【正文】 色滿園，春天本身的魅力是無(wú)與倫比的。春天總是匆匆，太匆匆。 你卻說(shuō)，春天是不解風(fēng)情的。 我說(shuō)，春天是善解人意的。傍晚，我像尾巴似地跟著爸爸去了車(chē)站，爸爸像首長(zhǎng)一樣與失主叔叔握手，把袋子遞過(guò)去，叮囑到：以后小心點(diǎn)呵?？吹?爸爸媽媽著急的樣子，我覺(jué)得好笑，丟了袋子的又不是我們，急什么急呀！ 失主的手機(jī)沒(méi)電了，爸爸為了盡快找到失主，又是換手機(jī)卡，又是查失主的電話本，好不容易跟失主聯(lián)系上了，爸爸媽媽?xiě)抑男牟欧畔聛?lái)。在汽車(chē)的顛跛中，我迷迷糊糊，忽然覺(jué)得眼前一亮：春姑娘飛來(lái)了，美麗的春天來(lái)了，百花爭(zhēng)艷，柳樹(shù)吐出嫩黃的柳絲，小草蹦出了土地，享受著春天嫵媚的陽(yáng)光。 描寫(xiě)春天的作文 700 字篇 3 這是一件我經(jīng)歷的真實(shí)的事，它雖然發(fā)生在立春的前幾天，但我覺(jué)得，因?yàn)檫@個(gè)故事，今年的春天來(lái)得格外早。我們相約到野地里踏青，到樹(shù)林中呼吸，去采來(lái)滿把的野花，把春天帶回家。樹(shù)兒從甜甜的睡夢(mèng)中醒來(lái)；小鳥(niǎo)兒從暖暖的巢中醒來(lái)；青蛙也從濕濕的泥土中醒來(lái)。在野外，我們細(xì)細(xì)地看著冰雪的融化，仿佛嘗到了雪水滲入大地的甘甜；在田邊，我們靜靜地注視著小草發(fā)芽，仿佛聽(tīng)到了無(wú)數(shù)的小生命破土而出的聲響；在船上，我們凝視著那些扇動(dòng)翅膀的白 鵝，仿佛感受到了春江的水暖；在教室，我們輕輕地翻一翻卷邊的書(shū)本，回首過(guò)去，展望未來(lái)，勤奮之心油然而起。恣意地把樹(shù)枝上吹起了無(wú)數(shù)的小苞 苞；樹(shù)兒綻開(kāi)了綠色的容顏，再不像以前的干枯敗落。 北方入春比南方要晚些，雖然已經(jīng)立春，冬天的寒冷并沒(méi)有離開(kāi)。雪花也更加晶瑩，一片一片挺大，密密麻麻的在天空飛舞。 北方的初春，時(shí)常下幾場(chǎng)雪。花兒的聲音是慢慢展開(kāi)花瓣的聲音。清晨悅耳的鳥(niǎo)鳴聲傳進(jìn)了我的耳朵，那聲音仿佛來(lái)自貝多芬一曲優(yōu)美的鋼琴曲，這聲音讓我全身舒暢，山澗的泉水“叮咚叮咚“地流著，又猶如一個(gè)正拿著笛子的小女孩在神情地吹奏著。沒(méi)有綠葉，哪能襯托得出紅花的美麗。當(dāng)春回大地的時(shí)候，到處可見(jiàn)花的倩影，長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀，猶如一個(gè)亭亭玉立 的女子。放學(xué)歸來(lái)的孩子們?cè)谔镆爸信軄?lái)跑去放風(fēng)箏，真是“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放線鳥(niǎo)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是為大家收集的描寫(xiě)春天的作文 700字 6 篇，希望對(duì)大家有所幫助。 描寫(xiě)春天的作文 700 字篇 1 那一抹綠色來(lái)自春天，當(dāng)五彩斑斕的春天映入我的眼睛，那是一種幸福。”奔跑的風(fēng)讓平靜的田野如同湖面上翻起層層的漣漪。三月天，玉蘭花早已在高高的樹(shù)梢上招展開(kāi)來(lái)。而迎春花，早早地開(kāi)了，像一位身著黃色舞裙的花精靈，在點(diǎn)綴春天，陽(yáng)光照耀下的迎春花，更是金光閃閃，本身就是金黃的迎春花，是陽(yáng)光讓她變得分外妖嬈，花瓣邊的一圈，都散發(fā)出一種閃爍的金光。那音律在山中回蕩著，在空氣中來(lái)回旋轉(zhuǎn)。春天的聲音，猶如仙子在天上彈琴的聲音。南方人見(jiàn)了春天的雪，可能會(huì)感到奇怪：春天來(lái)了，應(yīng)該是詫紫嫣紅，百花爭(zhēng)艷；應(yīng)該是鶯歌燕舞，絲雨綿綿。認(rèn)真地看，會(huì)使人眼花繚亂，就像無(wú)數(shù)滿天飛舞的小飛蟲(chóng)，簌簌地下降。風(fēng)兒已經(jīng)不再扎人，吹在臉上，如絲一般地滑過(guò)，很舒服，但還是冷，卻早已凍人不凍水了。