【正文】 當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。 在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網(wǎng)絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。 學生個人自我鑒定 5 在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。我曾今在 20_年代表 學校到南寧參加全國高中數(shù) _賽并獲得廣西區(qū)三等獎，還在在第二十六屆全國中學生物理競賽中獲得桂林市一等獎， 我作為班上的學習委員，在自身的不斷進取的同時還不忘幫助身邊的同學，積極為老師分憂，為班級貢獻了自己的力量。 在平日的學習中，該生保持了自覺而嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。在課余生活中該生還熱心于國家大事，擁護國家的領導。各個學年，我都有獲得學校優(yōu)秀學生干部的榮譽， _年更是獲得了區(qū)三好的光榮稱號。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。 我已圓滿的完成了規(guī)定的課程。這些知識使我高屋建瓴，提升了對學習的宏觀把握和微觀處理的整合能力。 最后，祝貴校事業(yè)發(fā)達，蓁蓁日上 ! 此致 敬禮 ! 自薦人：王 _ 學生個人自我鑒定 3 由于三年的本科函授學習，我在思想認識，業(yè)務知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。在知識經濟時代，不僅需要知識，更 需要能力 — 接受新事物和適應新環(huán)境的能力。在學校組織的教學實習中，我將這些方法，理論，與實際相結合，刻苦鉆研教材，設計課堂，以學生的興趣為切入點，充分調動他們的積極性，真正做到了以學生為主體的新的教學大綱的要求，受到了老師和學生的好評。 學生個人自我鑒定 2 尊敬的領導： 首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝福，非常感謝您在百忙之中審閱我的材料。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇 。我不斷盡力完善自我，不斷總結經驗。 通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。由于待人熱情誠懇，所以從小學到現(xiàn)在一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在社會實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學校的各種活動。但很快，我選擇了坦然面對。 從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)時的從容、坦然。學生個人自我鑒定最新 2021[5 篇 ] 第一篇：學生個人自我鑒定最新 2021 作為一名學生，你肯定被要求寫過不少鑒定吧 ?寫好鑒定是對自己負責的表現(xiàn)，那么學生自我鑒定你知道怎么寫嗎 ?下面是為大家整理的學生個人自我鑒定五篇，希望對您有所幫助。面對未來，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。參加校內的活動可以認識到更多的同 學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。在學習專 業(yè)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。面對現(xiàn)在，我努力拼搏 。 作為一名即將走上工作崗位的師范院校的大學生，我渴望一個新的舞臺，找到一個適合自己并值得為其奉獻一切的工作單位，久聞貴校師資力量雄厚，辦學一流，重視人才，管理有方。 我是一個沉著穩(wěn)重，耐心細致，又有高度責任感和強烈進取心的師范大學生。在系統(tǒng)的學習專業(yè)知識的同時，我也兼職做家教，參加各種演出活動和大型比賽。 (一 )思想認識：我在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文學習的能力。 (三 )專業(yè)技能：教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門 科學和藝術結合的遺憾藝術，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能，板書技能等。函授僅僅三年，所以我非常珍惜時間。對老師布置的作 業(yè)，我從來都是不折不扣的高質量的完成。 我在校遵守紀律，嚴守《中學生行為規(guī)范》，從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行為，是一個嚴于律己的優(yōu)秀學生。在汶川地震時，我?guī)ь^捐款，幫助救災。對于學過的例題，我總能舉一反三。我的同桌在我的幫助下，由原來中游水平，漸漸提到到了上游水準。 在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，勤奮好學，成績優(yōu)異，連續(xù)三年獲得校獎學金。 在生活上，養(yǎng) 成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風 。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。 從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)時的從容、坦然。但很快，我選擇了坦然面對。在社會實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學校的各種活動。由于待人熱情誠懇，所以從小學到現(xiàn)在一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。 通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。我不斷盡力完善自我，不斷總結經驗。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇 。 學生個人自我鑒定 2 尊敬的領導： 首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝福，非常感謝您在百忙之中審閱我的材料。在學校組織的教學實習中，我將這些方法，理論，與實際相結合，刻苦鉆研教材，設計課堂，以學生的興趣為切入點，充分調動他們的積極性，真正做到了以學生為主體的新的教學大綱的要求，受到了老師和學生的好評。在知識經濟時代，不僅需要知識，更需要能力 — 接受新事物和適應新環(huán)境的能力。 最后，祝貴校事業(yè)發(fā)達，蓁蓁日上 ! 此致 敬禮 ! 自薦人：王 _ 學生個人自我鑒定 3 由于三年的本科函授學習，我在思想認識，業(yè)務知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。這些知識使我高屋建瓴，提升了對學習的宏觀把握和微觀處理的整合能力。 我已 圓滿的完成了規(guī)定的課程。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。各個學年，我都有獲得學校優(yōu)秀學生干部的榮譽， _年更是獲 得了區(qū)三好的光榮稱號。在課余生活中該生還熱心于國家大事，擁護國家的領導。 在平日的學習中，該生保持了自覺而嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。我曾今在 20_年代表學校到南寧參加全國高中數(shù) _賽并獲得廣西區(qū)三等獎，還在在第二十六屆全國中學生物理競賽中獲得桂林市一等獎， 我作為班上的學習委員，在自身的不斷進取的同時還不忘幫助身邊的同學，積極為老師分憂，為班級貢獻了自己的力量。 學生個人自我鑒定 5 在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。 在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網(wǎng)絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。 當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在畢業(yè)之際對自己三年的大專做一個鑒定。我熱愛學習，所以在宿舍我也是自覺學習，