【正文】 育：摘果子 拼音：學習 拼音：學習 美術：名畫欣賞《夢》 五、晨間活動 第一周：分組活動： 器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈 。 (3)在游戲活動中學會自己解決同伴間的矛盾，學會與他人合作進行游戲。 (2)學會整理自己 的書包，保管好自己的學習用品。 能正確認讀、書寫數(shù)字 1~5，根據(jù)字形進行聯(lián)想。提供舊紙盒子讓幼兒制作“高樓大廈”。 我是中國人 (一 )：地球儀、中國地圖、中國一些有名的建筑物的圖片，讓幼兒擺放和認識 。 五、環(huán)境創(chuàng)設： 我是哥哥姐姐 (開學的第一周 )：陳列 幼兒假期的美工作品 。 四、預設主題： 我是哥哥姐姐：通過認識我們的活動室，我們的幼兒園，體驗大班學習環(huán)境中的變化，提高對環(huán)境的適應能力。 了解中國城市的是熱鬧、繁華、舒適、方便的地方，但也有不夠完善的地方，知道要保護美麗的城市人人有責。如美術、語言、舞蹈、溜冰等等。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習慣不是很好，沒有規(guī)律。 (八 )家長工作 (1)認真作好家長工作，辦好家長園地，與家長密切聯(lián)系。 (2)引導幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當?shù)姆绞脚c他人進行交往。能互相謙讓，主動幫助弱小的孩子。 (五 )藝術活動 (1)能進一步學習更多種類的打擊樂器的基本奏法，在教師的指導下學習制作簡單的樂器，在集體演奏活動中，能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。 (3)能在愉快的環(huán)境中學習一些結構簡單的漢字，并對其產生濃厚的興趣。 (3)知道陌生人不可輕信的道理。 (4)堅持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時關水籠頭。 (8)懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛護公物、有較強的集體觀念。 (4)能熟練的在墊子上前滾翻和側滾翻。孩子之間缺乏互相關心，互相理解的良好風尚??因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。 請家長按月計劃幫助幼兒復習所學知識，并進行監(jiān)督指導。 要求：家長在家中與幼兒進行角色扮演，游戲結束后，要求幼兒有秩序地將游戲材料收放整齊。 要求：家長鼓勵幼兒勇于大膽在生人面前表現(xiàn)自己。 。 要求：希望家長幫助幼兒堅持記錄月亮的圓缺變化，有條件可帶孩子用望遠鏡觀察天空。準備用彩泥或橡皮泥供幼兒揉、搓、團、捏、制作不同形狀的月餅。山山黃葉飛。青青陌上桑。蘿卜地下捉迷藏，好象花瓣往下掉。 培養(yǎng)幼兒時間排序與方位知覺。 讓幼兒能建立語言與畫面之間的關系。 培養(yǎng)幼兒看圖講述及仿編詩歌的能力。 幼兒身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定，愉快。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學前教育機構，用于對幼兒集中進行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。今天給大家?guī)?2020 年幼兒園教師月工作計劃表精選，希望可以幫助到大家。 幼兒能主動地參與各種活動，有信心。 幼兒學做個人計劃，會關心他人。 培養(yǎng)幼兒語言表達、社會交往能力。 (二 )課外知識 兒歌 《學英語》《菜地里的歌》《樹葉兒飄》 我們班有個小男孩，豆角青青細又長，秋天來了 !秋天來了 ! 不愛學習很貪玩。 人家早晨見白老師，說的辣椒長著尖尖嘴，拾一片紅葉子， 是： gondmorningteacherbai 倭瓜越老皮越黃。萬里念將歸。 成語接龍 暗箭傷人 — 仁至義盡 — 盡心竭力 — 力挽狂瀾 — 濫竽充數(shù) — 束手待斃 — 避實就虛 — 虛情假意 — 依然決然 — 燃眉之急 — 急中生智 — 置若罔聞 — 聞風喪膽 — 膽戰(zhàn)心驚 — 驚心動魄 — 破釜沉舟 — 周而復始 — 矢口抵賴 — 來著不拘 — 拒諫飾非。 ，體驗其中的變化。 (3)科學區(qū) 。 要求：幼兒為家長講故事，家長出題目讓幼兒創(chuàng)編。 (6)建筑區(qū) ，搭建或插接出體現(xiàn)事物典型特征的作品。 