【正文】 格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣。努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。課后我會利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。教育教學工作是作為一名教師的基本職責。 黨員教師年度考核個人總結(jié)篇三 x 年，轉(zhuǎn)眼即逝，思想上有一定進步，工作上有一定成就。作為有職責感的教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。相信黨員教師定會把這一精神貫穿于日常的學習生活中，構(gòu)成良好的學習、生活作風。透過體驗，提升我們工作的幸福指數(shù)，從而進一步增強工作職責感，從自我做起，努力提高自身素質(zhì)，不斷學習鞏固專業(yè)知識，鉆研教材，熱愛教育事業(yè)和學生，有機會為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻自己的一份微薄之力。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的職責和義務(wù)，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。我有信心明年總結(jié)的時候能夠改正一些不足和缺點。尤其，在平時的工作中，領(lǐng)導和同事指出了我的不足之后，這使我感到自己還有很多路要走，還有很多東西要學，所以在以后的工作生活中我會逐步改善。這些，都需要我今后好好地去努力，更期望組織繼續(xù)給我支持與幫忙，使我各方面能盡快地向高一層次邁進。個性是注意對“雙差”學生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少一份批評，多一份鼓勵，少一份冷漠，多一份關(guān)心，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。 為了充實、提高、愉悅自己，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學習。從總書記的報告中，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關(guān)注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向 。還及時從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢、社會動態(tài)及黨中央的指導方針，尤其是黨的 x 大及 x 大三中、四中、五中會議精神。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對上學期的工作總結(jié)如下，為新學期的工作確立新的目標。 不僅僅要把信息技術(shù)課教好，其他的各個科目都要綜合發(fā)展。在本學期的期末測試中，各個年級的成績都比較好。 在這一學期里，作為剛參加工作的新老師，應(yīng)該說我還是取得了一定的成績的，在以后的教學和學習中我會更加努力。 我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。 我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項 任務(wù)。首先這是初中生學習 asp 網(wǎng)頁制作，是一種新的嘗試性教學模式，在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料 。一年來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主， 使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。 二、教學工作。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。一年已過去，新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。今天就給大家整理了黨員教師年度考核個人總結(jié)，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀 ! 黨員教師年度考核個人總結(jié)篇一 自從我小時開始上學，我心里就暗暗的迷上了教師這一行業(yè)，也說不上什么原因，就是感覺老師在上面講課，而下面的學生就聚精會神的聽講，稍有不順，還可以打?qū)W生一下出氣，我迷上了教師這一行業(yè)。 隨著年齡的增大和閱歷的增多，我更是慢慢的了解了老師這一職業(yè)，當然明白了教師打人是不對的，可是我卻下定了決心要當教師這一職業(yè)。一年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對去年的工作作一總結(jié)，為新學期的工作確立新的目標。一年來，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 在教學工作方面，整學期的教學任務(wù)都非常重，擔任初一共十三個班級的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)?？措娔X報、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。 在教學中，由于這年學校正在改造，所以沒有安排機房，這對于信息技術(shù)課程來說，主要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術(shù)的興趣。其次 asp 是對有一定編程基礎(chǔ)的學生學習的，一般是大學生學習的內(nèi)容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒 。由于我們是信息技術(shù)教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領(lǐng)導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學校電腦的維護，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學校的種類成績統(tǒng)計和打印，并完成了學校領(lǐng)導安排的所有任務(wù)。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，一年里沒有缺席過一次，晚上也是堅持 天天加班，一邊完成學校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在以后的教學工作中，我將一如既往，加倍努力，爭取更大的進步?，F(xiàn)在國家都是競爭綜合國力，那么孩子也要比綜合實力，將他們帶好。 一、思想認識方面?？倳浽?x 大報告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。另外，我用心參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。平時用心參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領(lǐng)會新的教學理念和學習別人的先進經(jīng)驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式 。但是對于教育教學管理方面，還缺乏科學系統(tǒng)地學習，工作的創(chuàng)新還不夠。 三、學校工作方面。有則改之，無則加免，努力改善不足之處，不斷的提高自身的工作潛力，做好本職工作，我必須會用心、盡力去做好每一件事。當然，加強理論學習仍將是今后工 作和生活中的一項主要的資料。 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。 五、黨員活動。 同時我也堅信，隨著農(nóng)村經(jīng)濟的逐步提高，農(nóng)村的教育事業(yè)也會越來越好，明天的一切都會很完美。