柳條舒展起婀娜的腰枝，在空中飛舞飄蕩；小草在春風(fēng)的吹拂下，急急忙忙地把冬衣脫下，換上了碧青嫩綠的服裝。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。一切都在蘇醒著，一切都充滿了勃勃的生機(jī)??。我們更喜歡放起五彩的風(fēng)箏。 在鄉(xiāng)下過(guò)完年，我們一家就戀戀不舍地搭車(chē)回市區(qū)。近處，平靜的池塘倒映著綠樹(shù)紅花，幾只鴨子跳進(jìn)水中，互相追逐著，嬉戲著，真可謂春水暖鴨先知啊，幾只冬眠完的青蛙正在大口大口地呼吸春天甜潤(rùn)的空氣，碧空如洗，著新裝的燕子從北方匆匆趕來(lái)??到站了爸爸拍拍我的肩，我醒 了，夢(mèng)里的春天也隨之消失了。不要急，售票員錯(cuò)將你的袋子拿給我們了??爸爸對(duì)著話筒安慰說(shuō)。那個(gè)胖子叔叔忙不迭地說(shuō)：謝謝你啦，謝謝?? 從爸爸的的話語(yǔ)中，從失主失而復(fù)得的喜悅中，我很受感動(dòng)。它是江南 寂寥時(shí)故人遙寄的一枝祝福，是相思紅豆采擷的佳期，是對(duì)去年花里別后重逢的祝福。任惜春常怕花早開(kāi)，依舊落紅無(wú)數(shù)。等不及花褪殘紅，甚至未喚醒人們對(duì)于春天的全部記憶便飄走了。才會(huì)惹得文人雅士勝日尋芳，柴扉久扣，才會(huì)有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。蔚藍(lán)的天空上也會(huì)掛幾絲云，陽(yáng)光柔柔的像是為畫(huà)面撒上淡淡的金黃。 我說(shuō)，春天的美在于它的百花怒放、國(guó)色天香、雍容典雅、嬌俏玲瓏、馨香可人??，那萬(wàn)紫千紅為東風(fēng)而爭(zhēng)妍的畫(huà)面所展現(xiàn)的，是它的生命力之所在?！辈攀钦嬲脑?shī)情畫(huà)意?！贝禾焓敲赖?！ 到了傍晚，星星隱隱約約的出來(lái)了，天色漸漸暗了下來(lái)，我坐在門(mén)口感受自然，閉著眼睛聽(tīng)著呼呼吹得風(fēng)，看著漸漸暗去的天空，不愿離去。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹(shù)枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態(tài)輕柔嬌嫩，漲滿著青春的氣息！遍野的小草像是聽(tīng)到了沖鋒的集結(jié)號(hào)，爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)，為春天加油，為春天喝彩，為春天平添生機(jī)！ 春天，是希望紛飛的季節(jié)。 春天，是值得品味的季節(jié)。靜觀一棵麥苗，它是那樣的孤單，可一行行一塊塊麥田譜寫(xiě)的綠意定然使人震撼而心醉！春之力不可多見(jiàn)，可誰(shuí)能不嘆服這春之力，誰(shuí)又敢低估這春之力呢！ 春天，是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。整整一個(gè)冬天，我們沒(méi)有看到這些可愛(ài)的鳥(niǎo)雀?jìng)兞??？刹皇?，連那禿禿的樹(shù)枝也被這些可愛(ài)的客人們所感染了，滋出點(diǎn)新綠。張開(kāi)五指，注視著風(fēng)從我指間穿過(guò)，她那冰清玉潔的肌膚是那樣的柔滑，我忍不住張開(kāi)雙臂擁抱她。不同的是，今夜的星星又多又亮，都替了那幾個(gè)老弱殘兵的班兒，新上崗風(fēng)華正茂，精神抖擻，我也為之一振。 從這天起，我將步入一片新的天地，而這個(gè)天地 的創(chuàng)造人，她的名字叫做春，一個(gè)靦腆的、愛(ài)穿綠衣永遠(yuǎn)迷人的姑娘。 碩大的公園草坪上，地上的草是如此油綠，羊腸小徑旁三三兩兩開(kāi)著一些花兒，我一朵也叫不出名字。從她手持畫(huà)架，我判定出她是一名畫(huà)師。她的正前方是一條碎石小徑，兩旁的花朵雖然不多，可各各爭(zhēng)奇斗艷，非常漂亮，偶爾路過(guò)的行人也都會(huì)放慢腳步欣賞一番。 