【正文】 分工。工作室下設(shè)三個(gè)項(xiàng)目組：課題研究、咨詢和管理。每個(gè)項(xiàng)目組都有自己的上級(jí)主管部門，教委主要業(yè)務(wù)處室還經(jīng)常直接布置各種工作。既達(dá)到了 使大家相互借鑒的目的，又便于使大家了解各個(gè)工作之間的聯(lián)系。主要是正面引導(dǎo)，提升大家的思想境界，把興奮點(diǎn)集中到工作上來，減少和規(guī)避內(nèi)部的無謂紛爭，實(shí)現(xiàn)大家共贏?，F(xiàn)將一年來的主要收獲和體會(huì)總結(jié)如下： 一、主要工作： 加強(qiáng) 隊(duì)伍建設(shè)： ◎增強(qiáng)每個(gè)成員對(duì)學(xué)校的“認(rèn)同感”，引導(dǎo)大家準(zhǔn)確理解和把握學(xué)校的辦學(xué)理念，工作思路，明確工作任務(wù)，自覺地將自己的成長與學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，讓“校榮我榮”成為每個(gè)成員的最基本的道德覺悟。我和我的同事，每周都要跑若干所學(xué)校，我們的工作受到了普遍的重視和歡迎。我們會(huì)努力克服各種困難，保證刊物按時(shí)出版。⑸信息工作 教育研究?？呀?jīng)出版一期。因而，我們會(huì)牢牢抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，迎難而上，知難而進(jìn)，當(dāng)仁不讓，積極作為。 到目前為止，“十一五”德育和心理課題已經(jīng)正式啟動(dòng)。本處室的鄭杰、蔡建新、夏光月，倪永娟、師訓(xùn)處的時(shí)書明、孫明松是牽頭人。⑴德育和心理 成立了德育和心理教師工作室。下設(shè)德育教研中心、心理教研中心、課改監(jiān)控與評(píng)價(jià)、教育學(xué)會(huì)辦公室、課題管理、課題規(guī)劃辦、教育信息等六個(gè)項(xiàng)目組。在第二學(xué)期又增加了一個(gè)環(huán)節(jié)，在處室內(nèi)部交流個(gè)人工作計(jì)劃。讓大家理解，只有不斷學(xué)習(xí) 和與時(shí)俱進(jìn)，才能為基層學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展、學(xué)校的自主發(fā)展和區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值， 營造一種和諧的合作氛圍。努力的結(jié)果，我融入了這個(gè)集體，進(jìn)入了角色，找到了感覺，并且還有了一些點(diǎn)滴的進(jìn)步。在公務(wù)活動(dòng)中，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定，廉潔自律。 五、廉 2021 年本人能自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，積極參加科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷提高自身政治思想覺悟。 第二、科研論文獲獎(jiǎng)質(zhì)量數(shù)量雙豐收，老師學(xué)術(shù)成果學(xué)術(shù)榮譽(yù)比翼雙飛本學(xué)年教師獲獎(jiǎng)?wù)撐?100 多篇，省級(jí)論文和市級(jí)論文獲獎(jiǎng)等次和數(shù)量比以前大有提高。我要求自己努力做勤奮工作的表率，做熱愛學(xué)習(xí)的表率，做研究探索的表率。既然學(xué)校讓我負(fù)責(zé)教育科研的工作，我就要以開展好教育科研為己任，把這項(xiàng)工作時(shí)時(shí)放在心上。我在教學(xué)中以能力培養(yǎng)為手段，最終讓優(yōu)生優(yōu)分、中等生上進(jìn)、學(xué)困生有事可為。我在管理中奉行“管理就是服務(wù)人，管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想。 第二、提高研究的能力。積極為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示機(jī)會(huì)。總之，話對(duì)了，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。我雖然具體負(fù)責(zé)教育科研，但校長辦、教務(wù)處、政教處等部門的工作也總是積極參與，當(dāng)作份內(nèi)事來做。作為學(xué)校管理隊(duì)伍的一員，維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，堅(jiān)決貫徹統(tǒng)一研究的決定。20XX年教科室述職述廉報(bào)告 第一篇： 2021 年教科室述職述廉報(bào)告 2021年蔣堂小學(xué)教科室述職述廉報(bào)告 假期是那樣的短暫，我們跟隨時(shí)間成長，為了積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，摸準(zhǔn)前進(jìn)的方向，提高教書育人的效益，現(xiàn)就本學(xué)年的工作，我謹(jǐn)向大家述職，并接受大家的評(píng)議。