【正文】 薯片罐里，就在書桌里放上一天，哈哈，除非我是故意把雞蛋弄碎，否則那雞蛋想碎也碎不了啦！可誰知，到了學(xué)校進(jìn)行升旗儀式的時(shí)候，我頓時(shí)傻了眼：大隊(duì)輔導(dǎo)員老師說這個(gè)雞蛋一定要隨時(shí)帶在身邊，連上廁所都一定要帶。從這次護(hù)蛋行動(dòng)中，讓我體會到媽媽把丫丫學(xué)語的我們帶成大孩子的辛勞，還讓我懂得了生命只有一次，我們要好好珍惜。我 見此情景，就把蛋蛋給藏進(jìn)了安全區(qū) —— 書包。只見大家的雞蛋五花八門：有的似一位亭亭玉立的少女；有的如一位可愛的小朋友；還有的像一個(gè)帥氣的小伙子，真是令人眼花繚亂啊！突然，只見俞文卓的蛋滾 下了地，蛋上裂開了一道口子，成為那天第一個(gè)雞蛋破了的人。 就這樣，雞蛋被我小心翼翼地照顧著，沒有讓它受到任何傷害，我也終于明白了老師的良苦用心，原來我照顧蛋蛋，就像爸爸媽媽照顧我呀，一個(gè)小小的雞蛋想保護(hù)好就這么辛苦，而爸爸媽媽從小把我養(yǎng)大，十年來那該付出多少心血呀！我想對爸爸媽媽說一聲：“你們辛苦啦！” 護(hù) 蛋行動(dòng)作文 5 6 月 3 日，老師讓我們進(jìn)行了護(hù)蛋行動(dòng)：要求給蛋寶寶取個(gè)名，化個(gè)妝，裝個(gè)保護(hù)套，還要時(shí)時(shí)刻刻守在它身邊 我給它取名叫“五彩太陽”，在它身上畫了五種不同的色彩：紅、黃、藍(lán)、綠、紫，并放在裝有溫暖海綿的“家”里，把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，幾乎看不見“五彩太陽”。到了學(xué)校，只見同學(xué)們的護(hù)蛋方法五花八門，有的把雞蛋放在盒子里，周邊塞上好些餐巾紙 ?！薄皣W”地一下，教室里就像炸開了鍋，有的同學(xué)拼命地拍手叫好，有的同學(xué)興奮得交頭接耳，而我卻心里盤算著要怎樣才能把蛋蛋保護(hù)好，防止它摔破呢？ 回到家，我找爸爸商量，讓他幫我想想怎樣保護(hù)蛋蛋。撿起一看，我的雞蛋沒有破，我很自豪，原以為比賽結(jié)束了，可是老師說還有一場比賽，我的心跳 再次加速了，老師說只有一分鐘，可是我還要幾分鐘準(zhǔn)備呢，我以迅雷不及掩耳之勢，裝好了雞蛋，進(jìn)行了第三次比賽。 到了學(xué)校，老師說雞蛋要隨身帶，不能破，下課了我呆在教室，連去廁所也把雞蛋帶在身上，生怕一不小心將雞蛋弄破。也讓我明白了父母、老師平時(shí)照顧我們有多辛苦和不易，我一定要好好報(bào)答他們！ 護(hù)蛋行動(dòng)作文 3 啊！老師叫我們做一次護(hù)蛋行動(dòng)，我們一片歡騰，我一蹦三尺高，我想方設(shè)法讓自己的雞蛋不破，回到家后絞盡腦汁想了半天，想了半天，想出了護(hù)蛋的好辦法，我拿出針、線。 放學(xué)一回到家，我就迫不急待的掏出我的寶寶查看，嗯，還不錯(cuò)。媽呀，我的心一下子懸到了噪子眼兒里，飛速地“沖回”座位，打開書包一看，“??！還好”我松了一口氣。 第二天同學(xué)們都帶來了自己的寶寶，每一個(gè)寶寶都經(jīng)過了精心的裝扮，顯得格外精神，同學(xué)們都精心地呵護(hù)著自己的寶寶，生怕他們受傷。 