【正文】 三、我的教學(xué)感悟 我的父親這樣對我說：你現(xiàn)在也是個應(yīng)屆畢業(yè)生。對于學(xué)生提出的疑問，耐心地予以解答、拓展。 二、教學(xué)第一，扎實抓好復(fù)習(xí) 在每一次上課之前，認(rèn)真做好備課工作，對于上課的內(nèi)容和體系加以設(shè)計和安排。 資料來源： 第二篇： 3 月最新教師個人述職報告經(jīng)典 免費 分享 創(chuàng)新 3 月最新教師個人述職報告經(jīng)典模板 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好， 在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，一學(xué)年的教學(xué)工作結(jié)束了，作為初四老師為之感到興奮和驕傲，我們都深深地覺得這一年的付出是值得的，是有價值的。回顧這一年里召開的幾次質(zhì)量分析會，哪一次不都是互通情況，共商對策的民主生活會 !一句話、一個眼神、一次交流都會讓我受益匪淺，即使不是面對面，我也感受到了大家的全力以赴和執(zhí)著努力，從中我收獲了思考、收獲了對學(xué)生的責(zé)任感。是啊，送走了教學(xué)生 免費 分享 創(chuàng)新 涯中的第一批學(xué)生，我收獲了教育教學(xué)工作中最寶貴的第一筆財富。 我自己認(rèn)為，經(jīng)過這一年的兩輪復(fù)習(xí)，學(xué)生們在基礎(chǔ)知識和基本技能方面有了很明顯的提高。對于重點知識精選作詳細(xì)的講解?；仡欉@一年的點滴，有很多話要說，理順一下思路，大體上可以歸納為三部分，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報如下： 一、找準(zhǔn)定位，提早進入狀態(tài) 作為第一次加入初四畢業(yè)班的年輕教師，我很榮幸成為其中的一員，我緊張，因為我恐怕耽誤他們，我激動，因為我將為此全力以赴，我高興，因為這將是我教學(xué)生涯中的寶貴經(jīng)歷，更為重要的是，我將分享同學(xué)們成長的快樂。我切身感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望、家長學(xué)生的重托、初四教師團隊的全力以赴，在初四學(xué)年開學(xué)伊始，我看著日歷按天制定了復(fù)習(xí)計劃，反復(fù)看著學(xué)生的名單，事實上，我也確實在這半年里一步一步地、認(rèn)真地，實現(xiàn)著自己的諾言。在上課過程中，努力做到以學(xué)生的訓(xùn)練為主體，注重與學(xué)生交流，加以個別輔導(dǎo)指導(dǎo)，突出針對性，并且結(jié)合外語這門課程的特點，增強學(xué)生的聽和寫的能力。作為一名教師，心里十分欣慰。讓我感受最明顯地就是： 善待你身邊的每一個學(xué)生 不 以成績論英雄，我們是這樣說的，但是我們真正做到了嗎 ?當(dāng)我看到相處四年的畢業(yè)生就要離開的時候，每個孩子都擁有燦爛的笑容，他們都以是文苑學(xué)子而倍感驕傲，留戀著母校、感激著老師，那一刻，我們想到的就根本不是他們的成績了，而是他們走出母校的做人，因為他們還代表著文苑學(xué)校的形象。 我想，文苑人就應(yīng)該是這樣一個團結(jié)向上、齊心協(xié)力、和諧共榮的大集體?；仡欉@一年的點滴，有很多話要說，理順一下思路，大體上可以歸納為三部分，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報如下： 一、找準(zhǔn)定位，提早進入 狀態(tài) 作為第一次加入初四畢業(yè)班的年輕教師，我很榮幸成為其中的一員，我緊張，因為我恐怕耽誤他們，我激動，因為我將為此全力以赴，我高興，因為這將是我教學(xué)生涯中的寶貴經(jīng)歷，更為重要的是，我將分享同學(xué)們成長的快樂。對于重點知識精選作詳細(xì)的講解。 我自己認(rèn)為，經(jīng)過這一年的兩輪復(fù)習(xí)，學(xué)生們在基礎(chǔ)知識和基本技能方面有了很明顯的提高。是啊，送走了教學(xué)生 免費 分享 創(chuàng)新 涯中的第一批學(xué)生，我收獲了教育 教學(xué)工作中最寶貴的第一筆財富?；仡欉@一年里召開的幾次質(zhì)量分析會，哪一次不都是互通情況，共商對策的民主生活會 !一句話、一個眼神、一次交流都會讓我受益匪淺，即使不是面對面，我也感受到了大家的全力以赴和執(zhí)著努力，從中我收獲了思考、收獲了對學(xué)生的責(zé)任感。 資料來源： 第三篇：教師個人經(jīng)典述職報告 教師個人經(jīng)典述職報告 5 篇 【導(dǎo)語】古往今來，教師被人們譽為人類靈魂的工程師。