【正文】 篇 8 前幾天，學校舉辦了一次跳蚤市場賣書活動。我們都將之裝訂成冊以備各班級之間交流學習之用，而且我們還將對一些習作進行修改，打印成電子稿件向各類報刊投稿，為學生們提供一個展示的平臺?；顒雍?，很多學生開始愛護自己周圍的小動物，關(guān)心自己的父母，親人和朋友，認識到親情、友情的重要性，能夠認識到感恩不僅是一種回報，更是一種責任、一種意識，而且很多家長反映孩子比以前懂事了，懂得孝敬父母了。教師獲得輔導(dǎo)證書并在績效工資中受到表獎。 錯一個字扣 1 分（沒學過的字可用拼音代替）。 結(jié)構(gòu)完整，層次清楚 20 分。 賽后由評委負責評分，統(tǒng)計好成績后公布獲獎學生名單。 ④字跡清楚，不寫錯別字，卷面整潔。 題目：學校按年段特點分別命題。初賽評卷及獎勵由各班語文老師負責，全校一至二年級每班精選出三名優(yōu)秀學生參加校內(nèi)的決賽，三至六年級每班精選出五 名優(yōu)秀學生參加校內(nèi)的決賽。決賽：多功能大廳。決賽：從初賽中選拔出來的優(yōu)秀選手。爸爸聽了，沒有再批評我，而是輕輕地撫摸著我的頭，慈祥地說：“這才是爸爸的好兒子。心想：是實話實說哪，還是再騙爸爸，承認了怕爸爸批評我，不承認又怕爸爸知道了實情，說我不誠實?！卑职致犃撕軡M意，拍拍我的頭高興地說：“這就好。也許是今天的節(jié)目太精彩了，我看了一個又一個，以至于把爸爸今天給我布置的作業(yè)都忘到九霄云外去了。不是慶幸沒接受那質(zhì)問，而是慶幸我直接受到了懲罰，對于這懲罰，我并沒有什么怨言，反而很高興。良久，我張了張嘴，想開口 說話，電話卻掛了，宛如我砰的一聲落下的心。我沉浸在自己的世界里，殊不知就只跟我隔了一層墻的外面，已經(jīng)“方寸大亂”了，若不是爸爸打電話給我，只怕這個時間我該在同學家吃夜宵了。一到她家，就把電腦打開，入迷的玩起來?！蔽倚呃⒌貙Π职终f：“我錯了，我今后一定要做個誠實的孩子”?? 小學生的活動作文 700 字篇 4 懷著忐忑的心情，我呆站在門口，心兒仿佛知道了什么，隨著我的情緒瘋狂跳動，一下，兩下??已是深夜?? 那天周五，三點就放學了，回家的路上，心血來潮，突然想去同學家玩玩，這樣想著，轉(zhuǎn)眼間就到了她家 —— 她家和我 家只隔了一個小賣部。犯了錯誤不要緊，可是如果不承認錯誤，那可就是錯上加錯了。真是越怕有事越有事，只見一會兒，爸爸的眉頭就皺了起來，好像看出了我這篇作文是抄襲別人的。說干就干，我翻開作文選，從中找了一篇名叫《勞動的滋味》的 作文，急急忙忙的抄了起來，等我剛剛抄完，爸爸也下班回到了家。 小學生的活動作文 700 字篇 3 今天是星期一，早晨一起床，我便坐到沙發(fā)上，打開電視機，津津有味地看起節(jié)目來。 八、獎項設(shè)置： 全校分低、中、高年段，按總分高低各評出一等獎 10 名、二等獎20 名、三等獎 30 名。 書寫工整，卷面整潔 5 分。 七、評卷要求： 語句流暢、優(yōu)美 20 分。 ⑥字數(shù)：一、二年級 50 字以內(nèi)；三、四年級 300 字以上；五、六年級 500 字以上。 ②作文語句流暢、優(yōu)美，描寫生動、形象。 時間： 12 月 14 日星期一下午二、三節(jié)。 比賽形式： （ 1）班內(nèi)初賽： 全校學生于 12月 7日星期一下午二、三節(jié)在班內(nèi)進行初賽。決賽： 12 月 14 日星期一下午二、三節(jié)。 小學生的活動作文 700 字篇 2 一、比賽目的 : 通過比賽，激發(fā)學生讀書和寫作的興趣，養(yǎng)成學生愛讀、愛寫的習慣，促進學生課外閱讀，提高他們的寫作能力；同時，促使我校把作文教學工作抓緊抓實，不斷提高作文教學效果，推進我校作文教學工作發(fā)展，小學作文比賽方案。文體不限。 四年級 讀書是永恒的話題。 [3]必須抓住冬天景物來寫。 比賽時間： 10 月 12日（星期一）下午 比賽地點：（比賽前另行通知） 評委： 何小紅田素茶（二年級） 韋光敢田秀娟（三年級） 黃蝙蝠向柳琴（四年級） 韋瑾陳雪蓮（五年級） 羅甘優(yōu)羅夢成（六年級） 評分形式：（ 10 制）學生參賽作文稿件全部裝訂密封，評委不能在作文稿件上打分，另制有評分卡。 二、參賽對象： 小學二至六年級的學生。小學生的活動作文 700字錦集（大全） 第一篇：小學生的活動作文 700 字錦集（大全） 小學生的活動作文 700 字錦集 9 篇 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。