【正文】 演練過程緊張有序，各個部 門配合密切，演練結束后，楊寶嘉院長對本次演練進行了分析和總結，對演練中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)提出整改意見，要求相關部門及時總結經驗，細化應急預案及報告流程。”“開始 !”隨著總指揮楊寶嘉院長的一聲令下，我校新冠病毒疫情防控演練正式拉開了帷幕。 演練結束后，開平市中心醫(yī)院婦產科主任、我校健康衛(wèi)生副校長沈宇清，對我校本次的防疫演練進行了總結，她對我校這次疫情防控應急演練的工作給予充分肯定，并對學校防疫工作提出了寶貴意見和建議。一起努力，科學抗疫，積極應對，防控先于處置，演練應對突發(fā) ! 秋冬新冠肺炎疫情防控應急演練活動總結 4 為了保障開學之后師生生命安全和身體健康，扎實做好疫情期間學校開學工作，確保開學安全有序進行，根據省教育廳、江門市教育局下發(fā)的文件精神，將一切疫情阻擋在校門之外，嚴格把好學校疫情防控第一關，我校于 2020 年 4 月 30 日上午進行新冠疫情防控應急演練，參加演練的有學校全體行政管理人員、正副部長、各班班主任、30 名老師學生代表以及教官隊和部分后勤人員。在解讀上級文件精神和具體要求的基礎上，我們的模擬演練內容為幼兒疑似病例，并設置概率高發(fā)的場景，做好針對性的演練。 秋冬新冠肺炎疫情防控應急演練活動總結 3 為了保障師幼健康安全，有計劃、有步驟、有策略、有質量的做好防疫工作，按照上級文件精神和具體要求，在園應急安全管理小組的統(tǒng)一部署和指揮下，東都實驗幼兒園先后多次研討、推演疫情應急預案，力爭做到有準備、有狀態(tài)、有措施、有效果。 演練結束后，防疫工作領導小組再次針對本次演練進行反思和總結，以求突發(fā)情況發(fā)生時能以最快、最有效的方法應對和解決。 演練活動前，參與此次演練的全體教職人員詳細學習了具體方案，再次明確演練的流程及各自崗位職責，并準備好相應物資，力求做到在演練的過程中井然有序，忙而不亂。 此次實戰(zhàn)演練，模擬學校開學第 3 天時某二級學院一名二年級返校學生在某公寓一樓例行晨檢測中，量體溫時發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀后，學校新冠肺炎疫情防控總值班室全過程處置流程情況。20XX 秋冬新冠肺炎疫情防控應急演練活動總結范文大全 第一篇： 2020 秋冬新冠肺炎疫情防控應急演練活動總結 新冠肺炎疫情防控應急演練活動可以為科學、規(guī)范、有序地開展校園新冠肺炎疫情防控工作，檢驗開學后防控應急預案的可操作性，有效保障師生員工的生命安全和身體健康。 演練結束后，各小組對演 練環(huán)節(jié)中存在的不足進行了認真梳理總結反饋，提出相應的整改措施，對學校疫情防控工作應急預案進一步加以完善。 演練過程中，每一位扮演者都全身心的投入到情景當中。同時，各年級教師通過網絡，組織全體教師學習此次演練，旨在做到人人知曉、人人做到。 2020 年 5 月 5 日，我園應急安全管理小組集中進行了沙盤推演，將開學所要面臨的來園和離園時段幼兒班級分流、家長管控、晨午檢要素和相應的人員、物資及崗位要求與準備等都進行了深入的研討。 2020 年 5 月 5 日下午 3:00，所有參加演練的“演員”一一到位，經過細致講解和周密部署，大家統(tǒng)一思想，明確目標，知曉任務和職責，全情投入到演練當中。 為了確保演練活動的順利進行，學校疫情防控應急演練工作小組多次召開專題會議，明確責任分工，確保演練成功舉行。李永鴻校長在總結中講到，本次演練很好地檢驗了我們的應急能力，對于防疫工作我們要高度重視，發(fā)現(xiàn)不足，及時改進，不斷完善，嚴格把關，共同努力，創(chuàng)建健康衛(wèi)生平安校園。 情景設置：模擬出現(xiàn)疑似病例的應急處置 4 月 29 日 15 時，按照學校防疫要求，各班主任正在教室為學生進行午檢，新教學大樓財經系三校生班一名學生在體溫檢測時出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，體溫 ℃， 同時有咽痛、流涕、咳嗽癥狀，經過初步詢問，該學生有疫情地區(qū)旅行史，班主任立即向學校醫(yī)務室報告。 通過此次應急演練，提高了學校防控應急處置的作戰(zhàn)能力，增強了學校各個部門的協(xié)同配合能力。 這次演練模擬了學生進入校園，課室上課 ，食堂就餐，宿舍就寢等 4 個場景，學生出現(xiàn)異常情況，學校啟動應急預案的相關措施與做法。 開學新冠肺炎疫情防控應急演練活動總結 春暖花開，新冠肺炎疫情逐步好轉。 我園應急安全管理小組針對模擬演練方案進行了充分的研討。本次演練，我們涉及的是診斷為非新冠疫情的案例，假如發(fā)生確診病例的時候，我們又將如何去處置呢 ?我們要嚴肅的對待類似的情況，積極配合專業(yè)部門做好相關的各項工作。 師生有序排隊進入校園，要求間距 1 米以上，經過校門口必須進行體溫測量，體溫正常者才能進入校園。 。某班上課老師發(fā)現(xiàn)一名學生出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀。 