【正文】 子的帶領下，經過全院 師生的共同努力，我們取得了很大的成績，我本人也在工作中得到了鍛煉，現把我個人在本年度的情況總結如下： 一、政治和職業(yè)道德方面 政治上，我堅持四項基本原則，堅持學習科學實踐發(fā)展觀和和諧觀理論，作為一個黨員積極參加支部組織的黨內民主生活學習。通過體育來培養(yǎng)領導與服從和充分展示與自我約束的良好行為。 體育教學中缺乏競爭意識，老師應該在課上加強培養(yǎng)學生的競爭意識現代社會是一個到處充滿競爭的社會，而競爭的意識又是與競技體育息息相關，學生在體育鍛煉中、在運動中、在競爭中充分發(fā)揮自己的潛能，體現自己的力量。我們被忽略太久，連愿望都成了歷史。尤其是新中國成立后，政府明確武術為體育項目，大力開展群眾性的練武活動，成為了全民健身活動的重要組 成部分，使武術的套路和散打運動更明顯地表現出體育的性質。大學體育課教學應該作為終身教育的一部分，應進一步更新觀念，形成比較完善的學生健康教育體系，切實提高大學生的健康意識與體育實踐 能力。高校體育教師要不斷提高自身素質，學習心理學，潛心研究教法，不斷更新教學觀念和手段，對學生的學習動機進行科學的調控和有效的激勵，創(chuàng)造出一個的教學環(huán)境。 大學體育和高中體育有著天壤之別，大學體育基本由老師指定任務，但后者讓我覺的更加充實，讓我充分利用了課上的 45 分鐘。 2021老師學期工作總結詳細二 不知不覺大二的這一年已經接近尾聲了，從高中步入大學，不僅文化課程的學習方法發(fā)生了巨大變化，而且體育課等素質培養(yǎng)課也是如此。 通過幼兒園、教師個人的剖析和做出的整改措施，幼 兒園在師德建設中明確目標，建立和完善了許多教育管理制度和管理體系，師德師風整體狀況得到明顯好轉，涌現出愛崗敬業(yè)、愛生如子，教書育人、刻苦鉆研的保教人員，整個幼兒園呈現出一片和諧的氣氛。究其原因，主要是由于要應付諸多挑戰(zhàn)和受社會大環(huán)境的影響。 在自我反思的基礎上，每位教職工對照教師職業(yè)道德規(guī)范找準存在的問題，分析存在問題的原因。 三、重視教師個人的剖析和做出的整改措施，切實解決當前教師隊伍中的突出問題。注重在園內樹立的優(yōu)秀教師的實效性，組織教師學習身邊的先進事例。幼兒園還注意把師德師風建設與人文關懷結合起來，幼兒園領導多次召開教師座談會，征詢幼兒園管理工作的意見建議，營造積極向上的健康娛樂環(huán)境，打造良好的文化氛圍。 領導與教師心靈溝通。通過學習、討論，真正使每一位教師認識到師德的豐富內涵，認識到師德與育人的密切關系，以此激發(fā)教師認真思考，促進教師提高自我形象，注重修身立德的自覺性。為此，幼兒園把師德考核，當作年度考核、評優(yōu)評先的重要內容。我園高度重視師德建設，專門成立了以園長為組長的師德活動小組，對整個工作進行總體上的規(guī)劃與部署。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了幼兒園的園風和學風的好壞。2021 老師學期工作總結詳細范本 [共五篇 ] 第一篇： 2021 老師學期工作總結詳細范本 總結不外乎兩個部分，回顧過去和展望未來，前者需要審慎，后者更需用心。我園始終把抓好教師隊伍建設，掛別是教師的師德、師風建放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學習、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。結合幼兒園工作實際，制定了實施方案，使全體教師進一步提高認識，明確了責任，詮釋師德教育的必要性與緊迫性，統(tǒng)一了全園教師的思想。 加強學習內強素質、外樹形象。 二、開展形式多樣的師德教育活動。尋找發(fā)現教師的閃光點，激勵教師。 開展“師德標兵”評比活動。 開展教師人生格言、教育格言、教師忌語征集活動。 衡量一個人品質是否高尚，不在于有沒有缺點錯誤，而在于能不能自我解剖，認識和改正缺點錯誤。比如說，理想信念觀念淡薄，敬業(yè)精神不強，愛請假，小病大養(yǎng) 。 召開民主生活會，要求教師根據工作崗位對工作作風、工作態(tài)度、以及有無體罰或變相體罰幼兒等情況，開展批評與自我批評活動，談自己過去在師德方面有哪些不正確的想法和做法，不斷地、嚴格地進行自我解剖。 