【正文】 ，對有汗的幼兒立刻督促他 們換汗衫或放毛巾。以下是我自己對這幾年的工作總結(jié)： 一 .政治思想方面： 本人思想端正，認真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。 一份耕耘一分收獲，這學年即將結(jié)束，我們工作中有很多收獲，但也有很多不足，在今后的工作中團結(jié)協(xié)作，銳意進取，刻苦努力，努力為幼兒教育事業(yè)貢獻應有的力量。 六、加強家園聯(lián)系，實行家園互動。 一是根據(jù)教育、教學和師生生活中的需求，及時購買教育、教學用品，確保教學工作正常進行，每學期除付代課資金外，還留部分資金用于期末教師的績效考評。 二是加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。將安全工作納入常規(guī)、日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。廚具、餐具等每天消毒，廚房、用餐地點每天打掃衛(wèi)生。幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)通風，在家長園地向家長宣傳預防傳染病的常識。在 4 月份開展體育活動方案設計評比活動。通過教育教學大檢閱，隨機抽查的形式，了解教師的教育觀念、教學水平及幼兒的學習常規(guī)、學習習慣、發(fā)展情況等。 在科研活動中，主要采用集中研討、年段研討、小組研討等的方式，以體育活動展示觀摩、評析、反思等形式進行。讓它更有利于針對每個兒童的教育和對特殊兒童的行為矯正，讓教師自主、深入的去尋求掌握觀察兒童的方法，提高觀察的敏銳力，真正把“因材施教”落到了實處。 進行個案觀察記錄。 以游 戲為基本活動，積極開展各類游戲，使游戲真正成為促進幼兒發(fā)展的有效手段。 創(chuàng)設環(huán)境、注重熏陶。在 1月、 5 月分別開展自制戶外體育器械、區(qū)域活動教玩具制作評比，充分發(fā)揮教師利用本地資源自制玩具，為幼兒提供豐富多彩的教玩具。加強對班級常規(guī)及教學常規(guī)的監(jiān)督、檢查與指導工作。 二、強化內(nèi)部管理，提升保教質(zhì)量。開展教師教育技能的競賽，如：開展教學大檢閱活動、六項基本功技能比賽、自制教玩具競賽 、活動案例設計等活動，提升教師的專業(yè)化水平。組織學習《守住心靈 寧靜》、《好教師是如何進行教育改革的》、《距離》等文章，開展比、學、趕、幫活動，使教師樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀，不斷加強自我認識，自我評價，自我監(jiān)督，自我完善，自我提高，形成良好的師德風范，增強教師教書育人的奉獻精神和崗位責任意識。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作，樂于奉獻，銳意進取的大集體。嚴于律己，深入群眾不放松，真誠待人，凝 聚人心。 幼兒園的很多工作都是煩瑣而細小的，但當你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時，你就覺得責任遠大。幼兒教師述職報告要怎么寫呢 ?可能下面的內(nèi)容能夠為您提供幫助。幼兒教師年度考核個人述職報告 [5篇 ] 第一篇：幼兒教師年度考核個人述職報告 時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過，回顧過去的工作，倍感充實，收獲良多，是時候認真地做好述職報告了。 一年來，在主管部門的領(lǐng)導下，在全體教師的努力下，我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《泉州市幼兒園保育教育常規(guī)管理細則(試行 )》精神 ,圍繞上級的各項教育工作的要求，深化教育教學改革，優(yōu)化教學手段，樹立創(chuàng)新意識，不斷開拓進取，以人為本的管理意識，以“幼兒發(fā)展為本”的幼兒園辦園理念，關(guān)注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。重視每一件小事，能折射出一個人的責任心和敬業(yè)心。不了解的就虛心請教，不急于表態(tài)，遇事共同商量，集體決策。 為了讓教職工了解政治時事，學習幼教政策法規(guī)，把握幼教改革方向。 部分教師利用業(yè)余時間參加函授、自考提高學歷，給知識充電。以“送教下園”為載體，加強保教人員的專業(yè)培訓，扎實有效地提高保教隊伍素質(zhì)。 加強班級工作的管理力度，認真做好班級管理工作。 在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容，根據(jù)孩子的 .年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機結(jié)合，相互滲透，提供與教學相關(guān)的準備材料、組織教學過程充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用，對課堂教學中存在的問題進行分析、反思，做好觀察記錄分析?！傲弧迸e行表彰活動 ,表彰先進班集體、班級獲獎、教師、幼兒競賽獲獎，“好寶寶”等。開學初，進行走廊、樓梯、班級主墻飾、家長園地環(huán)境的創(chuàng)設，做到美觀新穎，突出主題。充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢，挖掘社區(qū)自然教育資源，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于游戲、教育活動之中，并以多種形式進行整合，結(jié)合本園、本班幼兒的實際情況，靈活開展。通過觀察幼兒在生活中、游戲中的興趣、情感、行為的表現(xiàn)，并對研究對象行為記錄進行 分析，發(fā)現(xiàn)問題、尋找原因、改進教育行為。 三、加強教科研工作，積極構(gòu)建園本課程。科研活動呈現(xiàn)良好的局面 ,教育手段不斷推陳出新 ,組織形式豐富多彩。提高了教師了解兒童、設計課程、創(chuàng)設環(huán)境、支持活動、實踐反思、合作教育等方面的能力。 四、做好后勤管理工作，創(chuàng)建平安校園。做好每天晨檢制度，把好門口關(guān)，教師嚴格執(zhí)行交接班制度，做好幼兒入、離園護導工作。定期對活動室、寢室、物品消毒，做好幼兒被褥不定期讓家長帶回清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。一是強化安全宣傳教育，提高防范技能。 三是對照學校安全管理目標責任考評標準，落實各項工作，做到主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，職責明確，氛圍濃厚，形成“齊抓共管，群防群治”的安全工作格局。