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有關社會實踐報告匯編共5則范文-wenkub

2023-04-06 03:32:18 本頁面
 

【正文】 人事管理現(xiàn)代化的有關理論資料,提高對管理現(xiàn)代化重要性的認識,嘗試去利用計算機來實現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化。通過群體研究來尋求合理的年齡結構、知識結構、專業(yè)結構、來取得令人滿意的配合效果等。根據(jù)我校人事管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點分析來說,人事管理系統(tǒng)的基本功能,我們認為有如下幾方面: 1.確定人事管理的方針政策 ? 2.確定人事管理體制、編制人事規(guī)劃 ? 3.編制人事計劃,設置人事管理機構和崗位 ? 4.制定人事管理的條例辦法; ? 5.教職員工的業(yè)務培訓; ? 6.人才選拔、使用、交流(流動); ? 7.考核、獎懲、任免; ? 8.工資、福利與保險 ? 9.離休、退休、退職。在不同條件下,起主導作用的元素是不相同的。系統(tǒng)工程即用教學方法進行系統(tǒng)分析或優(yōu)化,把傳統(tǒng)的組織管理工作總結成技術并使之數(shù)值化。 所謂系統(tǒng),就是在一定條件下,由相互作用、相互依賴的若干組成部分結合而成的,并具有特寫功能的有機整體。通過這四個方面的現(xiàn)代化來實現(xiàn)人事管理的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制的 現(xiàn)代化和從事人事管理工作者自身的現(xiàn)代化??偠灾耸鹿芾憩F(xiàn)代化是管理現(xiàn)代化不可缺少的重要一環(huán),它是 把現(xiàn)代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中,使人事管理達到最大限度地提高工作效率的目的,以適應社會和科學技術的發(fā)展。可見人是現(xiàn)代管理中最重要的因素。這些,要求管理工作對實際問題的反映和決策必須迅速及時,對信息系統(tǒng)的完善程度越來越高,傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會的發(fā)展和四化建設的需要。在我國,已經(jīng)開始運用電子計算機進行人員工資管理、人事統(tǒng)計和查詢、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規(guī)劃等。在管理現(xiàn)代化的浪潮中,人事管理現(xiàn)代化也勢在必行。 目前,計算機在我國的人事管理工作中,主要可用來進行報表處理,檔案管理,文書編輯,信息查詢,綜合分析。伴隨計算機的逐步 推廣和使用,計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑,與此同時,單位技術成本也逐年有了明顯的下降,然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。 ?社會實踐報告篇 3? 通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,了解設計專題的主要內(nèi)容,為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。當然在兼職時更應該注意兼職的安全性,必要時用法律維護自己的合法權益。實踐出真知,社會實踐活動 是大學生活的重要組成部份,培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質(zhì),也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。實踐是人的活動,而人是社會的人,處在一定的社會關系之中,因此,實踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動。在此基礎上學生還要積極主動地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,將精神應用于實際,根據(jù)自己的實際情況參加一些創(chuàng)新實踐的競賽,鍛煉自身能力,使自己成為適應社會競爭和社會發(fā)展的人才。 三、如何提高學生創(chuàng)新實踐能力 ? 發(fā)揮學生自身的主觀能動性學生是教育的主體,只有發(fā)揮主體 ? 的主觀能動性讓學生擺脫被動學習的思想,主動地投身到學習求知的行列當中才能從根本上促進學生能力的發(fā)展。但盡管當代大學生大都意識到創(chuàng)新能力的重要性,在日常學習生活中貫徹實施上卻做的不盡如人意。目前,大學生已經(jīng)認識到“創(chuàng)造力是每個大學生都要的種重要能力”,他們對科技創(chuàng)新期望指數(shù)很高。”國家正式把培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力納入到培養(yǎng)目標之中,突破了按需分配的 人才觀念,適應了世界競爭日益激烈的形勢。” ? 過去我們的教育方針突出的是政治可靠、進取精神、業(yè)務能力等,重視的是適應需要的“有用人才”和“合格人才”。 1982 年 7 月 4 日,鄧爺爺《在軍委座談會上 的講話》指出:“搞社會主義精神文明,主要是使我們的各族人民都成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義新人”。 關鍵字:學生、創(chuàng)新、實踐 ? 前言: 1953 年 6 月偉人在接見中國新民主主義青年團 第二次全國代表大會主席團成員的談話中,號召青年做到“身體好、學習好、工作好”。 ?社會實踐報告篇 2? 