【正文】 工作和生活中，我自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，遠(yuǎn)離毒品、賭博、奢侈，不圖虛名，生活上勤儉節(jié)約，工作中不追求名利，做真真實(shí)實(shí)的自己?，F(xiàn)將本人任小學(xué)一級(jí)以來所做的工作及取得的成績述職如下： 一、思想方面。 述職人：施占 2021年 8 月 30 日 上一篇文章：任現(xiàn)職期間工 作總結(jié) 評(píng)職稱總結(jié)下一篇文章：評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告 范文網(wǎng) () 第二篇：晉升小學(xué)語文高級(jí)教師述職報(bào)告 晉升小學(xué)語文高級(jí)教師述職報(bào)告 尊敬的各位職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)： 述職人：許振杰，男，漢族，現(xiàn)年 31 歲，系盤縣西沖鎮(zhèn)鄢家莊小學(xué)語文教師，大專文化，本人于 2021 年 7 月畢業(yè)于貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校，2021 年 3 月分配到西沖鎮(zhèn)鄢家莊小學(xué)任教。 五、工作中取得的成績，得到了各級(jí)教育主管部門的認(rèn)可順利通過國檢，這些年所教的語文科目在全縣統(tǒng)考全鄉(xiāng)評(píng)比中均能取得優(yōu)秀成績，達(dá)到學(xué)校的達(dá)標(biāo)要求。自參加工作以來，我吃苦耐勞，從不在工作上挑剔，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，事事顧全大局、毫無怨言，真正做到了愛崗敬業(yè)、以校為家。用“慈母心”、“朋友情”般的關(guān)心，熱心幫助每一位后進(jìn)生，通過挖掘閃光點(diǎn)、扶持起步點(diǎn)、抓住反復(fù)點(diǎn)、促進(jìn)飛躍點(diǎn)，使他們從自暴自棄中醒悟過來，變后進(jìn)為先進(jìn)。通過努力，培養(yǎng)了一批職責(zé)明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨(dú)立處事能力的得力班干部。這樣既起到了教育個(gè)體的作用，又為形成良好的班級(jí)輿論奠定了基礎(chǔ)。往往第一節(jié)課走進(jìn)教室 ，學(xué)生還不認(rèn)識(shí)我，我已經(jīng)能熟悉地喊出他們的名字。通過工作實(shí)踐，我出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。幾年來，曾資助馬濤、陳麗佳、魏釗、朱興偉等二十多名成績差的學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了初中學(xué) 習(xí)，為他們今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，在教學(xué)中，我特別注重做好培優(yōu) 轉(zhuǎn)差的工作。在工作和生活中 ，我自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，遠(yuǎn)離毒品、賭博、奢侈，不圖虛名，生活上勤儉節(jié)約，工作中不追求名利，做真真實(shí)實(shí)的自己?，F(xiàn)將本人任小學(xué)語文教師以來所做的工作及取得的成績?nèi)缦拢? 一、提高政治思想意識(shí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。本人于 2021 年 7 月畢業(yè)于六盤水師范學(xué)校，同年 9 月被分配到珠東中心小學(xué)任教。至今，一直在珠東中心小學(xué)從事班主任工作和小學(xué)語文教學(xué)研究工作。自參加工作以來，我始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹黨的方針政策，學(xué)習(xí)鄧小平理論以及江澤民總書記“三個(gè)代表”的重要思想，領(lǐng)悟胡錦濤總書記“八榮八恥”并付諸于行動(dòng)之中，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，努力構(gòu)建和諧社會(huì)；忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。幾年來，本人擔(dān)任語文任課教師、班主任、語文教研組工作、遠(yuǎn)程教育管理員等工作，在工作中腳踏實(shí)地的履行教育教學(xué)職責(zé)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面高效完成教育教學(xué)任務(wù)和遠(yuǎn)程教育工作任務(wù)，深得學(xué)校和社會(huì)家長的一直認(rèn)可，并獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。對(duì)于班中的優(yōu)等生，我額外給他們“加餐”，教育他們不要驕傲，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想；經(jīng)常出一些難度比較高的，能夠鍛煉思維的題目給他們做。通過我不懈的努力，每學(xué)期，都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu)、差生取得不同程度的進(jìn)步，提高了整體教學(xué)效果。在班級(jí)管理中，我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管。這使他們產(chǎn)生了一種親切感。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體，增強(qiáng)集體的凝聚力，在班級(jí)管理中， 我還充分利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課開展形式多樣的，有教育意義的活動(dòng)，寓教于樂。為了提高班級(jí)管理的效果，我讓班干部在班級(jí)管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用，讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級(jí)管理，以促使良好班風(fēng)的形成，加快優(yōu)良班集體的建設(shè)。在生活中，我細(xì)心地關(guān)心著每一位學(xué)生。任現(xiàn)職期間，我除了擔(dān)任小學(xué)的語文教學(xué)工 作外，一直都是班主任工作兼并，還有 2021 年 9 月到現(xiàn)在，還兼任我校小學(xué)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育管理員，負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)程教育日常工作，我積極探尋遠(yuǎn)程教育的創(chuàng)新思路，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己成為珠東鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作的帶頭人。