回顧這一年，對自己的工作表現(xiàn)有滿意的同時也發(fā)現(xiàn)了不足，今后的工作中，我會全力拓展自己好的一面 ，努力克服自己不足的地方。作為新教師，剛開始對教學(xué)有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改善自己的缺點。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點難點。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)有所得。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。作為理科教師，給學(xué)生適量的練習(xí)是必不可少的，在努力講清楚理論知識外，課堂內(nèi)外為學(xué)生安排適宜的練習(xí)，并將練習(xí)狀況作為反饋信息的路徑，查漏補缺，努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效 果。獲瀘縣教師教具制作比賽二等獎。不斷提高自己的理論水平，同時也要用心參與課題探究。用真誠對待學(xué)生，用職責(zé)保護學(xué)生，用行動回饋家長，用收獲回報社會。一個學(xué)期的工作已結(jié)束，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一匯報，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認(rèn)真進行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。在教學(xué)中 ,我注重抓實抓穩(wěn) ,爭取做到 ,教過一課 ,消化一課 ,不留后患 ,并且注重在教學(xué)中進行自我的更新 ,將新的教學(xué)理念 ,新的教學(xué)模式運 用到數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中 ,在教學(xué)中 ,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng) ,在每個單元結(jié)束時 ,我都要在整理和復(fù)習(xí)時 ,讓學(xué)生自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過的內(nèi)容 ,自己去查缺補漏 ,使學(xué)生在這個過程中對所學(xué)的知識有個整體的認(rèn)識 ,理清知識體系 ,學(xué)會用聯(lián)系的方法來學(xué)習(xí) ,從而形成一種能力 .同時在課堂教學(xué)中 ,我始終貫徹抓兩頭 ,帶中間的方法 ,既保證聰明的孩子有空間 ,又不放棄任何一個差生。 對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，我都會認(rèn)真去完成。在部分老師的鼎力支持，我們的教育是成功的，令人滿意的。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究學(xué)生的有效方法。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。作為一名一線教師，身處在這個信息技術(shù)日新月異的年代，對自己業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的要求越來越高，如果停止學(xué)習(xí)，就會落后，甚至被淘汰出局。為了更好地總結(jié) 20xx 年的經(jīng)驗教訓(xùn)，開展 20xx 年的教學(xué)工作 ，現(xiàn)對 20xx 做個自我評鑒。 一年來，我認(rèn) 真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺遵守教師職業(yè)道德，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。 二、能 20xx 年，我嚴(yán)格按照“五認(rèn)真” (認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考練講評 )的要求開展教學(xué)工作，充分落實高效課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變 課堂角色，激發(fā)課堂活力，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，又提高了學(xué)生分析問題的能力和解決問題的意識。在 20xx 年，我一直堅持按時上下班，從不遲到，從不早退，從不曠班，從不無故調(diào)課，從不無故請假。在工作之余，我會主動向其他老師學(xué)習(xí)，聽他們的課，與他們共同交流討論，