校長立即在學校工作群發(fā)布“啟動應急預案第一步”，讓后勤保障組立即組織人員對相關區(qū)域進行消毒，做好學生轉移 。 在演練現(xiàn)場，全員認真體驗突發(fā)情況下的各種應對措施，清楚明了自己的防疫職責。 演練過程中，學院正門按照機動車通道、電動車通道、行人通道設置監(jiān)測點，由保衛(wèi)科負責測溫登記，總務處負責車輛消殺，值勤領導和保安人員提醒入校人員保持安全距離、佩戴口罩，待身份確認無誤、測溫正常后，方可入校。 據悉，演練之前，為更好貫徹落實全省、全市學校復學疫情防控工作視頻會議精神，切實做好復學準備工作，學院還針對各防控工作組組長，各二級學院、各部門主要負責人，全體輔導員和班主任，食堂、物業(yè)、樓管等工作人員舉行了新冠肺炎疫情 防控視頻培訓。在晨檢演練環(huán)節(jié)中，假設發(fā)現(xiàn)有一名體溫異常的同學，值周行政、保健老師、班主任按照演練預案中的詳細策略，準確高效的對該情況進行了處置。 此 次演練在每位相關人員的認真參與下圓滿完成，進一步增強了教職工對新冠肺炎預防的認識，加強了教師對做好新冠肺炎防控方法的掌握。 演練前，學校疫情防控領導小組組長主持召開疫情防控應急演練準備會議。消毒人員提前對校園進行全面的消毒工作，值班教師在門口進行體溫檢測，體溫檢測正常的同學迅速按照指定的路線進入教室。 同時，防控領導小組做好跟蹤記錄，第一時間上報區(qū)教育局和區(qū)疾控中心、社區(qū)居委。 通過此次演練，學校進一步規(guī)范了應急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應對新冠肺炎的防范意識和應急水平，同時以“外防輸入、內防擴散、保障師生安全”為目標，進一步不斷檢驗和完善應急預案，全力以赴做好準備迎接師生回校 ,為確保順利開學奠定了堅實的基礎。 此次實戰(zhàn)演練，模擬學校開學后某學院一名返校學生在宿舍自感乏力，自測腋溫 ℃，量體溫時發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀后，學校新冠肺炎疫情防控工作組全過程處置流程情況。職工醫(yī)院接到電話后，指派專職醫(yī)生、護士和駕駛員，做好個人防護，帶好消殺用品和醫(yī)療廢物處理袋到達宿舍樓，為學生戴上醫(yī)用外科口罩，復測腋溫并再次進行詳細流行病學史四項調查，引導其至轉運車，從最近的禹山路 1 號門出學校轉送至江蘇大學附屬醫(yī)院。此外，現(xiàn)場還演習了該生被確診為新冠肺炎后，學校新冠肺炎疫情防控工作組全過程處置流程情況。整個演練工作緊張有序，演練過程嚴肅認真，各個環(huán)節(jié)配合密切，起到了良好的效果。顏曉紅對學院疫情防控工作提出要求：一是思想認識要再提高 。 通過此次實戰(zhàn)演練，學校進一步規(guī)范了應急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應對新冠肺炎的防范意識和應急水平，全面檢驗了學校應急指揮和組織協(xié)調能力。應急演練分為學生返校進校演練，學生食堂就餐演練，學生晨午檢和報告流程演練，上課時發(fā)現(xiàn)學生高燒、咳嗽等異常情況的應急處 置演練等四個項目，對演練時間、演練地點、演練指揮、工作人員和扮演者、現(xiàn)場督導員、現(xiàn)場點評領導、觀摩人員、演練流程等各方面都做了詳盡的安排，確保全員參與、任務到人、情景真實、行之有序。 本次應急演練切實提高了學校的應急處置能力，為廣大師生生命安全和身體健康提供有力保障，確保學校開學準備工作開展順利、開學后教育管理工作良好有序。 本次演練場景模擬設計“一名在校生于學生公寓內午檢時出現(xiàn)發(fā)熱癥狀”。市疾控中心急傳科科長移錢華對發(fā)熱病人初篩、現(xiàn)場醫(yī)護接診、密接人員固化，以及加強疫情防控單元化監(jiān)督管理等環(huán)節(jié)進行了指導。 一群由煙臺大學輔導員組成 的“模擬返校生”隊伍開始有序排隊入校，他們統(tǒng)一佩戴口罩，保持安全距離。 上課中發(fā)現(xiàn)體溫異常時的應急處置演練場景 本次演練區(qū)域 為學校南門、綜合樓教室、學生公寓、學生餐廳等4 個場所，按照學生返校時出現(xiàn)體溫異常、學生在教室內出現(xiàn)體溫異常、學生在宿舍內出現(xiàn)體溫異常、學生在食堂就餐時出現(xiàn)異常等 4 個應急處置場景先后進行。 近期，煙臺大學先后下發(fā)《關于調整煙臺大學新冠肺炎疫情處置工作領導小組、成立煙臺大學突發(fā)新冠肺炎疫情應急處置工作領 導小組的通知》《關于做好教職工新冠肺炎疫情防控教育培訓的通知》，明確職責分工、健全防控體系、強化教育培訓，在全校范圍內開展疫情防控技能專題培訓，指導教職員工尤其是一線工作人員做好疫情防控工作，全面細致做好開學復課準備。他指出，當前我們最緊迫的任務就是做好開學前的各項防控工作，要把問題想得更嚴重一些，應對措施準備得更充分一些，一切想在前、做在前，真正做到嚴防死守，堅決防止疫情在校園蔓延。體溫檢測正常的學生，按 照指定通道迅速進入教室。學生戴口罩按規(guī)定路線進入教室后，班主任逐一對學生進行體溫復檢。 通過模擬演練，工作人員均能按照演練方案各司其職，密切配合，從實戰(zhàn)的角度