把握自己主題演講稿例文5篇模版-wenkub
2023-04-08 02:59:36 本頁面
【正文】 第二篇：把握自己演講稿 有人說，人的一生有三天：昨天、今天和明天。但是他一旦來到我們身邊，那還是可以憑我們的主觀行動(dòng)來改變的，遭遇在這里也可理解或是特殊為境遇，一旦他來到了，我們可以通過改變自身，來改變我們的境遇，在改變境遇中，也不覺改變了客觀存在的已即成的事物，從各改變了自己的命運(yùn)。次之我們?cè)僬f除生與死外的另外兩個(gè)概念。 這邊是個(gè)值得討論的話題了。換言之，命運(yùn)涵蓋我們的生與死，生來的貧窮或富有，及一切將遇到或以遇到的事情。 你會(huì)說我自相矛盾吧，可是如果人們好好保護(hù)地球，不隨意透支地球有限的資源，這樣的事情就不會(huì)發(fā)生，不是嗎 ?命運(yùn)說到底還是掌握在我們手中，就像禪師說的：命運(yùn)是我們手中緊握的線，別人想奪去，只要我們不松手，它還是屬于我們自己。我見到的這一切好像電影一樣，我從一個(gè)旁觀者的角度看著：一個(gè)窮人聽到這個(gè)消息后笑了： 太好了，終于可以結(jié)束了，可以重來了 ......他朋友問他為什么， 地球爆炸了，一切就歸零了，窮人和富人就平等了。雖然如此，可是有些人卻認(rèn)為這是無稽之談，并對(duì) 命運(yùn)是早已注定的 這一說法深信不疑。 也許大家可能都知道人死的時(shí)候很難看很難看，但這位平凡的女孩卻不同她死時(shí)告訴自己的父母說不要傷心，她就逝世了，她是帶著天使般的微笑走的，她活的非常痛苦但是她卻忍受下來了，她戴著燦爛的微笑走了 ......捧著一顆心來，不帶半顆草去，人死了什么都沒了，她走了。下面就由我為你整理推薦，希望你喜歡。把握自己主題演講稿例文（ 5 篇模版） 第一篇：把握自己主題演講稿例文 把握自己主題演講稿范文 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《把握自己主題演講稿范文》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：在追逐成功道路上，就需要掌控自己的意志，把握自己的方向，勇往直前。 把握自己主題演講稿 在這個(gè)世界上有著許多人，他們每個(gè)人的命運(yùn)都不相同。命 運(yùn)對(duì)人的不公，殘忍，又誰會(huì)知道呢 ? 我們都是人，命運(yùn)是不一樣的，有的人生在好的家庭有些人卻會(huì)嫉妒，懷有嫉妒是不行的，因?yàn)樯诤玫募彝ナ强克孀孑呡叺膭谧鞯脕淼牟皇钦f有就有的。 我曾經(jīng)做過一個(gè)夢(mèng)：在三 十世紀(jì)，高科技已發(fā)展得十分普遍，所以要計(jì)算出地球何時(shí)毀滅也十分簡(jiǎn)單。 這就是他的回答。 把握命運(yùn)演講稿 德國(guó)作曲家貝多芬曾說： 我們要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)所壓倒。 我們每個(gè)人，我們的人生都像一場(chǎng)旅行，起點(diǎn)不可選擇，終點(diǎn)亦不可預(yù)知，這便是對(duì)命運(yùn)的一種理解，一種理解，一種領(lǐng)悟。據(jù)辭海對(duì)命運(yùn)的定義可知，命運(yùn)指生死貧富和一切遭遇。先說第一者，貧富，我們生來家庭所給予的或貧或 富，看似不可改變，但仔細(xì)看來，貧、富兩者之差異，是可以通過后天的努力或勤奮等因素而改變的。 由此可見我們的命運(yùn)也不是完全不可以改變的，至少在某種特定意義下是可以改變的。昨天是歷史，明天是謎語，而今天是禮物。深圳大發(fā)展時(shí)期，他抓住機(jī)遇，毅然辭職南下創(chuàng)業(yè)，大獲成功，被稱為軟件業(yè)“ 民族英雄”。 為了讓我們?cè)?xxx 這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自己最美的一面，從現(xiàn)在做起，把握好時(shí)間，把握好機(jī)遇，把握好人生。”“人而無信，不知其可也 ?”他的學(xué)生曾子也說 :“吾日三省吾身 :為人謀而不忠乎 ?與朋友交而不信乎 ?傳不習(xí)乎 ?”在儒家看來，誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本，是一個(gè)國(guó)家的立業(yè)之基，是我們民族的發(fā)展之源。韓信千金報(bào)飯恩，踐守年輕時(shí)的諾言，演繹了一段千古佳話 ! 海爾集團(tuán)曾有過一次這樣的經(jīng)歷 :在與客戶簽定合同后，由于種種原因，延誤了發(fā)貨時(shí)間，為了信守合同，公司決定采用空運(yùn)，雖然多花了一大筆錢，卻也因此贏得了信譽(yù)。為 了一己私利，有人充分發(fā)揮“想象力”，“發(fā)明”了各種欺騙人的手段 :給奶粉添加三聚氰胺，利用他人的身份信息牟利，克隆盜用他人的銀行卡??我們不能否認(rèn)，他們中的某些人的確因此暫時(shí)獲得一些好處，但我們沒必要因此而不平，更沒必要因此而羨慕。美國(guó)堪薩斯城郊有一所名叫 Piper的高中，部分學(xué)生從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成材料作為生物課作業(yè)，被任課女教師 Pelton 判定為剽竊而面臨留級(jí)危險(xiǎn)。常言道“千里之堤，潰于蟻穴”，我們莆仙也有句俗語“小時(shí)偷摘瓜，長(zhǎng)大會(huì)偷?！?，這些都在警誡我們不能因?yàn)槭滦《v容自己。這里我還想
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