【正文】 國的競爭其實是人才與人才的競爭。 教育乃國之根本，育人如育樹。善于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。為的是未來的美好回憶 。圓夢中國，不遺余力 !梁啟超的《少年中國說》與日月爭光，與天不老，與華夏青春同在。不再是夢，而是現(xiàn)實。一代又一代的傳承下去，一代又一代的延續(xù)下去。 江山代有才人出，遠(yuǎn)走這一代人。在生活中更應(yīng)做一個堅強(qiáng)獨立的人，不管碰到什么困難都不再退縮和逃避，從今天起我要努力的做一個誠實守信、孝敬感恩、文明禮貌的人。這一只只故事讓我既感動又愧疚，在平時生活中一直以為父母對自己的愛是理所當(dāng)然，從不為父母去考慮，也沒對父母做過什么事情，更別提盡什么孝心了。 童話大王鄭淵講訴了關(guān)于“孝”的家庭故事 。這么多年來，他們在“張阿爸”的教學(xué)下學(xué)會了：自強(qiáng)不息！ 是啊，自強(qiáng)不息，強(qiáng)！只有自己不斷的奮斗，你才能強(qiáng)。 “強(qiáng)”這一部分主要講的是一群山里的留守兒童，他們性格內(nèi)向，孤僻，冰冷。小蘑菇、小蝸牛 、小蜘蛛??動物世界真奇妙，它就像一根強(qiáng)力魔繩緊緊地拴著孩子們的心呢 ! 開學(xué)第一課日記篇 4 昨天我在中央一臺觀看了開學(xué)第一課。 下課了，我還想著那只可憐的小蜘蛛，一出教室，我就飛快地跑到那棵大樹下找小蜘蛛，小蜘蛛不見了，我就在大樹下面找，還是找不到。戰(zhàn)士們讓賀炳炎將軍咬著布，大約用了兩個小時十五分鐘才把賀炳炎將軍的右臂割斷，賀龍元帥捧著他的骨頭說：這是賀炳炎的骨頭，是紅軍戰(zhàn)士的骨頭！ 看完這個節(jié)目，我覺得現(xiàn)在的生活和以前的艱苦不能相比。 賀炳炎將軍，被稱為唯一一個不用敬軍禮的將軍，他在戰(zhàn)斗中被敵人的子彈打傷了右臂之后，需要緊急救治。以長征精神講述紅軍長征路上在艱苦的環(huán)境下，堅持不懈的故事。 這次上作文課， 徹底改變了我對老師的印象，她用她那幽默的語言和別具一格的講課風(fēng)格深深打動了我，使我這個不愿寫作文的人喜歡上了作文，甚至還到了癡迷的地步，這是多么大的轉(zhuǎn)變呀 ! 第二節(jié)課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課。第一個問題便是用實例來告訴我們一個非常重要的問題，作文并不難，只要你仔細(xì)觀察，便會走出作文難的困境，這使我有了重大的“解放”。開學(xué)第一課日記模板錦集（合集） 第一篇：開學(xué)第一課日記模板錦集 開學(xué)第一課日記篇 1 “鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，這是開學(xué)的第一節(jié)課，同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的座位上，懷著興奮的心情靜等著老師的到來。然后，老師又講了寫作文沒得寫怎么辦，老師說最有效的方法就是觀察，用上人體的各個部位，把觀察到的東西傳達(dá)給大腦，然后再由大腦進(jìn)行排序，最后再按照腦子里想的事寫出來，就成為了一篇作文。上英語課的時候， B 同學(xué)老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。 節(jié)目分為信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈四個段落來講。醫(yī)生說只有舍棄右臂才行。我們現(xiàn)在應(yīng)該更努力，堅持不懈，克服困難！ 開學(xué)第一課日記篇 3 9 月 2 日星期三晴陳雪梅 科學(xué)課上，老師叫我們?nèi)ビ^察樹上的小動物。老師說，可能是被小螞蟻給搬走了，搬到洞里去了。 由于我作業(yè)寫得慢，導(dǎo)致我只看完了“強(qiáng)”這一部分。但在一名志愿者“張阿爸”的帶領(lǐng)下走進(jìn)北京。失敗了沒關(guān)系，輸了沒關(guān)系，失望了沒關(guān)系。青 年歌手容祖兒為我們帶來有關(guān) 禮”的故事 。 但看了《開學(xué)第一課》這一堂充滿“愛”的課，讓我明白除了愛自己、愛生活、愛生命，更應(yīng)愛父母。 開學(xué)第一課日記篇 6 金秋九月，又迎來了新的學(xué)期。當(dāng)幾十年的今天回憶這過去的點點滴滴，你會感到當(dāng)一位學(xué)生真好。也許，十幾年后，你也能夠站在這講臺前講述你的故事 。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，長江后浪推前浪，一代新人換舊人。開學(xué)第一課，師生情這一刻，又將重新書寫，光輝成績又將重新書寫。為的是中國的繁榮富強(qiáng)。