摘要:創(chuàng)新,廣義地說,是發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造新事物。范陽也泛指古代的幽州,在 東漢時期的范陽沒有明確地名記錄,也就是說:陸璣沒有明確標明范陽的地理位置?!边@里的“栗”字指的是祭祀用的美食,這說明栗子是中國古人最重要的糧食,非常貴重。而板栗呢 ?據(jù)《中國大百科全書 ?農(nóng)業(yè)》載,板栗是中國古代最重要的果品,是中國農(nóng)業(yè)最早栽培的果樹之一,我國栽培板栗的歷史悠久,是最早的栽培經(jīng)濟樹種之一。試想,關大爺已經(jīng)是這里輩份最高的人了,從他的嘴里傳達出來的信息,有誰會認為是錯的呢 ?而真正知道日本人是如何統(tǒng)治中國的人,現(xiàn)在可能已經(jīng)不在了,畢竟已經(jīng)過去 62 年了,一切都顯得那么遙遠而模糊。但他告訴我,日本人對這些來修建水庫的童工非常友好,讓 他們少干活或是給他們白糖、面粉等食物,照顧他們。但歷史證明:大和民族是最擅長篡改歷史的民族。據(jù)說,那時,日本內(nèi)閣總理大臣田中角榮實行“對華友好投資政策”,板栗因此得以在這片山坳里扎根,這里的居民也因此對板栗的引進者 —— 田中角榮抱有好感。有關社會實踐報告匯編(共 5 則范文) 第一篇:有關社會實踐報告匯編(共) 有關社會實踐報告匯編 8 篇 ??社會實踐報告篇 1? 今年我們文學系和錄音系的 26 名學生于 XX 年 8 月下旬至 XX 年 9月初在北京的北部山區(qū)黑山寨鄉(xiāng)進行社會實踐,黑山寨社會實踐報告。雖然他在抗日戰(zhàn)爭期間以侵略者的身份來到中國,但這里的人們并不看重這一事實。如果田中角榮現(xiàn)在知道這里曾經(jīng)被他統(tǒng)治過的居民對他抱有感恩的態(tài)度時,那么他一定會重新再寫一本《我的履歷書》,加上那一段如何把板栗引進中國的歷史。這就是關大爺在 62 年以后的記憶?,F(xiàn)在就是黑山寨中學的校長,以及黑山寨前黨支部書記也是這樣認為的。西安半坡村遺址發(fā)現(xiàn)了大量栗類果實。 而北京正是古代盛產(chǎn)板栗的地區(qū),《史記 ?貨殖列傳》 p578頁記載:”燕、秦千樹粟;蜀、漢、江陵千樹橘??此其人皆與千戶侯等。史書上明確記錄范陽的,是從唐朝天寶元年起,把幽州改為范陽郡。創(chuàng)新是時代的精神,是民族進步的靈魂和一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。簡稱“三好”。后來簡稱為“四有”。這是按需分配觀 念的產(chǎn)物,沒有強調(diào)創(chuàng)新精神。明確指出教育要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維,要為國家創(chuàng)新 體系建設做出貢獻,該政策對創(chuàng)新教育的理論研究和實踐起到了巨大的推動作用。據(jù)調(diào)查報告的數(shù)據(jù)顯示,大部分同學同意“創(chuàng)新和實踐是大學生應具備的最重要的能力”在日常學習和課外 ? 實踐,也對創(chuàng)新意識的重要性有充分的認知。通過調(diào)查大學生參加各類創(chuàng)新性活動的實踐情況時發(fā)現(xiàn):表示沒有參加過有關創(chuàng)新實踐的活動的學生占絕大部分,僅少部分人參加過有諸如“挑戰(zhàn)杯”、“全國大學生電子競賽”、“軟件設計大賽”等有組織的創(chuàng)新實踐能力。發(fā)揮學生的主動性要求學生扎實基礎知識,學會將書本所學知識應用到實踐當中,積極主動地思考,提升自身發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力。 ? 四、結論 ? 調(diào)查顯示,作為學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的參與主體,在校大學生對創(chuàng)新意識有較充分的認識基礎,但受各種因素制約,創(chuàng)新的認知與實踐嚴重背離。所以,實踐 ? 作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段,是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。從大學生自身角度出發(fā),在尋找兼職時,首先應明確兼職的目的不僅僅是賺錢,更重要的是鍛煉 自己,積累工作經(jīng)驗。對于做兼職學生本人,在做校外兼職這一塊,首先自己不能被錢沖昏頭腦,要自己盡可能的對公司辨別真?zhèn)危热缯f通過公司的裝扮,公司主管的談話水平和素質(zhì)。 對計算機在人事管理方面的應用進行歸納總結,并查閱資料為畢業(yè)設計作準備。在國外,花費在專業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的 2/3— 4/5,這一現(xiàn)象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。干部統(tǒng)計作為人事管理的一個重要組成部分,是通過對干部情況的調(diào)查,整理和分析,了解干部隊伍的發(fā)展趨勢,為各級領導機關制定干部工作的方針,政策,加強干部管理,改革干部制度提供準確數(shù)字的依據(jù)。實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個復雜的系統(tǒng)工程,需要采取科學的管理方法和先進的科技手段。 管理現(xiàn)代化是漢代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。改革、創(chuàng)新,實現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢在必行。