我堅(jiān)持個(gè)人服從集體的原則，不散布不利于團(tuán)結(jié)的言論。 第三、團(tuán)結(jié)教師真誠。 第四、認(rèn)真負(fù)責(zé)，擺正位置。 二、能 時(shí)刻牢記提高四種能力： 第一、提高學(xué)習(xí)的能力。為了增強(qiáng)研究的意識(shí)，我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇；為了掌握研究的方法，我既注重書本知識(shí)的學(xué)習(xí)， 還注意向教育科研方面的專家咨詢。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象，強(qiáng)化參與的形象，把管理和被管理這對(duì)矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進(jìn)步中。 三 、勤 俗話說“勤能補(bǔ)拙”。無論自己多忙，我都堅(jiān)持參加聽評(píng)課活動(dòng)，學(xué)校規(guī)定中層干部每學(xué)期聽評(píng)課達(dá) 20 節(jié)，但每學(xué)期我都超額完成任務(wù)，因?yàn)?，課堂是教研的核心陣地，作為教科室主任有必要參與每個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)實(shí)際，開展常規(guī)教研工作時(shí)才有說服力。做勤奮工作的表率，那就是要做到早出晚歸，任勞任怨，既干好教育科研工作，還要搞好自己的教學(xué)工作，學(xué)校其他部門需要配合，我也從不推諉。本人積極參加論文評(píng)選，獲獎(jiǎng)?wù)撐臄?shù)篇。在工作中能顧全大局，服從學(xué)校集體領(lǐng)導(dǎo)，找準(zhǔn)自己的位置， 做好校長的參謀，積極為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。八小時(shí)以外，能自覺遵紀(jì)守法，不賭博涉黃，做到嚴(yán)格要求自己。現(xiàn)將一年來的主要收獲和體會(huì)總結(jié)如下： 一、主要工作： 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)： ◎增強(qiáng)每個(gè)成員對(duì)學(xué)校的“認(rèn)同感”，引導(dǎo)大家準(zhǔn)確理解和把握學(xué)校的辦學(xué)理念，工作思路，明確工作任務(wù)，自覺地將自己的成長與學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，讓“校榮我榮”成為每個(gè)成員的最基本的道德覺悟。主要是正面引導(dǎo)，提升大家的思想境界，把興奮點(diǎn)集中到工作上來，減少和規(guī)避內(nèi)部的無謂紛爭，實(shí)現(xiàn)大家共贏。既達(dá)到了使大家相互借 鑒的目的，又便于使大家了解各個(gè)工作之間的聯(lián)系。每個(gè)項(xiàng)目組都有自己的上級(jí)主管部門，教委主要業(yè)務(wù)處室還經(jīng)常直接布置各種工作。工作 室下設(shè)三個(gè)項(xiàng)目組：課題研究、咨詢和管理。學(xué)科工作室的所有的成員都做了明確的分工。⑵課題管理 成功完成了“十五”課題結(jié)題工作和“十一五”開題工作。⑷初中建設(shè)工程診斷評(píng)價(jià)工作 今年年初，我們將全區(qū)各初中校送交的報(bào)告，經(jīng)過認(rèn)真整理，編輯成冊(cè)送到了市教委相關(guān)部門和市科研部門以及區(qū)教委的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)手中。 從今年 5 月開始，我們將負(fù)擔(dān)起每月一期的課改專刊的編輯出版工作。⑹校本研究工作 十五以來，特別是實(shí)驗(yàn)中學(xué)科研現(xiàn)場會(huì)以來，全區(qū)校本研究成蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。⑺學(xué)會(huì)工作 教科室和學(xué)會(huì)合作辦公以 友情提醒：本文來自文秘家園收集與整理，特別感謝原作者！后，學(xué)會(huì)在人員減少的情況下，工作一點(diǎn)也沒有放松要求，在很多方面還有進(jìn)步 我很慶幸來到這樣一個(gè)充滿活力和希望的道德學(xué)術(shù)殿堂，得到了校長和同事的悉心指導(dǎo)、鼓勵(lì)、包容和寬容，使我這樣一個(gè)年屆天命之年的人在一年的時(shí)間里發(fā)生了脫胎換骨的變化?！蜃⒁獍l(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，支部班子成員和黨員平時(shí)注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，工作中以身作則，遇事多和大家商量。 