【正文】 擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死 。如果在早澤旁，一定要迅速離開(kāi)，因?yàn)榈羧朐鐒t是絕對(duì)沒(méi)有生還的機(jī)會(huì)。不能在船上打鬧，更不能在船頭的護(hù)攔上坐 、站或把手伸向外面。 在很多情況下，人們都會(huì)遇到水的危險(xiǎn)，會(huì)游泳，就有活的希望。每個(gè)人的生命之喲一次，當(dāng)你看到別人失去生命時(shí)，你就得警告自己要珍愛(ài)生命，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對(duì)自己正在做的事非常有信心，那也是會(huì)出意外的。二、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋 ?？磥?lái)，我們以后游泳也要多多注意防溺水安全哦 ! 《新課堂 —— 同心防溺水》觀后感 300 字篇三 夏季來(lái)臨，氣溫已逐漸上升，常常有 同學(xué)因?yàn)橄滤睿鴮?dǎo)致了意想不到的事。等好一些后，再游到岸邊。 下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時(shí)該怎么自救 ?一、小腿抽筋時(shí)，要馬上深吸一口氣潛入水中，用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分 。 錄像里的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳，很有可能會(huì)發(fā)生漩渦，或被水草纏住等危險(xiǎn)，外出游泳時(shí)一定要有大人陪伴。 珍愛(ài)生命，請(qǐng)預(yù)防溺水 !不要讓水成為洪水猛獸，讓我們的生命受到威脅，安全游泳，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。下水后不要逞能 。小孩子必須在大人的陪同下游泳 。 《新課堂 —— 同心防溺水》觀后感 300 字篇一 夏天的腳步近了，越來(lái)越多的人受不了夏天的酷熱，用各種各樣的方式來(lái)降溫。于是，游泳就成了很多人的選擇 ! 游泳不僅可以?shī)蕵?lè)，還可以避暑，是人渾身清爽。不要游到深水區(qū) 。不要在急流或旋渦處游泳?? 水是溫順的，我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼 。 《新課堂 —— 同心防溺水》觀后感 300 字篇二 “叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。就算在最好的游泳館里游泳，也會(huì)可能發(fā)生意外。腳掌用手向上扳，腳跟向下壓。三、大腿抽筋時(shí)，我們要先按摩大腿，再用仰泳游，同時(shí)將大腿向上翹出水面，用沒(méi)有抽筋的另一條腿輕輕蹬水，游到岸邊。全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡，給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。三、如果沒(méi)有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑校悴粫?huì)知道水的深淺，很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。像游泳，要盡量去安全地帶。不會(huì)游泳，關(guān)于生命作文就會(huì)有危險(xiǎn)。即使會(huì)游泳也不能去河水喘急的河里，盡管水流不急，也要大人看護(hù)，并準(zhǔn)備好救生衣、圈。 生命只有一次，請(qǐng)大家珍惜這寶貴的生命。兩名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外 婆去河里摸魚(yú)，結(jié)果淹死在河里，無(wú)一生還??這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生。僅僅在浪坑水庫(kù)，今年就發(fā)生了三起溺水事故，其中一人還帶了救生圈。但是，有的人卻不想到游泳館里去游泳，也許是為了省錢，也許是因?yàn)橄佑斡攫^太擠，他們?nèi)ニ畮?kù)游泳。發(fā)生最多的是地震和溺水，專家說(shuō)地震時(shí)不能躲在墻邊，也不能跳窗戶，應(yīng)該躲在墻角，床下，桌子下等堅(jiān)固的物品下，如果逃到安全地方，應(yīng)該雙手抱住頭，蹲下，不應(yīng)該站著一動(dòng)不動(dòng)，這樣容易摔倒。 《新課堂 —— 同心防溺水》觀后感 300 字篇八 真愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水。前幾天聽(tīng)媽媽說(shuō)，上個(gè)周六有兩個(gè)二年級(jí)的小朋友在雙龍水庫(kù)邊上玩耍，結(jié)果一不小心掉到水庫(kù)淹死了，家長(zhǎng) 整整找了兩天沒(méi)有找到，結(jié)果在雙龍水庫(kù)一個(gè)水坑里浮著他們的尸體，男孩子十一歲，女孩子只有九歲，兩條年紀(jì)小小的生命就沒(méi)有了，多么可惜呀 !所以，我們要知道 。還有一次，我在游泳池里游泳，看見(jiàn)一個(gè)小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好搶救及時(shí)，小姑娘沒(méi)有生命危險(xiǎn)，避免了悲劇的發(fā)生。珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水，還水一個(gè)清白。你們喜歡游泳嗎 ?游泳雖然可以強(qiáng)身健體，但是 溺水 ――這個(gè)安全隱患，你知道有多么恐怖嗎 ?據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年因溺水身亡的有 57000 人，相當(dāng)于每天會(huì)有 150 人會(huì)死于溺水，而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假，年齡大都在 18 歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當(dāng)中。游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動(dòng) 。我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(zhǎng)得挺拔茁壯 。聽(tīng)說(shuō)今天的班隊(duì)課，張老師要給我們看防溺水安全知識(shí)教育的錄像呢 !張老師一進(jìn)教室，果然對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們看防溺水安全知識(shí)的錄像。因此，在游泳之前，一定要做熱身運(yùn)動(dòng)。等好一些后，再用仰泳游向岸邊。