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圣誕節(jié)心得體會900字[5篇范文]-wenkub

2023-04-07 21:24:04 本頁面
 

【正文】 我說:“真是想不到,六年級了,還能與這么多同學(xué)在一起玩游戲,還能如此快樂。 走到操場上,我們圍成一個圈,盤腿坐下,玩丟手絹。三、二、一,班隊課上課鈴聲打響了,那激動人心的時刻也到了。 12 月 24 日平安夜時,班主任程老師不僅免去了我們的回家作業(yè),讓我們度過一個無比輕松的快樂的平安夜,還賞給了我們每人一個奇趣蛋,一個我從未品嘗過的奇趣蛋,但在這個圣誕節(jié),我第一次吃到了它,美味且有玩具。我真想讓全世界都知道這個特大喜訊:四年級四班又一次獲得了 拔河冠軍 ! 今天我真是太快樂了 ! 圣誕節(jié)心得體會 3 今年,我已是六年級了。我心里像有一只小兔子在打架子鼓一樣,緊張極了?!坝幸粋€人爬山,爬到半山腰時,‘枯差’一下掉下去了,為什么沒有摔死 ?”哈哈 !猜不出來吧 !讓我告訴你吧 !就是他的褲衩掉了。 盼啊盼,盼啊盼,盼星星,盼月亮,終于把聯(lián)歡會盼來了 !只見張老師拿著一個籃子,籃子里面裝著一些綠色的“條條”,也許是讓我們抽禮物吧 !事實證實了我的猜想,果然,張老師把籃 子拿到我們的桌子前讓我們抽,我抽到的是 1 號,宋明睿的禮物,嗬 !這禮物包得還真夠緊 !包裝只拆開以后,竟然還有一個止咳藥的藥盒兒 !我咬牙切齒,使出了九牛二虎之力,終于拆開了。但還是乖乖地跟著拍手。 然后老師給我們小組一些花花綠綠的裝飾紙,讓我們用來裝扮教室,我們組拿起一個便迅速包裝,都想把教室裝扮得漂漂亮亮。 老師來到講臺上,和藹可親地對我們說:“同學(xué)們,你們送給老師很多平安果,老師很感動,現(xiàn)在,老師要把這份幸福、平安與快樂與你們一起分享。每每看到街邊的店門前擺著高低不一的圣誕樹,或身穿紅棉襖的圣誕老人雕像,就會勾起我的一絲回憶,腦海中浮現(xiàn)出那美好而又幼稚的幻想??下面由來給大家分享圣誕節(jié)心得體會,歡迎大家參閱。 圣誕節(jié)心得體會 1 大家剛剛來到教室,就會嗅到那零食的酸甜苦辣咸,就會聽到同學(xué)們那快樂的歡呼聲,就會看到那五彩斑斕的童話小屋,“咦,這是哪兒 ?”這是我們正開著狂歡派對的教室?!闭f完,臺下便響起了一陣熱烈的掌聲。你瞧,那黃、白、綠合成的娃娃,是多么的可愛,討人喜歡,后面還有著一對小翅膀。這時,有一個胡子白花花,身著一身紅袍的圣誕老人來到了講臺,他害羞地與我們打招呼,我欣喜若狂,他說:“你們要表演節(jié)目的話,我便送你們一份大禮,如何 ?”我不敢上臺表演節(jié)目,這時“小歌手”孫翊恒毛遂自薦,演唱了一首《逆戰(zhàn)》,接著又有許多同學(xué)前去表演,他們都得到了神秘大禮。我的禮物是一盆玩具小花,是用木頭做的。再問你一個:什么峰上的動物最多 ?啊哈 !當然就是“豬牧狼馬蜂” (珠穆朗瑪峰 )嘍 ! 我們還欣賞了:動人的吉他、天鵝般的舞蹈、有趣的臉譜?? 就要開始拔河了,我們多年的第一還能保持嗎 ?天知道。繩子一點一點向我們這邊挪,終于,又一聲哨響,我們贏了。六年級在我的印象中,是緊張的復(fù)習(xí)階段,不應(yīng)該有放松的游戲,與無憂的笑聲。 12 月 25 日,凌晨 醒來,枕邊躺著一只頭大、眼大、身穿花衣的小羊。我們排著隊,那時的隊伍出奇的安靜,但每位同學(xué)嘴角卻不謀而合地掛著一絲快樂的笑容。在我的記憶中,上一次玩丟手絹已是幼兒園的事了?!