽(yáng)光和琴聲喚醒了覺(jué)醒的城市，忙碌的一天又開(kāi)始了。我們這次踏青的主題是尋找最美的春天。我輕輕地走過(guò)去，彎下腰，撿起一片花瓣，撫摸著。 穿過(guò)櫻花樹(shù)，路兩旁肆意地開(kāi)滿了紫色的二月蘭，成片成片的紫色散發(fā)著天真爛漫地氣息。我細(xì)耳聆聽(tīng)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們唱起了甜美的歌謠，又好像聽(tīng)見(jiàn)它們銀鈴般的笑聲，在隨風(fēng)飄蕩?！皝?lái)，你和它們合個(gè)影吧！”叔叔一邊拉著我的手，讓我擺了個(gè)很酷的動(dòng)作，一邊按下了快門(mén)。那竹子筆直筆直的，像一棵棵挺拔的松樹(shù)。這次春游，我們尋找到了最美的春天。我們要把當(dāng)春天作一副能治百病的良藥，將我們的頑疾交給它去治愈，讓我們能穩(wěn)健地走向此后的季節(jié)，不再那么病弱，不堪一擊。我們的生命很有限，因而也僅能經(jīng)歷為數(shù)有限的春天，而春天永遠(yuǎn)是那么的年輕美好，能為我們帶來(lái)許多的歡樂(lè)。 清新的大自然，魅力無(wú)窮無(wú)盡，如果你發(fā)現(xiàn)你身邊缺少了魅力的所在，這時(shí)，不妨走進(jìn)大自然，與蕓蕓生靈為友，促膝長(zhǎng)談，你定然會(huì)被這不可阻擋的魅力所虜，只想永遠(yuǎn)沉醉其中，不愿離舍半分。柳枝在春姑娘的伴奏下跳起了春的舞蹈，枯黃的草地野在春姑娘的喚醒下蘇醒了。 清晨的陽(yáng)光灑落在中心公園的每一個(gè)角落，清新的空氣微微地向我們吹來(lái)，貼著耳朵告訴我們春天來(lái)了！我們帶著急切的心情集合在中心公園，來(lái)尋找春的氣息，當(dāng)我們?nèi)康烬R時(shí)，我們就像尋找春天的使者，直往山上跑，爭(zhēng)先恐后地來(lái)迎接春姑娘。我們繼續(xù)前進(jìn)，走著走著我們發(fā)現(xiàn)了一只五顏六色的小鳥(niǎo)，在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，在唱著春的贊歌，我們想上前去仔細(xì)的看它，而它卻飛到了另一顆樹(shù)上，好像在和我們捉迷藏。rdqu。rdqu。 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 6 春天是柳樹(shù)換上了新的綠衣裳，在風(fēng)中跳著婀娜的舞蹈；春天是幾只輕巧的燕子飛過(guò)橋邊，它們一齊歌唱著春天；春天是小草在風(fēng)的吹拂下盡情的搖擺。小草也睡醒了似的，它輕輕地揉了揉眼睛，打起了精神，準(zhǔn)備迎接這又一個(gè)春天。如此美麗的景象，除了在春天，還有什么時(shí)候能看到呢？ 春以她獨(dú)有的特色，取悅著人們的眼。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來(lái)了春光明媚的春天?？鞓?lè)的小燕子為了享受這美麗的春天，就算把自我的羽毛全都潤(rùn)濕了，也仍然在天空中翱翔著。 春雨綿綿，落在樹(shù)葉上。 早春的風(fēng)是冷風(fēng)，是冷空氣南下吹來(lái)的風(fēng)，它肆虐的時(shí)候，像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈；像潑婦耍潑，橫行無(wú)忌；像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波濤，此起彼伏；那刮風(fēng)氣勢(shì)也猶如千軍萬(wàn)馬在奔騰、在咆哮，一向刮到天昏地暗。那景象是一幅連綿不斷的畫(huà)卷，多么地動(dòng)人，多么地誘人。 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 8 春天，是一年四季之首，是一個(gè)美好的季節(jié)，春暖花開(kāi)，春意盎然，一切給人以溫暖的感覺(jué)；鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切給人以生機(jī)的感受；農(nóng)民伯伯們也在這個(gè)季節(jié)里插上一腳，在田里忙著插秧，一切給人以活力的感受。 “好雨知 時(shí)節(jié)”，這春雨啊，她最懂得生物的心思了。不然，那些竹筍和小草怎么會(huì)爭(zhēng)先恐后地探出他們的腦袋，去呼吸這清新的空氣，感受著清新的美好。不過(guò)，“吹面不寒楊柳風(fēng)”。當(dāng)冬平靜地走進(jìn)生命的最后一刻是，春不負(fù)期望地出現(xiàn)，并且出色地完成了任務(wù)，使冬欣慰地離開(kāi)。就是因?yàn)槲业膲?mèng)想一次次的換，我一次又一拋棄了我的夢(mèng)想，一直沒(méi)有努力的追求它，可看完了這部電影后，我終于確定了目標(biāo)。從中我明白了許許多多： 一是武力與懲罰不能改變孩子，只有寬容與愛(ài)才能讓孩子聽(tīng)話。 無(wú)時(shí)無(wú)刻不被告誡著不許這樣做，不許那樣做，卻沒(méi)有人來(lái)告訴他們應(yīng)該做什么、怎樣做。 《放牛班的春天》告訴了我，沒(méi)有拋棄人的夢(mèng)想，只有拋棄夢(mèng)想的人，讓我們?yōu)閴?mèng)想努力 吧 ! 第二篇：描寫(xiě)春天的作文 600 字 春天 如果說(shuō)夏天是火紅的，充滿活力；秋天是金黃的，充滿收獲；冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。 流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。