接到任務(wù)，我又興奮，又害怕。 通過這次活動(dòng)，我們都體會到了生命是來之不易的，我們也知道作為一位媽媽是多么的不容易。下午第一節(jié)課上課，老師說：“上課！”我說：“起立！”就在說起立的一瞬間，我的蛋碎了。我們班的一個(gè)淘氣的小男孩說：“沒關(guān)系啦！你的小蛋能度過今天已經(jīng)很不錯(cuò)了，我的小蛋放在杯子里有沒有破，保鮮袋一定沒有問題。第一天，我看我的伙伴們的蛋寶寶一個(gè)一個(gè)地破碎，心里難受極了。我又想：如果雞蛋碎了會怎么樣？想到了這里，我從柜子里拿出兩個(gè)保鮮袋，把雞蛋包好，又找來一塊柔軟的小毛巾，裹在保鮮袋外面，再拿來一個(gè)保鮮袋，套在外面?！比缓?，不知怎么回事，我們居然異口同聲地說：“我們一起加油吧！”我們都信心滿滿。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是為大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 護(hù)蛋行動(dòng)作文 1 上星期，我們突然收到了大隊(duì)部發(fā)出的通知。 回家的路上，我把事情經(jīng)過一字不漏地說給奶奶聽，奶奶聽了以后，哈哈大笑，說：“真有趣，真有趣！??！”看著奶奶笑呵呵的樣子，我心里比吃了蜜糖還高興。雞蛋寶寶的防護(hù)膜做好了，我高興地又唱又跳。還好，我的蛋寶寶完好無損地度過了艱險(xiǎn)的一天?！甭犓@么一說，我心里的恐懼也少了很多。我很難過。我們護(hù)蛋三天，媽媽要懷我們將近十個(gè)月。興奮的是因?yàn)槲覀儚膩頉]有組織過這么有趣地活動(dòng)，害怕的是 我擔(dān)心自己會照顧不好“蛋寶寶”。上課了，大家都小心翼翼地把自己寶寶放到自認(rèn)為最安全的地方。 中午吃飯老師讓我們要帶上自己的寶寶們，吃飯時(shí)還好，可吃完飯出去玩時(shí)就麻煩了。晚上，按老師的要求我也打算給寶寶洗個(gè)澡，我正準(zhǔn)備給她涂肥皂時(shí)，它好 像不愿意一樣，掙脫了我的手，啪！“蛋寶寶”滑進(jìn)了浴缸――碎了！唉，我可憐地寶寶。、卡紙等，終于做好了，于是我叫媽媽一起到樓下 去試一試，我在上面，媽媽在下面看，只聽見“砰”的一聲，我的心怦怦直跳，心想；萬一蛋碎了怎么辦？我的心忐忑不安。侯玉祥同學(xué)最慘了，上班隊(duì)課時(shí)，他想把白宇豪同學(xué)的桌子往前拉一拉，手上拿著雞蛋，正巧白宇豪想幫他一把，于是就推桌子一下，“砰” 雞蛋破了，當(dāng)然也有許多同學(xué)的雞蛋破了。 這一次我充滿信心挑戰(zhàn)，結(jié)束時(shí)我又贏了，興奮極了，我心花怒放，放學(xué)了，我把雞蛋完整的帶回家了，我仿佛還沉浸在護(hù)蛋行動(dòng)中，這次護(hù)蛋行動(dòng)，只有 4 個(gè)雞蛋保住了，我、沈吉軍同學(xué)等同學(xué)。忽然，爸爸靈光一閃，對我說：“你可以用兩層保鮮袋把雞蛋包起來，再把它放在網(wǎng)兜里，掛在胸前，這樣它就不會破啦！”我聽了爸爸的建議，趕忙準(zhǔn)備起來。有的把雞蛋放在充滿氣的袋子里，還有的用膠布層層纏繞，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真是讓我大開眼界了。