四、手指抽筋時(shí)，要馬上把手握緊，然后再?gòu)堥_(kāi)，反復(fù)做幾次后，用沒(méi)有抽筋的部位劃向岸邊。 對(duì)于防止溺水，我們學(xué)校采取了相應(yīng)措施，安全教育、主題班會(huì)、黑板報(bào)等等，來(lái)時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識(shí)。 我國(guó)每年都有成千上萬(wàn)的學(xué)生因溺水身亡，如果每個(gè)人都按照規(guī)定去河里游泳，盡可能去自己熟悉的水域，盡量去淺的，水流緩的河道，當(dāng)然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神傷害。 預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命，從我做起，從大家做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。在民間，會(huì)游泳的人就等于擁有兩條命，正因如此，我們都要學(xué)會(huì)游泳。發(fā)現(xiàn)落水者時(shí)，先研究方法，即使我們會(huì)游泳也不能盲目救人，最好叫大人去搶救。 《新課堂 —— 同心防溺水》觀后感 300 字篇五 當(dāng)我看完《防 溺水宣傳片》時(shí)，仿佛有千思萬(wàn)緒涌上心頭。 防溺水家長(zhǎng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。 《新課堂 —— 同心防溺水》觀后感 300 字篇六 馬上就是暑假了，到 了暑假，是每個(gè)學(xué)生都非常自由的時(shí)候，而在暑假，由于天氣炎熱，游泳就成了許多人的必備項(xiàng)目了，不過(guò)，在游泳的時(shí)候，我們要注意暑假防溺水。而近幾年，不斷有人在水庫(kù)因游泳而淹死。 為了過(guò)一個(gè)清涼舒服的夏天，我們應(yīng)該防溺水，尤其是暑假，更要做好暑假防溺水的準(zhǔn)備。在別人溺水的時(shí)候，不要在自己不會(huì)游泳的情況下下水救人，應(yīng)該向附近的成年人求救，如果去游泳，必須有家長(zhǎng)陪同，但是不能在水庫(kù)和不安全的地方游泳。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬(wàn)物 。不能獨(dú)自去深水的地方玩，也不能結(jié)伴去 。 我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們?nèi)祟愖约翰恍⌒亩胨锏摹? 第三篇：《新課堂同心防溺水》觀后感 6 篇《新課堂同心防溺水》觀后感 篇一 又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽(yáng)炙烤著大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會(huì)兒，或者是一絲一毫，都足以 給酷熱難耐的 人們帶來(lái)分外的喜悅在遠(yuǎn)處悠悠的小河里，三個(gè)正在享受清涼的男孩兒，各個(gè)都像魚(yú)兒般跳躍著。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著。 “珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語(yǔ) 處處懸掛著，可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中，謹(jǐn)遵行動(dòng)中呢 ?生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛(ài)生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無(wú)人承擔(dān)。生命短暫，生命更值得珍愛(ài) ! 篇二 當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)痛苦地煎熬和漫長(zhǎng)的等待之后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí)，你是否會(huì)感嘆生命的來(lái)之不易 ? 當(dāng)你看見(jiàn)一位身患重病的病人，看見(jiàn)他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無(wú)數(shù)次昏迷，無(wú)數(shù)次命懸一線??他對(duì)生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱 ? 生命無(wú)處不在。可是這么美麗的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱，幾分鐘前生龍活虎，卻由于自已的貪玩，無(wú)知而瞬間消失 ! 小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。 游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故。 篇三 俗話說(shuō)水火無(wú)情。縱觀第一 次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育，要通過(guò)觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實(shí)說(shuō)話，以個(gè)案示人，讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí)，從而牢記在腦，銘記在心。 學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技能。疏大于堵。 溺水猛于虎。在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂無(wú)慮暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。據(jù)省教育廳去年的統(tǒng)計(jì)，溺水已成為廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村小學(xué)生非正常死亡的主要原因。 不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳 。人不能像野草那樣，“春風(fēng)吹又生”，人的生命只有一次，而且生命要靠自己掌握。當(dāng)他們游得正高興時(shí)，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見(jiàn)了。所以為了安全起見(jiàn)，同學(xué)們想去游泳的話一定要跟家長(zhǎng)一起去。 篇六 每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮： 1。其實(shí)，防溺水家長(zhǎng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水