二是規(guī)范校產(chǎn)的管理如物品入庫 ,借用登記。 9 月 8 日、 3 月 30 日召開家長會 ,1 月 8 日舉行家長開放日活動 ,“六一”舉行游園活動 ,不定期更新家教欄 ,認真撰寫幼兒評估手冊，期末進行全面家訪，積極向家長宣傳科學的，家園共育，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。 幼兒教師年度考核個人述職報告范文篇 2 從事幼教事業(yè)兩年多了，在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。 二 .教學方面 (1)保育方面 一向粗心的我，經(jīng)過多年的努力和改進，已不斷進步，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。午睡時，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。在數(shù)學教學方面，平時，我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口、動鬧的習慣，設計游戲讓幼兒在玩中掌握，學習新知識，讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。 工作之余，我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學的書籍、刊等，大膽嘗試新教法，積極參加每學期園內(nèi)的兩次公開教研活動，由于平時努力堅持及改革創(chuàng)新，曾經(jīng)有一接公開活動課比評為園內(nèi)良好課，工作都取得相當不錯的成績還得到領(lǐng)導和同事的好評。 以上是我兩年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點成績，但離上級的要求還很遠呢，在今后的改造中，我一定會不斷努力竭盡所能，把工作做得 更好，再創(chuàng)佳績。在園領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在各個部門和本組教師的大力支持下，我認真履行職責，全面落實教學計劃，順利完成了園里布置的各項工作任務。學期初，我們制定了五大領(lǐng)域階段教育計劃，全組老師集中在一起研討，分層制定學期計劃，使大家明確了本學期的教 育目標和任務。在教學活動中，我們以《綱要》精神為指導，從幼兒的興趣、需要出發(fā)，教師們?nèi)巳松瞎_課、觀摩課，組內(nèi)教師珍惜每一次觀摩的機會，活動結(jié)束后，認真反思、留下寶貴意見，在相互切磋中獲得提高，教師們的評析組織能力也由此得到增強。我始終牢記自己的職責，嚴格要求自己，上對園領(lǐng)導負責，認真完成園里的各項工作要求和部署，下對同事們負責，努力在學習和工作中先走一步。鼓勵每位教師設身處地為別的班級的工作提出寶貴的意見和建議，有力地推動了各項工作的開展和落到。 總之，在園領(lǐng)導的關(guān)心和同志們的幫助下，我們大班 年級組的全體老師用行動譜寫著團結(jié)、向上、求實的動人之歌。 有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒?；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。 上半年我?guī)У氖切“?，下半年是中班。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規(guī)。同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作，取得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作。 五、努力方向。 幼兒教師考核個人述職報告 2 歲末年初，又一個學期過去了。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。 在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，給予及時的制止，并進行隨機教育。 加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。 與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識 ，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。并 努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì)，積極地進行課題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！ 幼兒教師考核個人述職報告 3 時光飛逝，歲月如流。我在思想上高標準的嚴格要求自己。同時要加強孩子的自我服務意識，提高自我服務能力，形成良好的行為習慣。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動，有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導。 三、家長工作方面： 在工作中，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。 我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。我會在今后的工作中加以改進，繼續(xù)努力，跟上社會時代的步伐。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī) 。對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通 。為了上好課，我做了下面的工作： 課前準備：備好課。 課堂上的情況。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習，提高學生自學能力 。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。 在教育教學過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用新的課改觀點、方法分析這些問題，通過教學總結(jié)提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象，不向家長索要，嚴格用教育局頒發(fā)的教師道德標準嚴格要求自己。 第三篇：幼