精心制定和實(shí)施科室工作計(jì)劃。相互借鑒促進(jìn)共同進(jìn)步，增進(jìn)了解有利于相互配合。點(diǎn)多、線長和面廣是教科室學(xué)會(huì)工作的特點(diǎn)。 每個(gè)項(xiàng)目組又分為兩大主題：課題組分為德育課題管理與師資隊(duì)伍建設(shè)，心理課題管理與師資隊(duì)伍建設(shè)；咨詢組分為個(gè)別輔導(dǎo)和班組輔導(dǎo)；管理組分為師資培訓(xùn)和業(yè)務(wù)交流。都有比較具體的工作和任務(wù)。多得天獨(dú)厚的資源，如“周口店猿人遺址”，這些都是非常好的課程資源，只要開發(fā)利用好了，教師的課 程開發(fā)的意識(shí)與能力就會(huì)得到根本的提高，學(xué)校的特色發(fā)展就可能成為現(xiàn)實(shí)?？紤]到良五中、房五中兩個(gè)新建校的要求，我們?cè)谏钊雽W(xué)校與干部教師座談交流的基礎(chǔ)上，請(qǐng)來了市里的專家?guī)椭麄兙蛯W(xué)校的規(guī)劃進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。第一期已經(jīng)發(fā)到各高校。教科室有一項(xiàng)很重的任務(wù)，就是幫助學(xué)校設(shè)計(jì)校本研究的方案，對(duì)于一些科研基礎(chǔ)薄弱的學(xué)校，還有一個(gè)普及科研知識(shí)和方法的任務(wù)。 20xx 年底，會(huì)員總數(shù)上升到有學(xué)會(huì)以來的最好水平，即達(dá)到了1600 多人，今年又增加了 400 人，會(huì)員總數(shù)超過了 2021 人。 區(qū)教育學(xué)會(huì)組織了中國教育報(bào)社、中央教科所等多家單位組織的征文活動(dòng)，受到了基層學(xué)校的普遍歡迎。今年年會(huì)論文的特點(diǎn)是數(shù)量大，質(zhì)量普遍較高。◎教學(xué)設(shè)計(jì)與說課比賽活動(dòng)。 和區(qū)教委一起，研究、檢查和指導(dǎo)教育教學(xué)工作。在整個(gè)教育系統(tǒng)中起到一種先導(dǎo)作用。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的成功也是如此。 《區(qū)十五年來教育發(fā)展研究報(bào)告》、《區(qū)中小學(xué)生思想道德狀況研究報(bào)告》還有三天兩頭的各種開題報(bào)告，結(jié)題報(bào)告以 及總也看不完的課題報(bào)告，各種論文?，眼看疼了，電腦前一坐就是半天，白天完不成的晚上做，工作日做不完的休息日做。不管別人怎么看，自己對(duì)學(xué)會(huì)的工作一往情深，工作又積極又主動(dòng)。一個(gè)人負(fù)責(zé)著三項(xiàng)課題，整天埋頭在數(shù)據(jù)和文字當(dāng)中。今年 4 月底終于獲得通過。小蔡、惠春等都很忙，小倪一有時(shí)間就回 來幫忙。細(xì)分一下：德育研究、心理研究、課題管理、課改監(jiān)控與評(píng)價(jià)、信息、教育學(xué)會(huì)。如果說研究是科研工作的核心，開會(huì)就是科研幫助教師、服務(wù)學(xué)校、促進(jìn)教委科學(xué)決策的最重要的工作形式。因而，我 們會(huì)牢牢抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，迎難而上，知難而進(jìn)，當(dāng)仁不讓，積極作為。⑸信息工作 教育研究?？呀?jīng)出版一期。我們會(huì)努力克服各種困難，保證刊物按時(shí)出版。我和我的同事，每周都要跑若干所學(xué)校，我們的工作受到了普遍的重視和歡迎。學(xué)會(huì)在這方面的工作做得很扎實(shí)。 組織了叢書意向作者與叢書辦專家交流座談會(huì)，召開了區(qū)叢書作者講學(xué)活動(dòng)，開展了八所學(xué)叢書基地校調(diào)研工作，完成了叢書征文評(píng)選工作。 成功策劃和組織了幾次全區(qū)有一 定影響的大型活動(dòng)： ◎全國德育工作現(xiàn)場會(huì)分會(huì)場即電業(yè)中學(xué)、石樓中心?，F(xiàn)場會(huì)的準(zhǔn)備和組織工作。 撰寫了多個(gè)全區(qū)性的報(bào)告和方案：◎《區(qū)中小學(xué)思想道德現(xiàn)狀調(diào)查分析報(bào)告》◎《區(qū)十五年來教育發(fā)展現(xiàn)狀研究報(bào)告》 ◎《可持續(xù)發(fā)展教育（簡稱 esd）實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)施方案》◎《區(qū)教師家長協(xié)會(huì)單程》◎《區(qū)教師家長協(xié)會(huì)實(shí)施方案》 組織參與了《初中建設(shè)工作工程診斷分析報(bào)告 ?卷》的編輯工作。 