進一步了解當代軍人的軍旅生活，學習他們那種為祖國安全甘于奉獻樂于奉獻的精神，從而增強教師職業(yè)的使命感 2021年黨員教 師工作總結(jié)工作總結(jié)。 總之，在這一學期里，有付出，也有收獲，添了幾分體會，也多了幾分教訓?，F(xiàn)將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況作一個簡單的匯報，請黨員同志們多批評指教。開學初，積極參加教研室組織的教研活動，如鋼筆字培訓、因特爾未來教育等等，通過校本培訓的學習，我收獲很大。根據(jù)減負的要求，會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。 四、不足之處 當然，雖在工作中完成了本職工作，但也只是代表過去，在 x 年的新年度中，我也將不驕不躁，繼續(xù)發(fā)揚紅軍精神、發(fā)揚焦裕祿精神，努力工作，奮勇向前。用心參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨日活動，組代寫織全校黨員干部到貴州赤水市參觀了赤水紅軍烈士陵園，使我深深地感受到，這天我們的幸福生活是多么的來之不易。新的一年即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn) _黨員。我努力提高自己的教學水平，用心學習新的教育教學方法，在實踐中探索并提高。 在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實地，更加用心地配合學校領(lǐng)導完成各項任務(wù)，為學校的完美明天更加努力。 我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。 在這一年里，作為一名年輕教師，就應(yīng)說我還是取得了必須的成績的， x—— x 年年學年度在學?！皠?chuàng)優(yōu)爭先”活動中評為優(yōu)秀黨員，所撰寫的論文《淺談初中歷史學科學生自主學習潛力的系統(tǒng)培養(yǎng)》榮獲縣一等獎，《農(nóng)村中小學遠程教育的現(xiàn)狀之我見》和《初中歷史學科在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學的幾點思考》榮獲縣二等獎，《農(nóng)村中學如何上好信息技術(shù)課》和《影響學代寫校改革的心理因素及對策》榮獲市二等獎，《嚴謹、靈活、高要求 —— 新課改下的初中信息技術(shù)教學之我見》榮獲 市優(yōu)秀獎，同時，我還被教育局評為銅梁縣第五屆“全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽”的優(yōu)秀指導教師。 對差生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進步。 在教學上狠下功夫，努力使學生的道德修養(yǎng)有更大的提高。在課程改革推進的這天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后 的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創(chuàng)造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，從而使自己的工作有所開拓，有所進取，進而更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自己的力量。 作為一名基層黨員的我認識到自己在工作中還有很多不足，因此在日常工作中時刻注意向其他同志學習，做到遵守紀律，團結(jié)同志 。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。負擔起本校職業(yè)教育的工作，作為初次脫離教學第一線轉(zhuǎn)入專門從事職業(yè)教育活動的我，在工作中能夠積極配合李海麗老師，做好職業(yè)康復(fù)站學員的思想教育工作，完成好學期初制定的勞動任務(wù)，我們還開拓性的組織學員進行社會實踐活動，讓他們真正的融入到社會生活當中。所有這些，是我們共同努力的結(jié)果，作為具體負責此事的工作人員，作為一名中共黨員，我自己認為，我在工作中圓滿踐行了自己在黨旗下的誓言。在我們的努力下，這些學員在我們的康復(fù)站里愉快健康的生活、工作、學習。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。教師與學生雖然處在教育教學管理過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平 等的 。尤其是對待那些能力低下的學員，要多給一些溫暖，用“愛”字改變他們，理解、尊重、信任、幫助他們。 作為一個從事職業(yè)教育的老師，我有責任引領(lǐng)他們掌握謀生的技能和適應(yīng)社會的能力，在我這里學到更多的知識 。 三、個人 學習： 我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。 利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。作為有責任感的特殊教育工作者，自己必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。讓我把一生矢志特殊教育的心愿化為熱愛學生、培養(yǎng)他們掌握求生技能，能夠平等的融入到正常社會生活中的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給這些殘障學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。作為一名新教師，在半年多的教學中，我深刻地體會到了教師的辛苦與快樂。 在學校教學理念的熏陶下，我不斷學習學校文化，并在實踐中踐行學校的文化理念。做到為人師表，嚴于律己，以身作則 。 為了能更好地使學生掌握所學的英語知識，我精心地進行備課，認真按排每一個英語教學環(huán)節(jié)，注重每一個教學重點的理解教學。我有幸還聆聽了優(yōu)質(zhì)課評選的活動，在教研員評課議課中，我受益匪淺。同時，在日常教學中，我努力做到在教中研，研中教，教研相長。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各區(qū)聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料，不斷的提高自己的專業(yè)知識能力。我工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，能形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學精神，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。十年前當我考上衡水師專的時候就深深愛上了這一職業(yè)，并立志要做一名優(yōu)秀的人民教師。 基礎(chǔ)教育課程改革以來，先進的教育理念讓我受到了很大震撼。如利用工作 余暇觀看學校里寧鴻斌等特級教師的講座及課堂實錄 。每次參加活動后，我都要求自己及時寫下心得或反思，一盞小小的臺燈，伴我度過了一個又一個思考的夜晚，見證了自己在課改中的點滴收獲與成長。把別人先進的教學方法和教學經(jīng)驗，并適當加以改變運用在自己的教學工作中，做到學以致用。取得的成績受到了領(lǐng)導和同事的一致好評。我理想的課堂是充實而不忙亂，有序 而不呆板，活潑而不散漫，自己教的省心，學生聽的盡興。正是由于我的努力，我所帶的初三年級語文考試成績總是名列前茅，中考也取得了優(yōu)秀的成績。作為教師，每天都與學生接觸，面對這些遠離親人、從四面八方匯聚過來的天真鮮活的個體，我深知學生需要老師的愛，而喜歡得到這種師愛的，并非一個或幾個孩子，而是所有的學生。 當然，學生性格迥異，有時師生之間難免也會出現(xiàn)“勺子碰鍋沿”的事情，這個時候，就需要我的第二件法寶 有“耐心”，肯 “操心”了。 總起來說老師只有“用心”來教育、感化學生，才會孕育出一個個真、善、美的心靈，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生。