親人們相互依靠，互贈(zèng)快樂(lè)，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無(wú)法隱藏的美麗。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。 “沙沙沙 ”春雨來(lái)了，像花針，如牛毛，似細(xì)絲 春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來(lái)到了人間。早春的風(fēng)雪激蕩起開(kāi)心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。幸福的感覺(jué)就這樣 點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。春天的歌聲穿過(guò)疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹(shù)林和庭院的青苔；唱來(lái)了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙??唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。（略寫(xiě)） 第二部分：介紹這一習(xí)俗的來(lái)歷、象征意義等，像剪紙、年畫(huà)、千千結(jié)等還可以寫(xiě)寫(xiě)這些物品的種類、樣子等。（略寫(xiě)） 例：元宵節(jié)是我國(guó)的四大節(jié)日之一，元宵節(jié)一過(guò)，春節(jié)也就算過(guò)完了，所以這一天是非常隆重和熱鬧的。（詳細(xì)） 例：春聯(lián)代表著歡樂(lè)祥和。春聯(lián)的種類比較多。（詳細(xì)） 例：記得去年元宵節(jié)的晚上爸爸媽媽帶我去工人體育館看煙花。 例：我看著那散發(fā)著傳統(tǒng)文化芳香的中華結(jié)，仿佛品味到了中華民族遠(yuǎn)古的神秘和東方的靈秀。這熱鬧的喧囂，把我的睡意一股腦的全都打撒開(kāi)來(lái)。人們手里有提著大袋大袋的菜，身邊的孩子手上握 著一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑著。也有三五成群，手挽著手說(shuō)說(shuō)笑笑的姑娘們，小伙子們，忙綠了一年，辛苦了一年，我想這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是大家最放松，最高興的時(shí)候。還有那翠綠的黃瓜，可真新鮮哪，你看，那金黃色的小花在太陽(yáng)的照射下顯得多么的生機(jī)勃勃啊。跟著媽媽買(mǎi)了幾個(gè)我愛(ài)吃的菜，結(jié)完帳就走出了菜場(chǎng)。大家都提著東西回家過(guò)年去了。這個(gè)放個(gè)“降落傘，”那個(gè)又放個(gè)“天女撒花”〃〃〃〃各式各樣的花炮全有。 夜，更深了。 正月初一，農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來(lái)。 “放鞭炮嘍！”不知是誰(shuí)喊了一聲，小孩子們很快都聚在了一起。大人們?cè)谕票瓝Q盞之間，談?wù)撟疃嗍牵航穹俏舯劝?！今天的幸福生活從餐桌上最能說(shuō)明問(wèn)題，現(xiàn)在人們生活好了，天天就像在過(guò)年！ 奔波在走親訪友的路途上，我見(jiàn)到了春意盎然的田間大地，一條條新修的高速公路縮短了我們的行程，通往鄉(xiāng)村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋，城市高樓大廈像雨后春筍，一年一個(gè)變化?? 春節(jié)對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō) ，那就是一切都在變化，一切都是新的！ 第四篇：描寫(xiě)春天的作文 600 字 【精選】描寫(xiě)春天的作文 600 字匯編五篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。 如果把春比做一個(gè)人，我認(rèn)為她一定是位可愛(ài)的姑娘，不然，她為何會(huì)如此精心地將世界裝點(diǎn)？她將無(wú)數(shù)生命孕育，碧綠的草，鮮紅的花，清清的河，無(wú)數(shù)的動(dòng)物，都在這個(gè)名為春的舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自己的魅力，恰好，這世上的所有美麗似乎都融匯在春里了?；ㄏ挛孱伭暮S著風(fēng)兒上下飛舞，陣陣溫暖和煦的春風(fēng)像個(gè)旅人，拂過(guò)大地，吹過(guò)天空?！靶憋L(fēng)細(xì)雨不須歸”這句詩(shī)是人們的真實(shí)寫(xiě)照，這細(xì)細(xì)的春雨并沒(méi)有阻礙人們的活動(dòng)，人們靜靜地走著，一切似乎都是靜悄悄的，只有濕潤(rùn)的空氣中洋溢著輕快的、跳動(dòng)的，春天的氣息。 上周末去往山野之間，與春天偶遇，在拂過(guò)肩頭的枝頭嫩芽上，在吹面不寒的楊柳春風(fēng)中，于萬(wàn)千飛舞的風(fēng)箏中。從田間地頭開(kāi)滿野花的水陽(yáng)江畔，到細(xì)柳婆娑麥浪起伏的江北平原，再到喧囂嘈雜而又 寧?kù)o秀美的江南山城，年輪劃過(guò)三十載。 而此刻，我是滿意的。這所有的一切，猶如亭亭如蓋的詩(shī)章，刻在布滿灰塵的記憶里。 “東隅已逝，桑榆非晚”， 希望光陰逝去時(shí)，我們不能在春天止步不前兀自觀望，錯(cuò)過(guò)了播種，就意味著一無(wú)所有。我愛(ài)春天！