不過距離更高的目標(biāo)還有一段距離，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)進(jìn)步的。至今，一直在鄢家莊小學(xué)從事班主任工作和小學(xué)語文教學(xué)工作。我注重提高政治思想意識(shí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。幾年來，本人擔(dān)任語文任課教師、班主任、語文教研組工作、遠(yuǎn)程教育管理員等工作，在工作中腳踏實(shí)地的履行教育教學(xué)職責(zé)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面高效完成教育教學(xué)任務(wù)和遠(yuǎn)程教育工作任務(wù)，深得學(xué)校和社會(huì)家長的一直認(rèn)可，并獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。為了更好地做好本職工作，適應(yīng)教育形勢的不斷發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身業(yè)務(wù)能力。對(duì)于學(xué)校的公開課，我盡量調(diào)好課去聽，多向有經(jīng)驗(yàn)、教法新穎的老師學(xué)習(xí)，做到取長補(bǔ)短。因?yàn)樽约涸诠ぷ髦锌香@研、不怕苦，所以，生活中工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)利用閑暇時(shí)光寫成論文及心得，于 2021 年 8 月撰寫的論文《論賞識(shí)教育與學(xué)困生》在《中國教研交流》一書中發(fā)表。任現(xiàn)職以來，工作中，我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。通過改革，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)工作中，把課上好是不夠的，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的素質(zhì)是不一樣的，接受知識(shí)的程度也不一樣。同時(shí)，我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用，開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動(dòng)， 以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化優(yōu)等生的能力。在多年的班主任工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求。這樣，一開學(xué)，我已對(duì)學(xué)生有了一定的了解，對(duì)如何開展班級(jí)管理工 作有了一定的有針對(duì)性的打算。沒有規(guī)矩不成方圓，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的是非辨別能力，我還通過引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》，為他們指明了紀(jì)律方向；通過引導(dǎo)他們自查自糾， 變“他律”為“自律”，又使準(zhǔn)則內(nèi)化為他們自覺的外在行為。此外，在班級(jí)管理中，我還十分注重班干的隊(duì)伍建設(shè)。因此，在班級(jí)管理中，我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。 四、工作生活方面。負(fù)責(zé)學(xué)校的科學(xué) 教學(xué)工作，實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。因此，本人特述職申報(bào)小學(xué)語文高級(jí)教師，懇請(qǐng)各級(jí)評(píng)審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見。XX 年 9 月至 XX 年 7 月，畢業(yè)于六盤水師范高等?？茖W(xué)校漢語言文學(xué)專業(yè)，于 XX 年 7 月取得了大專文憑。教育思想端正，師德良好；遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛崗、積極向上、服從安排、團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)。 二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。 在培訓(xùn)期間，我還擔(dān)任了學(xué)校繼續(xù)教育工程的輔導(dǎo)教師培訓(xùn)，培訓(xùn)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)照自己的工作情況，進(jìn)行檢查，摸出了更好的教育學(xué)生的 路子。積極參加了學(xué)校組織的關(guān)于《師德修養(yǎng)及教育》、《新課程》、《新理念》、《新技術(shù)》的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，教育思想受到了教育，教育理念和教育技術(shù)得到了提高，轉(zhuǎn)變了舊的課 堂教學(xué)模式，解開了心頭的許多疑惑。》在盤縣教育 XX 年總 59 期第 1 期上刊登發(fā)表； XX 年 2 月撰寫的論文《淺析小學(xué)作文評(píng)價(jià)》在盤縣教育 XX 年 2 月總第 60 期上刊登發(fā)表； XX 年 2 月撰寫的論文《怎樣引導(dǎo)小學(xué)生品讀古詩》在 XX 年 2 月教學(xué)交流雜志上刊登發(fā)表； XX 年 2 月撰寫的班主任工作體會(huì)及論文《班主任的苦與樂》在中國教研交流雜志 XX 年第 2 期上刊登發(fā)表； XX 年 5月撰寫的論文《品讀教材不能迷信權(quán)威》在中國教研交流雜志 XX 年第5 期上刊 登發(fā)表； XX 年 5 月撰寫的德育工作方面的論文《德育問題引發(fā)的思考 — 從人文視覺看校園文明》在《中國教育科研與實(shí)踐》一書中發(fā)表刊登并由中央文獻(xiàn)出版社出版發(fā)行； XX 年 8 月撰寫的論文《繼續(xù)教育二期培訓(xùn)應(yīng)該實(shí)而不華》于 XX 年 8 月在《中華創(chuàng)新教育論壇》一書中刊登發(fā)表并由中國計(jì)量出版社出版發(fā)行。 在自身的業(yè)務(wù)能力得到不斷提高的過程中，本人還積極地利用自身所學(xué)、積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)新教師開展教學(xué)工作，扶助他們 起步，幫助他們克服在工作中碰到的種種困難，使他們盡快地熟悉教學(xué)，順利地開展工作。課前，我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。 三、關(guān)愛每一位學(xué)生，狠抓班級(jí)管理，成績顯著。對(duì)于差生，我鼓勵(lì)他們不要灰心泄氣，盡量挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計(jì)劃；另