最全青馬工程學(xué)習(xí)心得體會(huì)五篇范文-wenkub
2023-04-06 01:07:10 本頁(yè)面
【正文】 【青馬工程學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2】 我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的 歷史重任。 中國(guó)幾千年來(lái)的文明和道德傳統(tǒng)已形成了魄具魅力的東方人格 —— 社會(huì)型人格，作為大學(xué)生，我們應(yīng)大力倡導(dǎo)核心價(jià)值觀，作為共同的價(jià)值目標(biāo)和理想要求。青年人有抱負(fù)，更應(yīng)該為奮斗而讀書(shū)努力。積極把包括青年學(xué)生在內(nèi)的知識(shí)分子吸收到黨組織來(lái)，是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗(yàn)。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強(qiáng)，但鑒別力明顯欠缺。所以，青年馬克思主義培訓(xùn)，針對(duì)大學(xué)生開(kāi)展黨建設(shè)教育培訓(xùn)，同時(shí)，也對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行高層次人生的導(dǎo)航。最全青馬工程學(xué)習(xí)心得體會(huì)五篇范文 第一篇：最全青馬工程學(xué)習(xí)心得體會(huì) 最全青馬工程學(xué)習(xí)心得體會(huì) 青馬工程旨在通過(guò)教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力。在平常工作中 ，我們要求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，改進(jìn)方法和形式，增強(qiáng)參加德育活動(dòng)的積極性。贏得青年，贏得未來(lái)，學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會(huì)主義為核心價(jià)值觀加強(qiáng)時(shí)我當(dāng)時(shí)骨干的教育具有鮮明的時(shí)代意義。 青年是美好的，我們可以無(wú)顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。我們不畏困難，不畏艱巨，因?yàn)槲覀冇蓄w年輕、拼搏的心，我們有一腔熱忱，為祖國(guó)、為人民、 為未來(lái)而奮斗。然而，僅有一腔熱血是不夠的。所以，我們應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，應(yīng)該堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，應(yīng)該注重鍛煉自己的品德，不斷開(kāi)拓我們的視野，始終堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。 我們大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。發(fā)展一名合格的黨員，對(duì)周?chē)瑢W(xué)也會(huì)產(chǎn)生積極的影響與帶動(dòng)，可謂“發(fā)展一個(gè)，帶動(dòng)一片”。我們喜歡拼搏，喜歡奮斗，我們也喜歡游樂(lè)，三五朋友的歡聚。 責(zé)任是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的底線。我們應(yīng)該在此時(shí)付出行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)我們的理想，贏得青年，贏得未來(lái)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的青年作為一名學(xué)生干部 ,無(wú)論是在學(xué)習(xí) ,生活中 ,還是在工作中 ,我都很努力很認(rèn)真的去干好每一件事 ,但我畢竟也是剛走過(guò)大一的一程 ,加之大二開(kāi)學(xué)后 ,學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重 ,有時(shí)不免有事與愿違之感 .分析總結(jié)之后 ,知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì) .這次有幸參加”青 馬工程”的培訓(xùn) ,我受益匪淺 ,通過(guò)本次的培訓(xùn) ,我明白作為一名學(xué)生干部 ,在各個(gè)方面所必備的素質(zhì)條件 .同時(shí)也讓我明白了 ,在服務(wù)同學(xué)的同時(shí) ,也應(yīng)該不斷的進(jìn)行自我反省 ,自我教育和自我管理 .下面我就自己收獲最大的幾個(gè)方面作簡(jiǎn)要分析 ,我想應(yīng)該也是作為一名學(xué)生干部所應(yīng)具備的最起碼的幾方面要求吧 : 首先作為一名學(xué)生干部 ,要起到帶頭 ,表率作用 ,我們必須搞好學(xué)習(xí) . 因?yàn)樽鳛閷W(xué)生干部 ,我們首先是學(xué)生 ,然后才是學(xué)生干部 ,而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職 ,試問(wèn)一個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺箶?shù)的學(xué)生干部 ,有幾個(gè)同學(xué)敢信服他 ,換句話說(shuō) ,他能樹(shù)立幾分 威信 ?進(jìn)一步來(lái)說(shuō) ,連學(xué)習(xí)成績(jī)也搞不好的學(xué)生干部 ,畢業(yè)后怎能在社會(huì)上立足 ,那就更別說(shuō)以后為國(guó)家作貢獻(xiàn)了 .所以我們?cè)诟珊霉ぷ鞯耐瑫r(shí) ,也必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí) ,不能讓成績(jī)落下 .其次要擺正自己的心態(tài) .作為一名學(xué)生干部 ,我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題 ,牽涉到廣大同學(xué)時(shí) ,也有配合與不配合之分 ,總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的 ,在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì)控制自己的情緒 ,不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到工作 。 大一的我對(duì)什么都很積極，班干部、學(xué)生會(huì)都參與其中，還為了自己那所謂的愛(ài)好與志向做了很多事。正是因?yàn)榇笠坏哪ゾ毢蛯?shí)踐才讓我們不斷地進(jìn)步，讓我們?cè)趯?duì)待每件事情時(shí)都可以游刃有余的解決。 大學(xué)生骨干在成長(zhǎng)過(guò)程中，要注意把握“五個(gè)結(jié)合”：一是把理論框架學(xué)習(xí)與能力結(jié)構(gòu)訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)，在掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系框架的同時(shí)，有意識(shí)地在實(shí)踐中提高組織、協(xié)調(diào)、表達(dá)能力和出思想出思路、處理復(fù)雜問(wèn)題、做好群眾工作的能力；二是把參 與社會(huì)實(shí)踐與進(jìn)行社會(huì)觀察結(jié)合起來(lái)，尤其要在社會(huì)觀察的普遍性、深度、比較上下功夫；三是把參加短期集中培訓(xùn)與長(zhǎng)期的深入思考和不斷積累結(jié)合起來(lái)，立足自身學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)際，自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和教育，不斷豐富和完善自己；四是把樹(shù)立遠(yuǎn)大志向與選擇正確成長(zhǎng)路徑結(jié)合起來(lái)，始終將信仰放在首位，選擇能夠在年輕時(shí)期真正鍛煉本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干的成長(zhǎng)路徑；五是把自信心與平和的心態(tài)、扎實(shí)的努力結(jié)合起來(lái)，既要正確看待自身，堅(jiān)定要有所作為、為社會(huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的決心，也要經(jīng)得起長(zhǎng)期的、不同條件下的歷練，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力去追求自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn) 。
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