這樣就不會摔破了，我想。然而，那天的一個(gè)上午，都是在教室里上的課，除了俞文卓的雞蛋，其他人的幾乎都完好無損。 下午體育課時(shí)，我為了安全起見，又把“五彩太陽”帶在了身邊，我把它藏在了我的口袋里，生怕它也會報(bào)銷，突然，雞蛋從我的口袋里滑了出來，只聽“啪”地一聲，裝雞蛋的瓶子掉在了地上。 護(hù)蛋行動(dòng)作文 6 今年的五月十三日是什么日子，你知道嗎？沒錯(cuò)，這就是每年五月的第二個(gè)星期日 —— 母親節(jié)，這次的母親節(jié)可與以往不同了，學(xué)校組織我們開展一次“護(hù)蛋活動(dòng)”。失算了失算了，哪有媽媽會把自己的孩子扔在家里不管呢？這個(gè)薯片罐揣在兜里揣不進(jìn)去，拿在手里卻又不方便，只好 把雞蛋從薯片罐里拿出來，放進(jìn)衣兜里。 想想媽媽每天幾乎都是這樣地度過，我們受的這點(diǎn)苦算什么呢？不要再嫌?jì)寢寚Z叨，不要再嫌?jì)寢寚?yán)厲，你知道么，嘮叨和嚴(yán)厲的背后，正是母親對你的那份深深的愛呀！現(xiàn)在，我想大聲地對媽媽說：“媽媽，我愛你，祝你母親節(jié)快樂 —— ” 護(hù)蛋行動(dòng)作文 7 清脆的鳴叫聲在我的耳邊回蕩著；大說又在慢慢地呻吟著，我在夢王國中快樂的游玩著。老師話聲一落，同學(xué)們議論紛紛，我的同桌“李鑫”在升旗回來的時(shí)候，他的雞蛋就破了，弟子規(guī)里有這樣一句話“有責(zé)改，無加警。保護(hù)雞蛋不破裂，要與雞蛋形影不離，直到課堂交流前才算護(hù)蛋成功。太好啦！大功告成。上學(xué)路上，我小心地捧著“大白”，來到學(xué)校也依舊不疏忽，我每時(shí)每刻都摸著它，它就像我的寶貝孩子，跟我寸步不離。直到第二天中午，我 帶著“大白”在回家的路上還和他說心里話呢！“哎呦！我的頭??”原來，光顧著和“大白”說話了，路都沒看，對了，說起“大白”，我的“大白”呢？ 難道?? 我一下子像孫悟空大鬧天宮 —— 慌了神?? 我的目光一點(diǎn)一點(diǎn)往地下看去，還好！有驚無險(xiǎn)，我的“大白”好好地立在那，真是福大命大?? 本以為守護(hù)一個(gè)雞蛋是件易如反掌的輕松事，沒想是這么辛苦！我費(fèi)盡心力守護(hù)著“大白”度日如年地又挨過了漫長的一天?? 短短的兩天護(hù)蛋行動(dòng)，讓我懂得了應(yīng)該感恩爸爸媽媽對我的細(xì)心關(guān)愛。沒想到雞蛋冷冰冰的，凍得我“啞巴進(jìn)冰箱 —— 有冷說不出”。“啪”的一聲，蛋掉到地上去了，摔裂了。但是如果我不作劇烈的運(yùn)動(dòng)的話那玩的就不會盡興了。我憤怒的吼道：“壞家伙！陪我的蛋！”“我陪你這個(gè)大笨蛋”他顯然十分討厭我剛才說話 的口氣，臉上露出一絲不易察覺的憤怒和不屑。同學(xué)們一大早就在教室里熱烈地討論起來，昨天老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，有些同學(xué)的記性似乎不太好，你說這腦子??總之我?guī)Я司托?。過了許久，謝文清跑過來跟我說：“誒，我騙 *的，其實(shí)我?guī)щu蛋了。