四家長工作 幫助孩子一起收集證明孩子在長大的物品，如衣服、鞋帽、照片、 并給孩子講述他們成長的趣事。 鼓勵幼兒來園，帶齊學習用具，能用英文主動大聲問老師，小朋友好。 二、具體目標 (一 )體能 (基本動作、運動器械的操作，各類操節(jié) ) (1)能立定跳遠，跳距不少于 40厘米。 (5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物 (物體離幼兒舉手指 25 厘米左右 )。 (二 )生活衛(wèi)生習慣 (1)能主動飲水，少吃冷飲。 (5)有自我控制飲食的初步意識和能力。 (4)不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關的良好習慣。 (4)知道圖畫書畫面和文字的對應關系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。 (2)能積極主動的參加數(shù)學問題的討論 。 (2)引導幼兒根據(jù)畫面的需要，恰當?shù)倪\用各種顏色，學習色彩的搭配，培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性，引導幼兒學習均衡，對稱的安排畫面。 (2)引導幼兒初步學會控制自己的情感和行為。 (3)引導幼兒初步辨別是非，初步懂得應該向好的榜樣學習，激發(fā)幼兒初步的愛憎感。 (2)召開家 長會，聽取家長意見，即時改正工作中的不足。晚睡晚起，早上九點了還在睡覺，晚上去是遲遲不是睡。 二、九月月目標： 知道自己是哥哥姐姐，具有相應的角色意識，體驗大班學習環(huán)境中的變化，提高對環(huán)境的適應能力。 三、個別教育： 剛開學的第一月，對個別常規(guī)意識不好的幼兒進行個別教育，加 強常規(guī)意識。通過學習兒歌我是哥哥姐姐，我是禮儀小朋友，讓幼兒體驗做哥哥姐姐的感受，增強責任意識。投放彩帶，供幼兒聯(lián)系打蝴蝶結 。提供各民族服飾的圖片 。 【幼兒園教師月計劃四 】 一、教學目標 能夠用“我喜歡我自己，因為我會??”講述自己的優(yōu)點。 學習新學期晨間操。 (3)能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。 三、環(huán)境創(chuàng)設 結合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網子供幼兒懸掛作品。小單車 。粘貼球 第二周：分組活動： 跳繩 。羊角球 。皮球 。滾環(huán) 。 召開新學期家長會。美術活動：手指玩色 —— 手指點畫 名稱：粉紅塔 目的：視覺辨別大小的能力科學活動：一天要吃三頓飯 目標：對事物簡單的數(shù)、量、形以及時間和空間特征感興趣。體育活動：小貓捉魚 名稱：紅色圓柱體 目的：感知彩色圓柱體的不同特征，并觀察與帶插座圓柱體的不同。 【幼兒園教師月計劃一】 一、衛(wèi)生保健方面 培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習慣。 幼兒樂意與人交談，講話有禮貌。 讓幼兒學會看圖講故事。 發(fā)展幼兒識圖能力及分類與整理能力。絲瓜身穿綠衣裳，數(shù)枝兒搖搖，樹葉飄飄。給布娃娃縫小帽， 他在早晨見老師，剛一見面拾兩片黃葉子，給布娃娃縫手套。 采蓮從小慣，提籠忘采葉，況屬高風晚， 十五即乘潮。 歌曲 《山谷回音真好聽》《國旗多美麗》 拼音 aoeiuubp 三、環(huán)境創(chuàng)設 主題墻面：《我和老師》 (1)我的自畫像 (2)老師和我的大朋友 (3)說給老師的悄悄話 (4)親愛的老師、謝謝您 ! 活動區(qū)設置 本月開設 7 個區(qū)域，要求幼兒在活動時，遵守規(guī)則，正確對待輸贏，富有熱情，創(chuàng)造性，努力完成，具有一定的堅持性。 要求：希望家長與孩子一起制作面食，練習搓、揉、團、捏的技能。 要求：家長與幼兒共同收集資料進行探究活動。 (5)表演區(qū) ， 如跳舞、唱歌、朗誦、演奏樂器等。 要求：家長為幼兒準備搭建積木類玩具，與幼兒共同搭建，讓幼兒學會合作與分享。 給孩子講述一些有關中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事，并和孩子一起在中秋節(jié)賞月，吃月餅，嘗水果。 【幼兒園教師月計劃二】 一、班級情況分析 本學期我們班在原來的基礎上增加了一名幼兒。 (2)能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約 40 厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高 40 厘米，寬 15厘米的障礙。 (6)能兩人相距 2― 4 拋接大球。 (2)能保持良好的作息習慣，能安靜的入睡。 (三 )學習習慣及自我保護 (1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。 (四 )認知 語言 (1)在游戲中學習正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。 感知與操作 (1)能在老師的幫助下歸納，概括有關的數(shù)學經驗 。學習有條理的拜擺放、整理活動材料。 (3)引導幼兒學習使用多種繪畫材料，運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想，能根據(jù)自己的需要，恰當 的運用各種顏色，引導幼兒合理的安排畫面。 (3)引導幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責任感。 (4)引導幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀，初步了解我國的主要資源和人文景觀，印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環(huán)境的初步意識。 (3)熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。而且是在電視或電腦前面度過的。 積極參與以大帶小的活動，體驗做哥哥姐姐感受，增強責任意識。 對來園遲到的幼兒進行個別教育，教育他們早睡早起，準時上幼兒園。 我是中國人 (一 )：通過學習中國的地域風貌、民族風情、人文、物產等方面的知識，感受祖國的美好和偉大，萌發(fā)對祖國的熱愛之情。用幼兒的自畫像布置一塊主題 。投放白紙和作畫用具，讓幼兒畫臉譜 。 發(fā)準近似音“鼠、虎、樹”，能口齒清晰地朗誦繞口令，并在熟練的基礎上加快朗誦的速度。 二、行為習慣的培養(yǎng) 生活習慣：知道自己長大了，自己的事應該自己做，愿意展示自己獨立做事的技能。 游戲習慣： (1)能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。 和幼兒一起制定班級游戲的內容和規(guī)則。滾環(huán) 。小單車 。粘貼球 第三周 :分組活動： 器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈 。跳跳球 。皮球 。 幫助幼兒養(yǎng)成獨自完成作業(yè)的好習慣，提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。 感知認識早晨和晚上。數(shù)學活動：香蕉可真多啊 名稱：物歸原位 目的 :培養(yǎng)幼兒物歸原位的好習慣音樂活動：快樂的幼兒園 名稱：安靜活動 —— 走線 目的：幼兒平衡能力的培養(yǎng)科學活動：我的小腳會說話 第四周名稱：感官領域 —— 長棒 目的：視覺辨別長棒的能力數(shù)學活動：大球和小球 名稱：認識樹的各部位 目的：知道樹是由哪幾部分組成的 延伸：制作樹的小樹美術活動：我的月餅 目的：了解中秋節(jié) 名稱：制作水果沙拉 目的：學會分享的禮儀體育活動：小螞蟻搬豆 名稱：聽指令做動作 目的：培養(yǎng)專注力和聽力語言活動：誰藏起來了 名稱：科學領域 —— 認識鳥的嵌板相關文章： 2020 新學期幼兒園教師個人工作計劃精選 3 篇 年幼兒園實習幼師的個人工作計劃 5 篇 幼兒園教師工作計劃【五篇】最新 年幼兒園生活老師的個人工作計劃 第三 篇： 2020 幼兒園月工作計劃表 幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。 【工作計劃第 1 篇】 一、本月工作重點： ，參加園部的評比。愿意主動、積極地參與閱讀活動。 科學：《媽媽的東西》能仔細觀察，發(fā)現(xiàn)梯形與長方形的異同，知道梯形的特征，能準確辨認梯形。 健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。 ，培養(yǎng)他們的傾聽習慣。 。 如：保護幼兒的好奇心和學習興趣，鼓勵幼兒主動提問、大膽嘗試、樂于想象和創(chuàng)造，活動中善于傾聽同伴，認真專注，有一定的堅持性等。 ，做 到活動前有準備，活動后有改進。 (工作計劃第二周開始 ) “親親大自然”幼兒春游遠足活動。 (園務、教科研、教研組、課題組、后勤組、班務、安全工作、衛(wèi)生保健工作、各專用教室等 )