春日的陽(yáng)光，透過(guò)茂密古樹(shù)枝葉，向地上灑下了片片碎陽(yáng)，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去一個(gè)小時(shí)，年輕畫(huà)師的畫(huà)紙上多出了一片色彩，那是路旁的野花。 我目光反復(fù)掃過(guò)那條碎石小徑，驚訝地發(fā)覺(jué)竟是沒(méi)有那朵紅花，難道是畫(huà)師自己加上去的 ......為何會(huì)那么驚艷與真實(shí)？腦子里猛然涌現(xiàn)一個(gè)強(qiáng)烈的意識(shí)，它不斷和我重復(fù)同一句話：“這便是畫(huà)家的魅力。 我走進(jìn)那條小徑旁，摘下了一朵花，好美啊 ...... 時(shí)隔兩年，當(dāng)我再次來(lái)到那座公園草坪上時(shí)，我也是一名畫(huà)師。是啊，春天悄悄地來(lái)了，不經(jīng)意間已到處留下了她的芳蹤，“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的韻味越 來(lái)越濃。腳下的小草探出了腦袋，來(lái)觀察世上的新事物，一些小草長(zhǎng)在路上，路人也于心不忍將這新生命毀于一旦，都是小心翼翼地跨過(guò)去。從低洼處流過(guò) 。它們時(shí)而在樹(shù)枝上迎風(fēng)而吭，時(shí)而在樹(shù)葉間捕食，開(kāi)始了一年中忙碌的生活。偌大的花園里鋪滿了草皮，見(jiàn)不到一點(diǎn)兒雜色。啊，花兒們艷得多醉人，不容纖毫塵埃 。這是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，一個(gè)美得動(dòng)人的季節(jié) !陽(yáng)春三月，正是春意最濃的時(shí)刻。大雨擊打著我的窗戶，窗外的防盜鎖也被強(qiáng)烈的擊打著。而大雨也讓高樓下一排排的綠樹(shù)呈現(xiàn)比平時(shí)更光亮的顏色，看起來(lái)也比同時(shí)更舒服了。 整天埋頭在書(shū)海里的我，最喜歡在課間時(shí)在學(xué)校走廊里吹吹風(fēng)。 春天來(lái)了總好 像是在示意我拋掉所有的煩惱讓我跟她一起翩翩起舞；春天來(lái)了總好像在告訴我我又進(jìn)入到了一個(gè)新的開(kāi)始；春天到了總想讓我舒舒服服的去做一切自己想做的事情? 你看，春天又偷偷的走了過(guò)來(lái)。蜜蜂在美麗地花叢種歌唱著。”那這就是：“不爭(zhēng)花王，不放棄。鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了， 早晨一醒就看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們成群結(jié)隊(duì)地從天空飛過(guò)，像一群調(diào)皮地小孩子在玩耍。它在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)，似擺動(dòng)的綠絨毯。春天的陽(yáng)光像一個(gè)溫?zé)岬幕馉t，散發(fā)著春的光芒；照在綠色的大地上，金光粼粼。 “一年之季在于春”，我真希望春天永遠(yuǎn)在我們身邊！ 描寫(xiě)春天的作文 700 字篇 5 等了許久，冬天終于過(guò)去了。聽(tīng)著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動(dòng)人美景！ 春天的景色是多么迷人！河水叮叮冬冬好象在彈琴，小鳥(niǎo)在樹(shù)上盡情歌唱，給春天增添了動(dòng)人的音符。迎春花張開(kāi)嘴巴呼吸著新鮮的空氣。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。 描寫(xiě)春天的作文 700 字篇 1 今年的第一場(chǎng)，是在一個(gè)周日的凌晨。 那是我第一次看見(jiàn)那樣純凈的淡藍(lán)色天空，中間還夾雜著些許像棉花糖一樣柔柔軟軟的白云點(diǎn)綴著這片廣闊的天地。 可是春天降臨的腳步，可不止一場(chǎng)大雨那么簡(jiǎn)單呀 —— 還有屬于春天獨(dú)特的風(fēng)。 所以春天的風(fēng)是最獨(dú)特的呀 —— 那是一種說(shuō)不出口的特別 —— 當(dāng)他吹向自己時(shí)。 春天來(lái)了總像是在示意我拋掉所有的煩惱讓我跟她一起翩翩起舞。 