呵呵?? 上午的時(shí)候，不知道哪個(gè)壞蛋，把我往桌角一推，裝著雞蛋的口袋正好撞在桌角上，我的心提到了嗓子眼上，一看，雞蛋沒破，我這顆懸著的心便落了下來。這一次小小的實(shí)驗(yàn)，讓我深深地體會到，任何事情都不是好做的??！自己認(rèn)為一定能做好的事情，恰恰是最難的。繼續(xù)寫作業(yè)。每一次晃，都抓著我的心臟，我緊張地不敢輕舉妄動(dòng)，屏住了呼吸，就在我快爆發(fā)的時(shí)候，蛋不晃了。 我躺在床上與我的雞蛋大眼瞪小眼，此狀態(tài)維持了 3 分鐘。我想了想，覺得也不安全，要是不小心翻了身壓到雞蛋上，那蛋豈不是會瞬間成灘泥！不過要是小心點(diǎn)，睡遠(yuǎn)點(diǎn)，也許就可以了呢！但不怕一萬就 怕萬一??！可我也沒其他辦法了呀！好糾結(jié)， B 方案待定。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是為大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠 喜歡?！比缓螅恢趺椿厥?，我們居然異口同聲地說：“我們一起加油吧！”我們都信心滿滿。我又想：如果雞蛋碎了會怎么樣？想到了這里，我從柜子里拿出兩個(gè)保鮮袋，把雞蛋包好，又找來一塊柔軟的小毛巾，裹在保鮮袋外面，再拿來一個(gè)保鮮袋，套在外面。第一天，我看我的伙伴們的蛋寶寶一個(gè)一個(gè)地破碎，心里難受極了。我們班的一個(gè)淘氣的小男孩說：“沒關(guān)系啦！你的小蛋能度過今天已經(jīng)很不錯(cuò)了，我的小蛋放在杯子里有沒有破，保鮮袋一定沒有問題。下午第一節(jié)課上課，老師說：“上課！”我說：“起立！”就在說起立的一瞬間，我的蛋碎了。 通過這次活動(dòng)，我們都體會到了生命是來之不易的，我們也知道作為一位媽媽是多么的不容易。 接到任務(wù)，我又興奮，又害怕。 第二天同學(xué)們都帶來了自己的寶寶，每一個(gè)寶寶都經(jīng)過了精心的裝扮，顯得格外精神，同學(xué)們都精心地呵護(hù)著自己的寶寶，生怕他們受傷。媽呀，我的心一下子懸到了噪子眼兒里，飛速地“沖回”座位，打開書包一看，“??！還好”我松了一口氣。 放學(xué)一回到家，我就迫不急待的掏出我的寶寶查看，嗯，還不錯(cuò)。也讓我明白了父母、老師平時(shí)照顧我們有多辛苦和不易，我一定要好好報(bào)答他們！ 護(hù)蛋行動(dòng)作文 3 啊！老師叫我們做一次護(hù)蛋行動(dòng)，我們一片歡騰，我一蹦三尺高，我想方設(shè)法讓自己的雞蛋不破，回到家后絞盡腦汁想了半天，想了半天，想出了護(hù)蛋的好辦法，我拿出針、線。 到了學(xué)校，老師說雞蛋要隨身帶，不能破，下課了我呆在教室，連去廁所也把雞蛋帶在身上，生怕一不小心將雞蛋弄破。撿起一看，我的雞蛋沒有破，我很自豪，原以為比賽結(jié)束了，可是老師說還有一場比賽，我的心跳再次加速了，老師說只有一分鐘，可是我還要幾分鐘準(zhǔn)備呢，我以迅雷不及掩耳之勢，裝好了雞蛋，進(jìn)行了第三次比賽。”“嘩”地一下，教室里就像炸開了鍋，有的同學(xué)拼命地拍手叫好，有的同學(xué)興奮得交頭接耳，而我卻心里盤算著要怎樣才能把蛋蛋保護(hù)好，防止它摔破呢？ 