【正文】 好這部分內(nèi)容。所以高一的學(xué)習(xí)尤其是復(fù)習(xí)更要注重物理方法的理解。對(duì)新學(xué)期物理學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行初步的了解，明確新學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，作好新學(xué)期充分的思想與方法的準(zhǔn)備，并建議適當(dāng)預(yù)習(xí)新學(xué)期將學(xué)習(xí)的最前部分（一章左右），為新學(xué)習(xí)物理學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。該類同學(xué)基礎(chǔ)應(yīng)該沒有太大問題，但要注意概念規(guī)律的準(zhǔn)確理解、前掛后聯(lián)、來龍去脈，構(gòu)建完整 的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，加大定時(shí)檢測(cè)，提高綜合能力。 小結(jié)：建議該類同學(xué)“濃縮”個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)，明確典型例題，重 點(diǎn)研究自己的錯(cuò)題，攻克知識(shí)死角，定時(shí)訓(xùn)練，自我模擬，加強(qiáng)規(guī)范化訓(xùn)練，多做題訓(xùn)練解題速度，多總結(jié)提高解題技巧。 7085 分的這部分孩子影響他們得分的主要因素是： 知識(shí)死角、考試時(shí)間分配，知識(shí)運(yùn)用熟練程度。同時(shí)，他們大腦當(dāng)中對(duì)部分知識(shí)的理解也有錯(cuò)誤，因此應(yīng)用知識(shí)的時(shí)候也會(huì)丟分。 影響得分的主要因素： 對(duì)于 50 分以下的學(xué)生，老師認(rèn)為主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)和知識(shí)的完整性。 一、認(rèn)真分析高一四次大考成績(jī)，對(duì)物理學(xué)習(xí)科學(xué)評(píng)估定位，科學(xué)合理規(guī)劃假期學(xué)習(xí) 針對(duì)期末成績(jī)及以往大型考試情況，認(rèn)真總結(jié)反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，反思成績(jī)落后、停止不前、明顯退步的教訓(xùn)，重點(diǎn)分析自身的投入程度、學(xué)習(xí)的方式方法、學(xué)習(xí)效率等方面，針對(duì)自身實(shí)際，制定整改措施。 以上的 `都需要持之以恒，才有用。 英語記單詞盡量不前 250 個(gè)單詞記下來還能夠買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀，很有用。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊 ，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見多識(shí)廣，有些別個(gè)見都沒見過的題，你做過的，就很容易?！白铌P(guān)鍵的是，家長(zhǎng)必須要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)制定有針對(duì)性的策略?！庇羞@樣一個(gè)故事，兩個(gè)城市處理垃圾的政策不同?！半m然他們不說，我也明白他們不想讓我玩”，一位同學(xué)向老師如此說。所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué)、玩計(jì)劃”，最好是每一天都有玩和學(xué)的時(shí)間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩，最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了，放松幾天總能夠吧，七天后我再開始學(xué)習(xí)”。 七，進(jìn)行拳理，文理講座。 四，各種輔助練法（要求及作用）： 1．兩擺，靠身肘，雙撲掌，聚氣沖拳，轉(zhuǎn)圈撒放，蜻蜓點(diǎn)水載錘 2．左右迎風(fēng)掌 /雙劈拳 /反臂錘 /踏腳搶背，旋風(fēng)腿 / 3．上下錘 /十字錘 /連續(xù)搶背 /左右穿掌 /迷魂巴掌 / 4．各種掌法，拳法，腿法的練法。 2．春秋大刀，日月 環(huán)，雙匕首，雙鑰，雙斧，雙鉤等。 4．通過成拳練習(xí)，懂得并掌握梅拳的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，并學(xué)習(xí)孫子兵法。 5．懂的架子在梅拳訓(xùn)練中的地位和作用。 4．與架子有關(guān)的所有拳論要求背誦并理解。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 每天上午 8 點(diǎn)到 11 點(diǎn)，下午 3點(diǎn)到 6點(diǎn)，訓(xùn)練內(nèi)容如下： 一，架子（無字真經(jīng)）： 1。 。 ，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。 ，提高自己的英語會(huì)話潛力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。 (或者能夠根據(jù)老師的推薦去買一兩本適宜提高學(xué)科潛力的輔導(dǎo)材料 ) ，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用潛力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。 ，提高身體素質(zhì) 。 (也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng) ) 展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。 (也可以聽音樂等，做自己有興趣的事 )，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。 、解決問題。 (安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容 ) ，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。 ，提高身體素質(zhì)。 ，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。 3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。 ，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報(bào)，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。 ，就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來，進(jìn)行接替方法的積累。 (學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適 ) ，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué) (物理 )練習(xí)卷和考試卷。 一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)： 、數(shù)學(xué) (物理 )的學(xué)習(xí)能力 。有關(guān)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃集合（推薦 5 篇） 第一篇：有關(guān)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃集合 有關(guān)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃集合六篇 時(shí)間是箭，去來迅疾，我們又將迎來新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。 ，提高身體素質(zhì) 。 (或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料 ) ，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。 ，提高自己的英語會(huì)話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。 ，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。 。 B 計(jì)劃： 督促型語文、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng)此類計(jì)劃具有督促性，適合尚須家長(zhǎng)督促、老師幫助的學(xué)生。 。 、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化?；丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。 三、時(shí)間安排： ，上午 小時(shí)，下午 小時(shí)。 四、督促自律 ，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。 。 ，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。 ，能夠在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。 三、時(shí)間安排： ，上午 小時(shí)，下午 小時(shí)。 ，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。先拿出一定時(shí)間捏架子：從樁步五勢(shì)，樁步變化，到上角，行步等。如聚氣論，五勢(shì)變化歌訣，五勢(shì)之變化本陰陽之理，太極之功。 二，成拳訓(xùn)練（無字兵書） 1。 5．成拳在梅拳訓(xùn)練中的地位與作用。 3．器械對(duì)練神，練身法，步伐的要求和作用。 五，如何才能做到抓，拿，摔，打混合運(yùn)用？抓，拿，摔，打分別練習(xí)。解決大家練拳過程中的疑惑。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學(xué)還有幾天的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。 選取課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對(duì)癥下藥” 針對(duì)許多孩子不會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)潛力不強(qiáng)，以及有些偏科的狀況，有些家長(zhǎng)會(huì)選取給孩子請(qǐng)家教、報(bào)輔導(dǎo)班，或者報(bào)一些夏令營(yíng)，提醒家長(zhǎng)，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo) 機(jī)構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，必須要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對(duì)自己孩子的“特點(diǎn)”。在暑假里，家長(zhǎng)不就應(yīng)讓孩子一向籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。 A 城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市十分的臟亂 ?！? ，盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透。 ，假期補(bǔ)課能夠適當(dāng)安排，畢竟初一，不用太緊張，補(bǔ)課要有針對(duì)性，對(duì)自己不懂，或不是很懂的東西才補(bǔ)。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞，盡量都會(huì)寫。如果你覺得有些枯燥的話能夠豐富你的日常生活，體育也是中考科目，要重視?？荚囀瞧綍r(shí)學(xué)習(xí)情況集中的反應(yīng)和學(xué)習(xí)水平的客觀體現(xiàn)，要用 好考試的結(jié)果。這一個(gè)層次學(xué)生的首要工作是“掃盲”，換句話說就是要清楚老師上課講的內(nèi)容是什么（ what?）和為什么（ why?），暫時(shí)不要考慮做題技巧問題，這些人主要的課堂狀態(tài)就是整天坐在教室像聽天書，老師講的什么自己基本都不知道，考試的時(shí)候成績(jī)基本靠運(yùn)氣。 現(xiàn)在的資料書對(duì)知識(shí)點(diǎn)的整理基本都不錯(cuò)，把資料書上對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解好好讀讀背背寫寫。這部分學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握應(yīng)該在百分之九十左右，但還有個(gè)別死角沒有掌握好。 85 分以上的孩子，影響其考試成績(jī)的主要因素是：志向興趣、做題習(xí)慣、綜合能力、考試心理，做題技巧。 小結(jié)：注重加強(qiáng)知識(shí)、方法訓(xùn)練的全面化、重點(diǎn)化、內(nèi)化、活化、綜合化、實(shí)戰(zhàn)化。 復(fù)習(xí)的時(shí)候 ,推薦同學(xué)們用“白紙推公式法” :(1)對(duì)著一張白紙 ,想一下 ,我們學(xué)習(xí)物理的最基本的假設(shè)和定義是什么 ?(2)從這些基本的定義和原理出發(fā) ,如何得到其他的公式和物理量 (3)和這些知識(shí)相關(guān)的主要模型有哪些 ?這些模型有什么特點(diǎn) ?(4)和這些知識(shí)相關(guān)的主要實(shí)驗(yàn)有哪些 ?實(shí)驗(yàn)的操作步驟的注意事項(xiàng) ?誤差 ?數(shù)據(jù)處理 ?所學(xué)所思所得最好落實(shí)在紙上，可視化，效果最好。例如，微元法，等效法，補(bǔ)償法，矢量法，圖像法等?