【正文】 選出與病人溝通較好的主管護士集中帶教入院宣教、健康教育、出院指導(dǎo)的溝通技巧，溝通中應(yīng)注意的問題，如何與病人家屬進行溝通，并經(jīng)過專題講座、護理查房、換位思考等形式強化護生的語言表達本事和溝通技巧，以取得患者的信任和配合?；熕幬锿鉂B的處理原則，靜脈炎的預(yù)防及處理，熟悉各種化療方案中化療藥物溶媒、藥物的滴注順序及滴注時間， PICC 靜脈封管液的配置濃度及正確的正壓封管方法。要求掌握常用化療藥物的毒副作用和預(yù)防措施，如化療病人消化道反應(yīng)的觀察、預(yù)防及飲食指導(dǎo)。所以護生入科的第 1 天，由帶教教師熱情接待并介紹本科概況、熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置情景，本科的規(guī)章制度，各級人員幾個班職責，消除陌生感。②熟悉化療藥物的滴注順序及滴注時間 。④熟悉各種護理記錄的書寫。并要求完成實習小結(jié)。現(xiàn)就帶教體會評價如下： 帶教 的目標 根據(jù)目標安排專題講座及護理查房。 護理畢業(yè)自我評價 2 臨床實習是護理教學的最終階段，臨床帶教質(zhì)量的優(yōu)劣，決定護生在臨床實習結(jié)束后能否順利走上護理崗位，適應(yīng)護理需要。其中的復(fù)雜滋味也許僅有經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味都挺值得回味的，當然更 重要的是學到了好多書本上學不到的東西。醫(yī)生做手術(shù)時壓力很大，異常是手術(shù)不順利的時候，所以我們能做的僅僅是盡量不要犯錯。交接班查房、換藥、測生命體征、靜脈輸液、肌注、測血糖、跟隨帶教教師觀察各種護理操作。護理畢業(yè)的個人自我評價 [5篇 ] 第一篇：護理畢業(yè)的個人自我評價 護士的這種美是清新脫俗的，象馨香的荷花出淤泥而不染，象皎潔的玉蘭能散發(fā)淡淡的清香，這種美是無法用金錢買到的，她給人心靈上的慰藉是無價的。每一天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過，在肝膽外科，早上七點半就查房，之后換藥，當然，在外科最苦的是護理術(shù)后病人。否則的話真實欲哭無淚僅有挨罵了。 在肝膽外科，的特點就是病人流動快，這也意味著我們的文字工作量大大增加，累的到寢室倒頭就睡，這就是外科的味道如同五味瓶，而每個在外科實習的同學的五味瓶資料也不盡相同，或偏酸，或偏辣，或偏甜，可是有一點是相同的，無論是什么滋味，都是值得我一生回味的滋味，屬于外科，屬于我自我的味道。腫瘤科工作對象的特殊性對臨床護理帶教工作提出了特殊的要求，腫瘤護理工作涉及全套護理工作范圍和應(yīng)用所有的護理專業(yè)技術(shù)。實習結(jié)前進行理論及護理技術(shù)操作考試。 、專業(yè)知識目標為 ①掌握腫瘤病人靜脈輸液的注意事項和常用化療藥物的毒副作用及預(yù)防措施 。危重患者搶救的配合及病情的觀察 。③熟悉放射性皮膚損傷分級標準 。 、劃分職責區(qū) 每位同學分管 5~6 個病人，在完成本班工作職責的基礎(chǔ)上，對分管病人進行整體護理，對重點病人制訂護理計劃，由帶教教師認真檢查、指導(dǎo)。由帶教教師帶領(lǐng)護生參觀放療機器設(shè)備，放療過程，并講解放療前后及放療中的注意事項，有利于護生掌握 腫瘤放療病人的護理。在教師的指導(dǎo)下獨立配合帶教教師完成 PICC 靜脈穿刺術(shù)等?？菩詮姷牟僮?。 、嚴格出科考核 最終一周進行終末考核：實習期末，要對護生進行一次基本技術(shù)操作考核和整體護理理論考核，考試資料資料包括腫瘤科的理論知識和常用的護理操作技術(shù)。 、階段評價 每一輪護生出科后，帶教教師要認真評價該輪帶教工作的經(jīng)驗和不足，同時聽取學生對帶教工作的意見和提議，找出問題，提出針對性的、建設(shè)性的意見，評價成績，及時鼓勵。針對這種情景，我們要求帶教教師不僅僅要有扎實的理論知識，還要有豐富的臨床經(jīng)驗，經(jīng)過制定切實可行的實習計劃，采取分階段學習的方法和措施，使護生在較短時間內(nèi)熟悉本科工作環(huán)境，掌握嚴格的操作技術(shù)及腫瘤科的常規(guī)護理。不要抱怨帶教教師不放手我們，不要說護士長七老八十那么愛嘮叨?那也是為我們好呀，處處細心、保護自我是我一周來聽的最多的話了。異常安排?？萍膊≈R講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有必須的認識，有利于術(shù)后監(jiān)護。 首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標準，指導(dǎo)補液速度和評估血容量。 ④測壓管必須堅持通暢，確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房 。 在進入臨床實習后，我往往把學習重心放在了操作上，而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松，在胸心外科尤其如此。 經(jīng)過一個月的實習，使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護有 所了解，基本掌握監(jiān)護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內(nèi)吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的鑒定等監(jiān)護技能。 我們于 __年 7 月份進入了 ____人民醫(yī)院，進行為期 9 個月的臨床護理實踐。實習生活豐富多彩，看到很多、學到很多，所以感觸頗多。人是有惰性的。 ①認真觀察和學習帶教教師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排的周密性和計劃性。再則就是要口勤，經(jīng)過言語才能溝通， 但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范，不能自以為是、雜亂無章的亂講。