因此,管理人力資源開發(fā)與利用的人事管理在整個復雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化,使從事管理工作由原來憑個人或少數(shù)人的經(jīng)驗作決策,逐步上升到按事物的內(nèi)在規(guī)律的科學高度辦事,做到物質(zhì)與精神相結合,抽象與具體相結合,定性與定量結合,靜態(tài)與動態(tài)相結合,現(xiàn)狀和未來相結合,個體與群體相結合。 人事來之不易系統(tǒng)化,是人事管理現(xiàn)代化的一個重點。從一般意義上講,系統(tǒng)由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個基本部分組成。用系統(tǒng)工程來分析系統(tǒng)問題是比較科學的,利用系統(tǒng)工程這門學科的概念和原則,來進行人事組織管理方面的工作,是實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化的重要途徑和有效手段。人事管理系統(tǒng)化的一個重要目標,是圍繞著責任制和考核制,逐步建立起完整配套的干部“進”、“管”、“出”制度。 作為人事干部(人 事管理人員),如何最大限度地發(fā)揮人員的才能?這是人事管理學研究的根本任務。 過去,在人事管理工作中,人事工作信息滯后,傳遞慢、“馬后炮”,人事管理數(shù)據(jù)加工不及時。比如現(xiàn)在有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力,由于從事計算機工作人員的技術指導和從事多年人事工作的老同志的幫助,他們: 首先,開發(fā)了“中華職專職工檔案管理”軟件系統(tǒng)。 使其單位人事管理初步實行計算機化,讓計算機在人事管理中得到初步應用。 即:( 1)對輸入的人事數(shù)據(jù),進行數(shù)值運算和邏輯運算,求解各種問題。這樣,人事信息系統(tǒng)隨著計算機的應用、發(fā)展而不斷完善,計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。一般來說,計算機在人事信息系統(tǒng)中的作用有: ( 1)計算機能夠比人更快地提供有信息價值的人事數(shù)據(jù); ? ( 2)計算機能夠比人提供更新的人事數(shù)據(jù); ? ( 3)計算機能夠比人提供更加準確的人事數(shù)據(jù); ? ( 4)計算機能夠比人處理更多的人事數(shù)據(jù)等等。 當前,不少單位的人事部門對于計算機的應用還僅限于簡單的單機應用,隨著時間的推移、任務的復雜、用戶的需求,其應用還會 ? 總之,計算機的廣泛應用,計算機人事管理信息系統(tǒng)的建立,適應了社會經(jīng)濟發(fā)的客觀要求,是人事管理現(xiàn)代化的一大進步。輕視或者拒絕利用計算機技術,就不可能真正地、全面地實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化。為期兩周的上機實習,我上網(wǎng)查閱了一些計算應用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進行了粗淺的了解,為接下來的六周畢業(yè)設計作準備,提高了我的動手能力,同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我,為社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻。實踐中,在了解了醫(yī)院日常工作情況的同時受到深刻的教育和啟發(fā)。醫(yī)院的服務模式從單純的醫(yī)療型向醫(yī)療、預防和保健相結合的方向發(fā)展,可近年來一系列的調(diào)查顯示,社會對營養(yǎng)知識的認知程度嚴重不足。繼而根據(jù)接受病患了解其日常生活飲食習慣對已經(jīng)做出的分析提供事實根據(jù),并且做出改良。七對:對床號、對姓名、對濃度、對計量、對方法、對時間)的原則下為病患配藥。 在為期一周的社會實踐中,讓我們深深體會到,作為醫(yī)務工作者所應該必備的專業(yè)素養(yǎng)和強烈的職業(yè)責任感。理應以精神飽滿的狀態(tài)投身到工作中去,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,正規(guī)操作做到有條不紊。要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),為祖國的醫(yī)學事業(yè)作出我們應有的貢獻。 學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的我們深深認識到社會實踐實踐是一筆財富。 二、實踐內(nèi)容 ? 這次的實習 地點是日本電產(chǎn)芝浦(浙江)有限公司,它是一個外企工廠,專門制作電子產(chǎn)品的,這個地方是個工業(yè)園區(qū),幾乎所有的工廠都是外資投辦的。 公司主要生產(chǎn)空調(diào)室內(nèi)室外機用馬達、洗衣機、空調(diào)凈化機等白色家電用馬達、環(huán)保熱水器馬達、洗碗機水泵馬達、辦公設備精密馬達、電動工具、工業(yè)馬機械 、風力發(fā)電用馬達以及工業(yè)用水泵油泵、化工用特種馬達。并為美國的百得,瑞典的伊萊克斯,等著名公司提供各種家電與產(chǎn)業(yè)用的馬達。早上 6: 15 起來,洗洗刷刷然后再去工廠的路上買點早餐走著吃著(因為工廠離住宿的地方不是很遠,走著也就 15分鐘的路程,不用每天都是急急忙忙的趕公交,這點令我很是欣慰),進了工廠的大門再往里走,先是進入到更衣區(qū),(一身白色的工作服稍微帶了一點淺綠色的邊兒,還有一個白色的帽子),換過衣服我們就急急忙忙的去刷卡簽到(刷卡時間是 7: 00 至 7: 30,過了這個點就刷不上了),漏刷一次卡就算是曠一次工, 遲到是要扣工資的(具體的視車間而定),累計超過三次就會被辭退,所以我們每天早起都會警醒自己刷卡是頭等
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