在鄉(xiāng)下過(guò)完年，我們一家就戀戀不舍地搭車(chē)回市區(qū)。近處，平靜的池塘倒映著綠樹(shù)紅花，幾只鴨子跳進(jìn)水中，互相追逐著，嬉戲著，真可謂春水暖鴨先知啊，幾只冬眠完的青蛙 正在大口大口地呼吸春天甜潤(rùn)的空氣，碧空如洗，著新裝的燕子從北方匆匆趕來(lái)??到站了爸爸拍拍我的肩，我醒了，夢(mèng)里的春天也隨之消失了。不要急，售票員錯(cuò)將你的袋子拿給我們了??爸爸對(duì)著話筒安慰說(shuō)。那個(gè)胖子叔叔忙不迭地說(shuō)：謝謝你啦，謝謝?? 從爸爸的的話語(yǔ)中，從失主失而復(fù)得的喜悅中，我很受感動(dòng)。累了，他們便坐在地頭上，抽一袋煙，敘敘家常“今年麥子肯定好收成，老李，你信不信 !”一陣風(fēng)吹來(lái)，那麥苗便竊竊私語(yǔ)起來(lái)，形成一波又一波的麥浪，她們?cè)谛?，在默許漢子的話是正確的，她們?cè)趥鬟_(dá)著希望。 描寫(xiě)春天的作文 700 字篇 4 這是一件我經(jīng)歷的真實(shí)的事，它雖然發(fā)生在立春的前幾天，但我覺(jué)得，因?yàn)檫@個(gè)故事，今年的春天來(lái)得格外早。在汽車(chē)的顛跛中，我迷迷糊糊，忽然覺(jué)得眼前一亮：春姑娘飛來(lái)了，美麗的春天來(lái)了，百花爭(zhēng)艷，柳樹(shù)吐出嫩黃的柳絲，小草蹦 出了土地，享受著春天嫵媚的陽(yáng)光。看到爸爸媽媽著急的樣子，我覺(jué)得好笑，丟了袋子的又不是我們，急什么急呀！ 失主的手機(jī)沒(méi)電了，爸爸為了盡快找到失主，又是換手機(jī)卡，又是查失主的電話本，好不容易跟失主聯(lián)系上了，爸爸媽媽?xiě)抑男牟欧畔聛?lái)。傍晚，我像尾巴似地跟著爸爸去了車(chē)站，爸爸像首長(zhǎng)一樣與失主叔叔握手，把袋子遞過(guò)去，叮囑到：“以后小心點(diǎn)呵。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇了。迎來(lái)的風(fēng)是那么柔和，就像母親的手撫摸著我，舒服極了。我一邊走，一邊觀賞春景。春雨似牛毛，似細(xì)絲，密密地隨風(fēng)潛入人間，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。他們?cè)陲L(fēng)中點(diǎn)頭彎腰，真像在和春雨打招呼；麥子們，葉子綠得像翡翠，在春雨中茁壯成長(zhǎng)。春雨喚醒了冬眠的青蛙，它們?cè)诤扇~上“呱呱”地叫著，就像唱著一曲悅耳動(dòng)聽(tīng) 的歌。涼絲絲的，舒服極了。鑲嵌在綠葉叢中艷麗多姿的花兒，個(gè)個(gè)綻放笑臉，雨珠頑皮地在花瓣上滾來(lái)滾去，像一群調(diào)皮的孩子在萬(wàn)花叢中嬉戲。”聯(lián)系我們身邊的一些老同志，總是認(rèn)為課改是年輕人的事，參與教研也是留于形式，什么新的課程標(biāo)準(zhǔn)，什么現(xiàn)代教學(xué)手段，他們?nèi)徊活櫋? 學(xué)校的生活是豐富多彩的，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)固然是重點(diǎn)，但學(xué)生的思想教育，安全教育，興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，奮斗目標(biāo)，未來(lái)夢(mèng)想，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成同樣重要。現(xiàn)在我不說(shuō)“上課”，而是“咱們開(kāi)始吧，我們不再是師生關(guān)系，更像是一家人。 通過(guò)《 60 后教師的第二個(gè)春天》的閱讀反思，作為與張建中老師為同齡人的教育工作者，我深深地感到自己身上責(zé)任的重大，必須加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)能力，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，做一名合格的教師。而大樹(shù)，經(jīng)歷幾個(gè)春秋，似乎也懂得“一年之計(jì)在于春”