護理工作平凡而瑣碎，各班工作職責只是比較粗略的分工，分工的基礎(chǔ)上還需要合作。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學習機會，同時帶教教師們也愿意把的知識和經(jīng)驗傳授于你。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得教師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上 ，每一天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作。不能再像在學校里那樣等著教師要求干什么了。膽大心細是我追求的目標，僅有準確迅速才能早點解決病人 的痛苦。 五、微笑服務(wù)：在那里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得異常地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在那里。 護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難 ，都是我們的職責所在。排尿時人的正常生理活動，也是人的基本需要。對腹部手術(shù)后病人，協(xié)助其取半坐臥位，可促使感染局限化，減少毒素吸收，減輕傷口縫合處張力，以緩解疼痛，促 進愈合。 在護理過程中要始終貫穿“以病人為中心”的整體護理，運用護理程序的工作方法，為病人解決問題，使病人到達治療和康復(fù)所需要的最佳身心狀態(tài)。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準確的完成。 護理文書書寫質(zhì)量的高低，能夠反映一個護士的綜合素質(zhì)。看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動性和規(guī)范性。病人入院及出院護理，口腔護理，褥瘡的預(yù)防、治療及護理，晨晚間護理，血、尿、便、常規(guī)標本采集的意義以及方法。監(jiān)護儀、心電圖機的使用方法及保養(yǎng)。 在這短暫的實習時間里，我真的收獲很多。歡迎大家閱讀參考學習 ! 護理畢業(yè)自我評價 1 轉(zhuǎn)眼，一個月的外科實習生涯已告一段落，雖然這段實習有點累，有點苦，可是還是挺讓人開心的。外科醫(yī)生大多都是性情中人，平時再好，一旦做錯事他們批評起人來不給你留一點面子，完了之后又好像什么事也沒 發(fā)生過一樣。這段外科的實習經(jīng)歷，我深深體會到了有些病人的不講理，可是也有讓我很欣慰的是大多數(shù)病人及家屬都是通情達理的，他們很理解我們的辛苦和不易。我想接下來的挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我必須要好好把握這個機遇?；谏鲜鎏攸c，對腫瘤專業(yè)的臨床帶教方法進行探索。出科前進行理及護理技術(shù)操作考試。③掌握保密性醫(yī)療制度，與腫瘤病人進行有效的溝通，了解臨終病人的護理要求 。 、技能操作目標為 ①掌握靜脈輸液、皮下注射、 PICC 封管液的配置濃度及正確的正壓封管方法 。 帶教方法 、熱情接待 從學生到護士大部分學生無法適應(yīng)新的主角，帶教教師幫忙她們克服心理階礙，及時與學生進行思想溝通，建立良好的師生關(guān)系，簡便愉快地學習。讓護生了解疾病的病因、臨床表現(xiàn)以及放化療適應(yīng)癥和護理要點。 、?？萍夹g(shù)訓練 讓護生懂得化療病人保護靜脈的重要性。 、掌握溝通技巧 掌握保密性醫(yī)療制度的使用，與腫瘤病人 進行有效的溝通。 、評價帶教質(zhì)量，評價經(jīng)驗和不足。各種化療方案的應(yīng)用，化療藥物外滲的處理，放療儀器設(shè)備的應(yīng)用，放療前后的注意事項，放療反應(yīng)的處理等資料沒有系統(tǒng)的解釋。 護理畢業(yè)自我評價 3 __年 ___日，我開始了在 ___市中心醫(yī)院的實習工作，二四、二五兩天禮拜天，我的帶教教師不上班，確切的說就應(yīng)是二十六日開始的吧 ! 盼望已久的實習最終到了，即便是我的帶教教師不上班我也照樣在醫(yī)院待著，只為了能學更多的東東?護士長臨時又給我安排了其他的教師，初來新鮮，我的興致很高，護士辦、治療室、病房?跟著教師跑前跑后的，一天下來見識了好多東東，也記住了好多呢，一天下來總的感覺：累并歡樂著 ! 我所待的科室 血液科收 治的病人多，是一個十分忙的科室，加上我每一天上的都是行政班，所以我沒有太多空閑時間記錄我的心得，沒能到達之前我所計劃的每一天記錄實習心得體會。所以，我堅持謙虛、認真的學習態(tài)度，進取參加病房所有的學習、醫(yī)療、討論等活動，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自我。 經(jīng)過一個月的實習，使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護有所了解，基本掌握監(jiān)護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內(nèi)吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的鑒定等監(jiān)護技能。 ②臥位腋中線的第四肋，半臥位腋前 線的第四肋 。同一時間由教師和我分別測壓，比較我測量的準確性。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實習的主要目的，手術(shù)后 的病理生理會發(fā)生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面研究，方能準確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對患者的影響，制定正確的處理措施。