蔽姨痤^,望著天空,喃喃地說著:“是啊,真是沒想到??”此刻,天空仿佛格外的藍,云彩仿佛格外的軟,陽光仿佛格外的溫暖。 隨后“撕名牌”的游戲,雖然就是普通的追追跑跑,但不知怎么,總覺得與平時不一樣。 那一刻,包括程老師在內(nèi)的 40 個人仿佛一起回到了無憂無慮的學(xué)前生活。我一下之從“夢”中醒來 。 哇 !是一個精美的袋子和一封信。 叮叮當、叮叮當、鈴兒響叮當??,我摟著親愛的老爸、老媽,任憑激動的淚水在臉上流淌?? 圣誕節(jié)心得體會 5 我有一件終身難忘的事情,那就是在上個星期五,莊老師和夏老師為我們舉辦的一次圣誕節(jié)宴會。 隨著主持人的一聲令下,“生蛋”宴會開始了。緊接著,又由陳婉妮、滕瑞和盧澤萱表 演了斗牛舞和恰恰,體現(xiàn)出了西方人民的熱情 !??最最??精彩的是猜動畫人物的環(huán)節(jié)。我首先謝謝了劉博軒,因為是他替我拿油泥的,我的成功離不開他的幫助。 圣誕節(jié)心得體會 900 字范文 第二篇:圣誕節(jié)心得體會初中 900 字 “叮叮當、叮叮當、鈴兒響叮當??”一首動聽的樂曲縈繞在我的耳邊。 很快,星期五到了,中午,我們幾個中隊委忙得像熱鍋上的螞蟻,有的貼窗花,有的裝飾圣誕樹,有的布置黑板 ,有的排練節(jié)目??當全部布置好時,我抬頭看見了黑板上的兩個藝術(shù)字“生蛋”時,心想:明明是“圣誕”嗎 ?現(xiàn)在怎么成了“生蛋”呢 ?哦,原來是通過了諧音的藝術(shù)啊 !”再往窗戶上一看,五顏六色的窗花和潔白的雪花,兩者一結(jié)合,顯現(xiàn)出濃濃的圣誕氣息。在歡快的音樂聲中,教室里突然下起了傾盆大“雨”,同學(xué)們都去搶“雨”了,搶到“雨”的同學(xué),把“雨”的外衣剝了往嘴里塞,美滋滋地吃起來。第一組是李炎聰 和宋圳沁,當題目顯示是白雪公主的時候,李炎聰先是傻了眼,只見他眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),有主意了,他靈機一動地說:“有七個小矮人跟在他后面的。我的心一直都被釘子釘在那里,讓我終生難忘。大家都可高興了。那么只要輪過十個同學(xué)就到我啦,太好了 !秦老師笑瞇瞇地讓 我們猜她準備了什么禮物。我們都很好奇,但秦老師沒有公布答案。上天似乎聽到我的祈禱,讓王書琪抽到了其他人的禮物?!倍Y物是什么呢 ?他那么胖,我暗想,一定是吃的。哦,原來秦老師準備的是一只玩具綿羊。她特別喜歡我的禮物,像捧著一個寶貝似的愛不釋手。媽媽幫我把信“寄”給圣誕老人了,于是,我滿心歡喜地等待著圣誕節(jié)的到來。我在想:圣誕老人是什么樣的呢 ?他是如同書上畫的那樣,有著長長的胡須,戴著紅色的圣誕帽,穿著紅色的衣服嗎 ?他是騎著馴鹿來的嗎 ?可是他要怎么進來給我送禮物呢 ?想到這,我趕緊叮囑媽媽,不要把窗戶鎖起來,要不然圣誕老人沒法進來了 !于是,我便放心地去睡覺了。這些年,每年圣誕節(jié),爸爸媽媽都會問我的愿望是什么,而圣誕老人每年卻都能如我所愿,我怎么也沒有想到圣誕老人竟是爸爸媽媽 !他們一直扮演著圣誕老人的角色滿足我的愿望。說干就干,我立刻給媽媽說了我的想法,媽媽二話不說地同意了,緊接著,我們母女倆就開始籌劃圣誕節(jié)我要送老師的一份“驚喜”。 )四條圍巾, —— 語文老師的桃紅色的圍巾,數(shù)學(xué)老師紫色的圍巾,英語老師黃綠相間的圍巾,還有鼓勵過我的劉老師的白圍巾,它們在我的手下誕生了 !