擁有夢想，讓夢想成為你的前進(jìn)地動力。面對現(xiàn)實的環(huán)境，教育先行。沒有人才，國家何來興盛 。開學(xué)第一課，點燃新希望，點燃中國新夢想。不飛則已，一飛沖天 。 夢想、自信、堅持、努力再到實現(xiàn)夢想，這一切，個人的命運掌握在自己手上，路就在腳下。第二位美女航天員王亞平做到了 。中國夢，需要我們一雙雙小手、大手一起打造這美好的世界，這和諧的社會。大飛機(jī)的總設(shè)計師是吳光輝爺爺，他正在介紹的時候一架利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)“制”成的大飛機(jī)倏然出現(xiàn)，飛過他的身前，在舞臺左側(cè)落下。 《開學(xué)第一課》觀看完畢我的新學(xué)期的課也要開始了，我要努力學(xué)習(xí)，為自己的小目標(biāo)而奮斗?？墒牵屛液檬鞘?，調(diào)到我們組的同學(xué)一個個無精打采，而且還有一個至上初中以來和我關(guān)系很不好的同學(xué)，我差點掉下眼淚來。 有夢就有動力，女航天員王亞平老師講述了她的航天夢想，靠著不懈的努力，成為我國女航天員，并首次在太空授課，我還清晰不誤的記得王亞平老師鼓勵的話語：夢想就像宇宙 中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定觸摸得到。 夢境里，我有一雙夢幻的翅膀，流連飛舞，那閃動著彩虹的翅膀，莫羨慕一片隨風(fēng)飄動的羽毛，在天邊的世界里漂泊，飛揚起信念的種子，是夢想的新起點。 《開學(xué)第一課》 — 李忠羿 一位位老紅軍們用親身的經(jīng)歷為我們講述了當(dāng)年長征路上不畏艱險、不懼挑戰(zhàn)、勇敢的精神。我真的很慚愧，以后我一定當(dāng)一名勇敢的孩子。 《開學(xué)第一課》 — 李忠羿 一個個感人的故事，照耀著他們，這種信念不移，勇往直前，百折不撓的偉大長征精神是我們要學(xué)習(xí)的。早上升旗時，王校長要求我們晚上收看中央電視臺第二套節(jié)目的《開學(xué)第一課》，王 校長還對我們說：我們每個人心中都要有一顆愛的種子，這樣世界將會變得更加美好！ 《開學(xué)第一課 —— 我愛你，祖國》，是一堂情節(jié)活潑生動、寓教于樂的課，這堂課在象征中華民族自強(qiáng)不息的長城腳下開講，主題是愛國主義教育，口號是“愛，讓中國更美麗”。分別是“發(fā)現(xiàn)美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”還有和諧美。他把開車當(dāng)成自己的樂趣，據(jù)統(tǒng)計，他已經(jīng)安全行駛了 100 萬千米，可以繞地球三圈 !其實這就是一種美，這是傳遞美 !于丹老師說了，把一個雞蛋、一根胡蘿卜、還有一些茶葉放在水中，蓋上蓋子，這三樣?xùn)|西的結(jié)果是各不相同的。 其實，“美”無處不在，只是缺少了人們看他的態(tài)度，有些人對這些感人事跡不屑一顧，對真正的美毫不在意，其實這樣的人不是真正會享受生活的人只有在生活中找到美，才可以真正的快樂 !我們在在生活中希望可以發(fā)現(xiàn)更多的美，因為我相信，“美”無處不在，只要你擁有智慧的雙眼，就可以發(fā)現(xiàn)“美” ! 希望我們所有的人都可以做一個發(fā)現(xiàn)美，傳遞美，創(chuàng)造美，傳遞美的人 ! 總結(jié)：開學(xué)第一課日記：開學(xué)第一課觀后感 日記作文就先為大家介紹到這里，希望大家在新的學(xué)期更加發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的超越 ! 開學(xué)第一課日記篇 4 五年級開學(xué)第一課的日記篇一： 當(dāng)我走進(jìn)課堂的時候，看見同學(xué)在認(rèn)真讀書的時候，我便有了一個新的學(xué)習(xí)計劃，要認(rèn)真讀書，積極回答老師的問題，多看一些好書，比如吳老師推薦的一些好書。而且做事也不用做到最好，做的自己滿意就可以了，如果有自己不滿足的地方，可以從做。首先，我覺得這里的節(jié)目很有創(chuàng)意，節(jié)目新穎。第四課是“和諧美”?；ㄉ^上鉆一個洞，不斷摸索，也能吹出動聽的音樂 。 短短的 46 秒，司機(jī)死了，當(dāng) 110 和 120 來到現(xiàn)場時，卻發(fā)現(xiàn)車上沒有一個乘客受傷。我愛《開學(xué)第一課》。 有人說夢想是分享，無論是痛苦還是快樂，一起分享，一起為夢想努力 。也許，只要伸出你的手 。 中國，我愛你 !我愛你，中國 !我相信只要心中有夢想，我們就會把夢想傳遞 ! 開學(xué)第一課日記篇 5 今天是開學(xué)的第一天，我們沒有上課，而是看電視看《開學(xué)第一課》這個節(jié)目，節(jié)目是以上課的形式來向我們介紹幾位中國的奧運冠軍和為國家做了大事的人，那讓我給大家介紹讓我感動的幾個人，和幾件事。