（每個班級 5 名） 三、參賽作文要求： 二至六年級：命題或半命題作文。 作文題目擬在作文考卷上，比賽場上方可公開。 三年級 在你的生活經(jīng)歷中，一定有些事讓你感動不已，讓你羞愧難當，讓你滿懷喜悅，讓你無比憤怒，讓你感到神圣莊嚴，讓你感到妙趣橫生??請選一件你感觸最深的事，把它生 動地寫下來。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段，而且通過閱讀，人們得以建造自己的心靈的“花園”，并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。 五年級 題目：真開心 提示： 把題目補充完整，在橫線上可填：“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等； 通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。 二、參賽對象： 初賽：全校學生。 四、比賽地點： 初賽：各班教室。要求：一至二年級寫話為主，三至六年級文體 不限。 地點：多功能大廳（三 六年級）、自然室（一二年級）。 ③主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。 ⑦作品必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲會轉(zhuǎn)載他人的作品。 描寫生動、形象 20 分。 與眾不同，新穎，有特色 5 分。并舉行頒獎儀式，所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽證書及獎品。也許是今天的節(jié)目太精彩了，我看了一個又一個，以至于把爸爸今天給我布置的作業(yè)都忘到九霄云外去了。一進門，爸爸就問：“今天作業(yè)完成了嗎 ?”我深吸了一口氣，故作輕松地說：“完了，完了，還不是小菜一碟，一會兒你檢查就是了。果然不出所料，爸爸指著作文嚴肅地問：“這篇作文真是你自己寫的嗎 ?”聽了爸 爸的話，我緊張極了，感到頭上都冒出了汗珠。你是想做個誠實的孩子還是做一個不誠實的孩子 ?”聽了爸爸的話，我的臉羞得通紅，低著 頭向爸爸說出了實情。這樣的距離讓我松了一口氣 —— 爸爸不喜歡我去同學家玩。競技，副本，機甲，復(fù)活??玩的不亦樂乎。“在哪 ?”接下電話，一聲冰冷的 詢問傳來，我頓時被潑了一盆冷水，清醒了，同時內(nèi)心也百感交集：我該承認我做的嗎 ?如果承認了，現(xiàn)在是九點，而且還在同學家??我怎么有勇氣承認呢 ?可是如果不承認，不就是撒謊嗎 ?我可以撒謊嗎 ?我可以撒謊嗎??腦海里不斷地盤旋著這句話，垂下眼簾，默默地念著?? 猛然間 !眼皮倏地抬起，“爸，那啥??我在外圖看書，忘記看時間了??”好拙劣的謊言啊 !我咽了咽口水，眼皮一跳一跳的。 回家的路上，我突然很懊惱，明明我可以說實話的，說實話還可以得到原諒，但是我卻撒了謊。 犯了錯，過了，很快就會忘記，正所謂好了傷疤忘了痛。等我猛然間一看表，哇 !都 11： 30 了，這可怎么辦哪 ?爸爸要下班了，可是布置的作文我一個字還沒寫呢，爸爸回來可是要批評我的 !正當我手忙腳亂、無所適從時，無意間看到了書架上擺的一本《作文選》，我頓時眼睛一亮，有了 !從中抄 一篇不就是了，反正爸爸也不知道，這樣既節(jié)省了時間，還能得到爸爸的夸獎?！? 吃過午飯，爸爸拿起我的作文認真地看了起來，我站在一邊，心里就像揣了一只小兔，怦怦地跳個不停，生怕爸爸看出了破綻。最后我還是抱著僥幸的心理，決定再騙他一回：“作文確實是我自己寫的，我要騙你我就??”爸爸的表情更嚴肅了，還沒等我說完，就打斷了我的話：“別說了 !你的眼睛已經(jīng)告訴了我你在撒謊，你從來沒做過飯、炒過菜，怎么可能寫得這么詳細、清楚 ?你肯定在騙爸爸。你一定記住，干事要認真，做人要誠實，如果從小就學會說謊，養(yǎng)成壞毛病，長大了也是沒有出息的。 三、比賽時間： 初賽： 12 月 7 日星期一下午二、三節(jié)。 五、比賽規(guī)則： 作文比賽分初賽和決賽兩常 比賽主題：“我喜歡的老師” 本次作文比賽 ,以“我喜歡的老師”為主題，以親身經(jīng)歷的人和事兒為素材，重溫溫暖的記憶和美麗的時光，再現(xiàn)溫馨的瞬間，記錄校園師生的點點滴滴，抒發(fā)自己的真情實感，也可以展開想象的翅膀，塑造你所真心的喜愛的老師的形象，表達自己對老師的美好期望。 （ 2）校內(nèi)決賽： 對象：所有優(yōu)秀選手。 