二、幾點(diǎn)體會(huì)和感受 用多把尺子和發(fā)展的眼光看，每個(gè)人身上都有許多優(yōu)點(diǎn)：教科室的工作性質(zhì)：教科室應(yīng)該是這樣一個(gè)處室：科研含量最高，專業(yè)性最強(qiáng)，人員素質(zhì)最好。對(duì)一個(gè)區(qū)域、一所學(xué)校來說，科研首先是一種態(tài)度，一種思維方式，往長遠(yuǎn)說，是一種高度和一種境界，從效果上看，是一種積淀，一種厚積而薄發(fā)的力量。 我常常問自己，也用同樣的話問我的同事：我們工作的效果在哪里？我們有一個(gè)共同的感受，我們工作的成效在一次次現(xiàn)場會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的褒揚(yáng)之中，在基層學(xué)校一面面獎(jiǎng)牌的光華中，在無數(shù)成才學(xué)生的燦爛的笑容之中，在一個(gè)個(gè)生動(dòng)的活動(dòng)現(xiàn)場、主題班會(huì)上家長和學(xué)生感動(dòng)的淚花之中。雖然，有時(shí)候心里也不平靜，也會(huì)發(fā)出諸如“釀得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的感慨，但僅僅是說說而已，過后工作該怎么做還怎么做。 李永清老師，對(duì)自己要求嚴(yán)格。她要面對(duì)是的是市里最嚴(yán)格的專家。 其他人的情況也是如此。 搞科研的人要坐得住，要有一顆平常心，要耐得住寂寞 有一點(diǎn)需要說明的是，教科室是會(huì)就最多。中教科、小教科還經(jīng)常直接派工作。我也考慮過有些會(huì)的價(jià)值問題，但體制的東西我們自己解決不了，需要上級(jí)業(yè)務(wù)部門的支持。對(duì)我區(qū)“十五”以來的研究成果進(jìn)行推廣。⑶課改監(jiān)控與評(píng)價(jià)工作小學(xué)、初中的課改監(jiān)控與評(píng)價(jià)進(jìn)展順利。從區(qū)里方案的確定到具體的方案的撰寫，我們都參予了?，F(xiàn)在，我們一方面加強(qiáng)調(diào)研，一方面正著手編 寫《高中課改監(jiān)控與評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見》，就課改專題研究指南征求各高中校的意見。我們和周口店中學(xué)的干部教師交流，認(rèn)為像周中這樣的 學(xué)校，在這次課改中應(yīng)該是大有作為的。作為學(xué)校管理隊(duì)伍的一員，維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，堅(jiān)決貫徹統(tǒng)一研究的決定。我雖然具體負(fù)責(zé)教育科研，但校長辦、教務(wù)處、政教處等部門的工作也總是積極參與，當(dāng)作份內(nèi)事來做?？傊拰?duì)了，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。積極為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示機(jī)會(huì)。 第二、提高研究的能力。我在管理中奉行“管理就是服務(wù)人，管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想。我在教學(xué)中以能力培養(yǎng)為手段，最終讓優(yōu)生優(yōu)分、中等生上進(jìn)、學(xué) 困生有事可為。既然學(xué)校讓我負(fù)責(zé)教育科研的工作，我就要以開展好教育科研為己任，把這項(xiàng)工作時(shí)時(shí)放在心上。我要求自己努力做勤奮工作的表率，做熱愛學(xué)習(xí)的表率，做研究探索的表率。 第二、科研論文獲獎(jiǎng)質(zhì)量數(shù)量雙豐收，老師學(xué)術(shù)成果學(xué)術(shù)榮譽(yù)比翼雙飛本學(xué)年教師獲獎(jiǎng)?wù)撐?100 多篇，省級(jí)論文和市級(jí)論文獲獎(jiǎng)等次和數(shù)量比以前大有提高。 五、廉 2021 年本人能自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，積極參加科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷提高自身政治思想覺悟。在公務(wù)活動(dòng)中，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定，廉潔自律。嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平、工作能力，較好地完成了各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)任務(wù)。在保證醫(yī)療質(zhì)量的前提下，科室全年無重大醫(yī)療糾紛及投訴，患者滿意度較高?，F(xiàn)根據(jù)述職述廉的要求，將本人履職及工作任務(wù)完成情況報(bào)告如下： 一、年內(nèi)工作任務(wù)完成 情況 崗位職責(zé)和分管工