在 20xx 年的奧運會上他沒有拿到冠軍，成績不怎么理想，但是她沒有放棄，她不停的練習(xí)，一天最遠(yuǎn)游一萬米，經(jīng)過刻苦的練習(xí)，她終于在倫敦奧運會上贏得了冠軍。 語文課上，唐老師先給我們排座位，這次的座位可與平時不同，我們把四張桌子拼在一起，形成一個大桌，每張大桌都有兩個小組的同學(xué)坐在一起，這樣，在上課時同學(xué)們能進(jìn)行互動，互相吸取同學(xué)們之間的長處，便得同學(xué)們能夠一起進(jìn)步。打開它們，將兩塊紅黃相色的巧克力拿了出來，將它給了第一位同學(xué)。有的同學(xué)一口便將它吞入口中，又急忙塞上第二塊 。之后，我將第二塊巧克力放入語文書中，在上課時也會變得更加甜蜜了。因為他們一直在這兒生活，很少回去看望奶奶，但今年，她終于又見到奶奶了。這樣的氣氛一直持續(xù)到下課，我們還沉浸在快樂之中。 我們比小劉浩要幸福的多了，至少我們身體上沒有殘缺，我們可以看得見。未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗，怎能體會勝利與成功的喜悅。現(xiàn)在我們也長大了，要住宿了，和父母在一起的日子越來越少了，等我們越長越大，我們還要工 作，和父母在一起的日子就更少了。 媽媽似乎把我的學(xué)習(xí)和品格看得很重，在學(xué)習(xí)上，她總是對我千叮嚀萬囑咐：“要認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，還要仔仔細(xì)細(xì)地檢查，可千萬不要馬虎?。　比绻袝r間，就會幫我檢查作業(yè)，并且指出錯誤的地方進(jìn)行修改。我只得做完了老師布置的作業(yè)，再去攻克媽媽買的各種輔導(dǎo)書上的難題。媽媽說：“一個有出息的人，得有毅力，有能力，有知識。下盤棋，直殺得天昏地暗，打一會兒羽毛球，笑聲灑滿了家門口那一片水泥地。媽媽總說：“孩子是一張白紙，父母是一支筆。這第一課以“先輩的旗幟”為主題，為我們講了 80 年 前的長征故事，看后我的心靈被深深震撼了，給我印象最深的有這么幾個鏡頭： 第一個鏡頭：賀龍爺爺騎著戰(zhàn)馬沖向敵人，卻把揣在自己懷里的小女兒弄丟了，當(dāng)戰(zhàn)斗結(jié)束后，才發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見了，他那種焦急痛苦的感受，讓我想起了我的爸爸，當(dāng)我生病住院時，爸爸在繁忙的工作之后，跑到醫(yī)院照顧我，給我講故事，為我買好吃的，守護(hù)著我，疼愛著我。 第二個鏡頭：賀炳炎將軍在戰(zhàn)斗中右臂中彈，在沒有麻藥的情況下，戰(zhàn)士們用老百姓鋸木頭的鋸子硬生生地將他受傷的手臂鋸了下來真是不敢想，那該有多疼??！我的手不小心被水果刀割個小口子都會疼的流淚，趕快貼上創(chuàng)可貼，還要爸爸媽媽哄上半天才會罷休，而當(dāng)年的賀將軍卻忍受著常人無法忍受的劇痛鋸掉了右臂，他才是真正的“超人”。今天的我們，牛奶面包、饅頭面條、水果蔬菜應(yīng)有盡有，吃喝不愁，可是我們還挑肥揀瘦，有時還浪費糧食，忘了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的教誨。 讀著“愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”八個字，感受到正是這八個字支撐著無數(shù)的先烈，在八年抗日戰(zhàn)爭的歷程中，義無反顧的拋頭顱灑熱血 。沒有他們的勇敢、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)，又怎會有我們今天幸福的生活。我們宣誓：誠實善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)、做偉大祖國的接班人。 江山代有才人出，遠(yuǎn)走這一代人。一代又一代的傳承下去，一代又一代的延續(xù)下去。不再是夢，而是現(xiàn)實。圓夢中國，不遺余力 !梁啟超的《少年中國說》與日月爭光，與天不老，與華夏青春同在。為的是未來的美好回憶 。善于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。 教育乃國之根本，育人如育樹。當(dāng)今世界，國與國的競爭其實是人才與人才的競爭。孩子是家庭的未來，更是民族的希望。草棚子里也會出鳳凰。這一切的一切都是為了成就少年中國夢。也就是你將成為家庭的主心骨，祖國的棟梁。中國夢不是夢，而是前進(jìn)地動力，生命的源泉。一個多月都沒有早起過，還真有些不習(xí)慣。接下來的時間里，四、五、六年級段派了三位同學(xué)上臺講了自己的寒假生活。 沒過多久，老師推門