，F(xiàn)在花費(fèi)兩成的精力去復(fù)習(xí)，會(huì)達(dá)到將來八成精力所能達(dá)到的效果。教材上面的小字部分，思考題，都是教育專家精心設(shè)計(jì)的體現(xiàn)新課標(biāo)高考的內(nèi)容。熟練應(yīng)用動(dòng)能定理和機(jī)械能守恒定律解題。 加油！同學(xué)們，相信長(zhǎng)久努力的慣性，定能讓我們沖破一切阻力；長(zhǎng)期積蓄的能量，定能轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上的動(dòng)力。 (每天一個(gè)模塊 ) 8:50—— 10:00寫暑假作業(yè)。 15:40—— 16:40 預(yù)習(xí)五 (六 )年級(jí)新知識(shí)或復(fù)習(xí)四 (五 )年級(jí)舊知識(shí)。 20:30—— 21:40看電視。 第二篇：暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃集合大全 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃集合七篇 時(shí)間一晃而過，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不妨坐下來好好寫寫學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。我的愛好特別廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、表演、畫畫、學(xué)英語、學(xué)情商。去想象樂學(xué)校上課、過新年 。晚上有時(shí)間去鄰居家找哥哥姐姐玩。 第 6 個(gè)星期： 恢復(fù)上學(xué)時(shí)的作息，調(diào)整生物鐘。 第一周復(fù)習(xí)：化學(xué)符號(hào) 復(fù)習(xí)常見的元素符號(hào)；復(fù)習(xí)常見元素的化合價(jià)。 酸和堿的定義，溶液呈酸性和堿性的原因。 中和反應(yīng)的實(shí)際應(yīng)用。 可燃冰 和 錳結(jié)核 。 固體的溶解度和溶解度曲線，降溫結(jié)晶。 鹽的 39。 預(yù)習(xí)時(shí)注意閱讀課本，并完成 在線測(cè)試 挑戰(zhàn)自我 涉及的習(xí)題，開學(xué)檢測(cè)重點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)及調(diào)查，談?wù)剬?duì) 節(jié)能減排 的看法。 。靜下心來閱讀書刊報(bào)紙，在書刊報(bào)紙上選擇好的文章內(nèi)容，分類整理。） ： 3011:30，自由時(shí)間 ： 00－ 4： 00，閱讀書籍。） :005:30,周記。平時(shí)小本子里記著，再選擇其中一天的這個(gè)時(shí)段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作。周末會(huì)加強(qiáng)戶外運(yùn)動(dòng)或社會(huì)活動(dòng)。這方面我認(rèn)為要照顧小孩的身體情況，強(qiáng)度適中，不可勉強(qiáng)。家長(zhǎng)要說到做到，孩子也要說到做到。這樣既能在假期里玩得好，也能學(xué)得好，過一個(gè)快樂充實(shí)的暑假。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭(zhēng)取在以后的考試中不丟卷面分。 第三，英語方面。今年暑假，我還參加美術(shù)班培訓(xùn)，鞏固提高水粉畫水平。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。我買了三本：《格列佛游記》 ,《朝花夕拾》 ,《鋼鐵 是怎樣煉成的》 ,我決定暑假里要把這三本書看完。 5，學(xué)習(xí)時(shí)盡量要靜下心來，不能很容易的被外面的事物干擾。在學(xué)校，受外界干擾比較少，能靜下心來看書。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 7 高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括：某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀 計(jì)劃、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃、每天活動(dòng)計(jì)劃等等。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹，牽一發(fā)而動(dòng)全身，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。知己包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃 ，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。 第三篇：暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃集合 【精選】暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃集合五篇 時(shí)間一晃而過，我們的學(xué)習(xí)生活又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著 ，一定有不少可以計(jì)劃的東西吧，該寫學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。說到印象最為深刻的事情，莫過于我在補(bǔ)習(xí)班和網(wǎng)球訓(xùn)練課所遇見的困難，以及我克服困難后所體會(huì)到的道理?，F(xiàn)在我想，奧數(shù)題雖然很難，但只要認(rèn)真聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，也并沒有想象中那么難。漸漸地，我不僅能夠跟上教練的訓(xùn)練計(jì)劃，而且還能逐漸取得對(duì)高年級(jí)對(duì)手的勝利。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 基本要點(diǎn)： 第一，要盡可能 與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。 第四，要爭(zhēng)取老師的指導(dǎo)提高課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。 到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。 （四）提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。 由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處，所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。 一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因 此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。