回到家，我找爸爸商量，讓他幫我想想怎樣保護(hù)蛋蛋。到了學(xué)校，只見同學(xué)們的護(hù)蛋方法五花八門，有的把雞蛋放在盒子里，周邊塞上好些餐巾紙 。 就這樣，雞蛋被我小心翼翼地照顧著，沒有讓它受到任何傷害，我也終于明白了老師的良苦用心，原來我照顧蛋蛋，就像爸爸媽媽照顧我呀， 一個(gè)小小的雞蛋想保護(hù)好就這么辛苦，而爸爸媽媽從小把我養(yǎng)大，十年來那該付出多少心血呀！我想對爸爸媽媽說一聲：“你們辛苦啦！” 護(hù)蛋行動(dòng)作文 5 6 月 3 日，老師讓我們進(jìn)行了護(hù)蛋行動(dòng)：要求給蛋寶寶取個(gè)名，化個(gè)妝，裝個(gè)保護(hù)套，還要時(shí)時(shí)刻刻守在它身邊 我給它取名叫“五彩太陽”，在它身上畫了五種不同的色彩：紅、黃、藍(lán)、綠、紫，并放在裝有溫暖海綿的“家”里，把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，幾乎看不見“五彩太陽”。只見大家的雞蛋五花八門：有的似一位亭亭玉立的少女；有的如一位可愛的小朋友；還有的像一個(gè)帥氣的小伙子，真是令人眼花繚亂??！突然，只見俞文卓的蛋滾下了地，蛋上裂開了一道口子，成為那天第一個(gè)雞蛋破了的人。我見此情景，就把蛋蛋給藏進(jìn)了安全區(qū) —— 書包。從這次護(hù)蛋行動(dòng)中，讓我體會到媽媽把丫丫學(xué)語的我們帶成大孩子的辛勞，還讓我懂得了生命只有一次，我們要好好珍惜。 對于這次的活動(dòng)，我可是做了萬全的準(zhǔn)備噢！防止雞蛋碎了之后流出蛋清和蛋黃，我先把雞蛋裹進(jìn)保鮮袋，外面再包上一層包梨的泡沫套，最后把雞蛋小心翼翼地塞進(jìn)一個(gè)薯片罐里，就在書桌里放上一天，哈哈，除非我是故意把雞蛋弄碎，否則那雞蛋想碎也碎不了啦！可誰知，到了學(xué)校進(jìn)行升旗儀式的時(shí)候，我頓時(shí)傻了眼：大隊(duì)輔導(dǎo)員老師說這個(gè)雞蛋 一定要隨時(shí)帶在身邊，連上廁所都一定要帶。間操課結(jié)束后，許多同學(xué)一回來就查看自己的雞蛋碎沒碎，果然，不出我所料，許多同學(xué)的雞蛋都碎了，嘿嘿嘿嘿，付出點(diǎn)“代價(jià)”還是值得嘛！同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)地度過了這令人忐忑不安的一天，少數(shù)人的“孩子”都“死”了，其他絕大部分的同學(xué)都圓滿地完成了任務(wù)，我呢，也是其中一個(gè)。 老師早已在教室里了 ,等到我們都坐下了，老師說：“同學(xué)，一日護(hù)蛋行動(dòng)現(xiàn)在開始。再回一封 快捷回復(fù)給所有人 ... 發(fā)送 切換到完整寫信模式 下一封未讀： 上一封下一封 護(hù)蛋行動(dòng)作文 8 老師布置給我們一向特殊又有趣的作業(yè) —— 當(dāng)一回雞蛋的“保護(hù)神”。先用氣泡墊把“大白”嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)包起