要求： ①學生按命題作文寫作。 ⑤形式多樣，題材不限，可以選擇用記敘文、散文。 六、評委： 學校行政及語文老師。 主題鮮明 30 分。 三至六年級作文字數(shù)不合要求，每少 50字扣 5 分。 備注：希望各位教師注意做好準備，保證比賽順利、有效地開展。學生們也懂得了自己只有付出，才會有回報。 在此次活動中，我們發(fā)現(xiàn)高段學生的作品明顯高于低段學生，特別是三年級學生的習作，很多是雷同，說明學生們的習作意識不強，對習作的認識不夠，習作應(yīng)該要真實、語句通 順、寫出自己的真情實感，看出教學中有的教師做的還不夠，只注重了對優(yōu)秀習作的欣賞，但沒有好好利用習作素材，教給學生觀察生活的方法，在以后的教學過程中，希望有關(guān)班級能切實做好學生的習作教學，把它作為教學的重點來對待，鼓勵學生多讀書、讀好書、注重好詞佳句的積累與運用，而且堅持寫日記。這下我們可不亦樂乎，議論著要賣什么書?? 跳蚤市場正式開始。”我們在操場中間找了一塊空地，把書一一放好，就開始叫賣了。漫畫書 2 元一本。“一元錢賣不賣 ?”“一元錢 ?大哥，你看看清楚好不好，買來都 5 元錢，不要那么吝嗇嘛。”這個小女孩是二年級的，開始我就見她拿著這兩本《語文新天地》愛不釋手的樣子，就和她攀談起來，她說“太貴了?！蔽覀兟犃酥?，很不爽，“要不你自己賣好了，現(xiàn) 在人都要散了，你還指望這本書賣出20 幾元錢，你癩蛤蟆想吃天鵝肉啊。”那個男孩付了錢后，歡喜的走了。 二、承辦單位和組織機構(gòu) 襄陽區(qū)教體局、襄陽區(qū)郵政局 具體實施單位：全區(qū)各中、小學校；各郵政支局、所。參賽截止時間為 4 月 25 日，以當?shù)剜]戳為準。 第四屆書信比賽總獲 獎面為參賽人數(shù)的 2%，其中一等獎?wù)?5%，二等獎?wù)?15%，三等獎?wù)?30%，優(yōu)秀獎?wù)?50%。 五、愛心捐助及經(jīng)費 按總額的 10%提取愛心助學經(jīng)費，按人平 300 元進行捐助，捐助學生由學校推薦，區(qū)教體局把關(guān)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是收集整理的小學生的活動作文 700 字 9 篇，歡迎大家分享。 四、獎項設(shè)置： 比賽分為五個年級組，每組設(shè)一、二、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。 邏西鄉(xiāng)中心小學教導(dǎo)處 20xx年 10 月 作文競賽評分卡 邏西鄉(xiāng)中心小學小學生作文競賽題目 二年級 題目： 提示： [1]50100 字。讓大家走進你的生活，與你分享。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。 六年級 《水滸傳》中有一位“及時雨”宋江，每當江湖朋友有難之際，他都會伸出援手。決賽：從初賽中選拔出來的優(yōu)秀選手。決賽：多功能大廳。初賽評卷及獎勵由各班語文老師負責，全校一至二年級每班精選出三名優(yōu)秀學生參加校內(nèi)的決賽，三至六年級每班精選出五名優(yōu)秀學生參加校內(nèi)的決賽。 題目：學校按年段特點分別命題。 ④字跡清楚，不寫錯別字，卷面整潔。 賽后由評委負責評分，統(tǒng)計好成績后公布獲獎學生名單。 結(jié)構(gòu)完整，層次清楚 20 分。 錯一個字扣 1 分（沒學過的字可用拼音代替）。教師獲得輔導(dǎo)證書并在績效工資中受到表獎。等我 猛然間一看表，哇 !都 11： 30 了，這可怎么辦哪 ?爸爸要下班了，可是布置的作文我一個字還沒寫呢，爸爸回來可是要批評我的 !正當我手忙腳亂、無所適從時，無意間看到了書架上擺的一本，我頓時眼睛一亮，有了 !從中抄一篇不就是了，反正爸爸也不知道，這樣既節(jié)省了時間，還能得到爸爸的 39?！?爸爸聽了很滿意，拍拍我的頭高興地說：“這就好。心想：是實話實說哪，還是再騙爸爸，承認了怕爸爸批評我，不承認又怕爸爸知道了實情，說我不誠實。爸爸聽了，沒有再批評我，而是輕輕地撫摸著我的頭，慈祥地說：“這才是爸爸的好兒子。 她家電腦是沒有密碼的。時間 ?爸爸的警告 ?理智 ?分寸 ?早已飛到九霄云外撿不回來了。電話那邊卻沒再傳來聲音。到了家門口，我突然不敢把門打開，一種莫名的心情將我緊緊裹住，讓我不得動彈，不知道站了多久，我伸出手開門，卻發(fā)現(xiàn)開不了，這樣我松了一口氣。但是