于是,圣誕節(jié)時,我懷著激動而高興的心情將四條圍巾一一獻上,果然不出我所料,當我的禮物獻上時,我的圍巾立刻成了最“搶眼”的禮物,同學(xué)們向我投來了羨慕嫉妒恨的目光,辦公室里轟動了,四位老師的臉上露出了欣慰開心的笑容,活像一朵美麗的花綻開在四位女老師得臉上 !他們對我一一說了謝謝,英語老師輕輕抱了抱我,我聞到了她身上的淡淡的香味,劉老師不住地跟我說話,竟還將我摟在懷里獻上了一個香香的吻?? 圣誕節(jié)心得體會 5 又迎來了一個冬日,又迎來了一個圣誕節(jié)。那天夜晚,我懷著好奇的心,期待地等著明天。每年,每個白雪紛飛的冬天,我習(xí)慣的翹首以盼,緊張地等待著圣誕老人的光臨。 每次看到誘惑,比如電視、電腦游戲,我就會拼命抵住,并告誡自己 :不能碰 !圣誕老人正在某個看不見的地方看著我呢 !我不乖他就不給我送禮物了 !于是,圣誕老人的這一天真的想法伴我成長了七個童年的春夏秋冬?!昂俸伲瑒e迷信啦,我和你爸爸每年都在代替圣誕老人給你送禮物,讓你開心開心而已。軍訓(xùn)中說不苦不累是不現(xiàn)實的也是不真實的,住的是集體宿舍,吃的是大鍋菜也就是部隊里常說的四菜一湯,這種條件能說不苦不累嗎?可我,還是感覺了到軍訓(xùn)的樂趣和意義,因為只有在這樣的環(huán)境下才能真正的磨練意志、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識與團隊精神,盡而提高效率。 軍隊里有這么一句話:流血、流汗、不流淚;掉皮、掉肉、不掉隊。有一分耕耘,就有一分收獲,的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。不積滴水,無以成江海。當然比賽只是手段會有輸贏,可是在比賽的背后卻隱藏著一股巨大的力量,一種團結(jié)的精神。向著太陽,向著自由,向著新中國發(fā)出萬丈光芒 amp。這必將永遠激勵著我的人生。 第四篇:暑假實踐心得體會 900 字集錦 心得體會參考范文 暑假實踐心得體會 900 字精選范文集錦 溫馨提示:參考范文只是提供給大家參考學(xué)習(xí)之用,可根據(jù)需要任意 編輯,文本內(nèi)容僅供參考,切勿對號入座,感謝您的閱讀下載! 暑假實踐心得體會 900 字(一) 轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了大學(xué)的第一個年頭,進入了大學(xué)的第一個暑假。 臨近暑假,校園里、大街上各種各樣的招工廣告隨處可 見,我和幾個室友準備在暑期找份臨時工來充實自我的暑假生活。這個公司主要是加工木制珠寶盒的,第二天一大早我們就開始去車間工作了。長時光的工作導(dǎo)致我們晚上睡覺做夢都是在干活,早上起來 手都是腫的,握就握不住。這是學(xué)校布置給我們每個人的任務(wù),幫忙我們接觸社會,理解磨煉。我不僅僅更加尊敬老師和熱愛母校,而且充分認識到教育的必要性、重要性和巨大作用。為了更好地完成此次的任務(wù),我們預(yù)先做好充足的準備。然后,我在學(xué)校拍下一些具有代表性的照片,以反映學(xué)校的發(fā)展變化。?例如,我推薦家長們不要給孩子太多太大的壓力,應(yīng)多鼓勵和肯定他們,幫忙他們建立自信。教育的發(fā)展進步離不開教師的全心投入、辛勤耕耘,他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生嘔心
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