我園將進 — 步輕說教，重實踐，重體驗，在實踐中不斷探索優(yōu)化德育工作的方法和途徑，切實提高德育工作的整體水平。在這幾個學期的體育課中，我鍛煉了身體、提高了身體素質。體育教師比較善于發(fā)現學生學習動機的成因，循循善誘地強化學習動機，調動學生學習的積極性。 生命在于運動。 大學第二學期我們就可以自由的選擇體育課程，我所選修的是武術，武術概念中明確地表達了武術的體育屬性。 二、對我校體育的幾點看法和建議 大學體育應以終身教育理念為平臺，在教學模式、教學方法、教學內容等各個方面加快改革和創(chuàng)新，樹立“健康第一”和素質教育的指導思想，讓學生通過高校體育養(yǎng)成終身體育鍛煉的良好習慣，成為具有健康體魄，德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才。 大學體育課成了“雞肋”，現在的體育課比較簡單枯燥 。這就要求每一個參加者都盡應當自己的能力去競爭，特別是一些直接對抗性的運動項目，如足球、籃球、拳 擊等，從而漸漸增強了學生們的競爭意識和頑強毅力。又大大促進了校園體育文化的發(fā)展，豐富了校園文化生活。我一直以一名大學教師而自豪，熱愛工作，關愛學生，在工作中認真負責，嚴格要求自己，時刻提醒自己無愧于靈魂的工程師這樣一個稱號。 三、管理和服務方面 作為市場營銷教研室副主任，我積極地完成領導安排的任務，為老師們認真服務。對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉。 如何處理好教與學這一對關系，提高教育教學的效果，我認為建立一種新穎師生關系、擺正教與學的地位是開創(chuàng)教育新天地的關鍵，而其中的核心是一個“愛”字。我堅信，加強以愛為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教育教學的客觀需要，也是教師個人品德的具體體現，更是維護每個學生的自尊心、自信心，保護學生基本人權的根本保證。知識的更新周期在縮短。第二是學教育教學理論。第叁是學習一些革命傳統(tǒng)教育的書刊，了解一些近現代史。通過了解歷史，過去和現在的強烈對比，使我激動不已。 三、做好自己的本職工作。在完成一般教育教學任務的同時，我還積極開展教育研究活動。 第二，做好年級組長工作。作為分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能與學校領導一起，制定我校的教育科研計劃、課題研究規(guī)劃、新課題的立項、設計研究方案、并做好課題的申報、論證工作。把提高學校的辦學特色，發(fā)展學校內涵，作為自己的一個奮半目標。為了盡快進入狀態(tài)，彌補教學經驗的不足，提高業(yè)務水平，我常抽出時間聽課 ,只要我沒有課的情況下，四杯賽的課我基本上節(jié)節(jié)不落，而且我還聽其他三位音樂教師的課，并注意與其他老師交流，取他人之長補己之短，把他人的經驗融入自己的教學思路之中，形成了一套自己的教學方案。 遵循音樂教育要面向全體學生的原則，對初三年級和初四年級采取不同的教學方法，在初三年級的音樂課堂教學中，我把提高學生音樂興趣作為教學重點，課堂上做到精講多聽，選擇學生喜愛的音樂曲目，讓學生體會到音樂的快樂 。有些學生在與我談話之后，不但音樂進步很大，就連文化課的成績提高也很快，總之力爭做到不放棄任何一個學生。使我校班班有歌聲，豐富了學生的校園生活，陶冶情操，增強了集體榮譽感，確實提高了學生的演唱水平和音樂素質，使我校美育再上新臺階。 積極參與學校的各項活動，響應學校的 各項號召，積極捐款捐物、參加升旗儀式，認真完成業(yè)務筆記、政治筆記的學習內容。言語謹慎 ,舉止得體 ,處處以一個人民教師標準要求自己。好的總結，不僅能幫助撰寫者反省自身，發(fā)現問題，而且還能給來年制定新目標提供依據。 一、強化領導、提高認識、營造師 德建設的良好氛圍。 健全有關師德師風規(guī)章制度。幼兒園根據上級有關規(guī)定和幼兒園實際，利用集中時間學習或利用業(yè)余時間自學。 為進一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為，幼兒園圍繞師德主題，開展多種教育活動，全面提升全園教師的思想素質和職業(yè)道德修養(yǎng)。在得到領導的肯定下，教師們紛紛表示繼續(xù)努力。 讓每一位教師都感受到先進其實就在身邊，只要努力肯干，我也可以成為大家心目中的先進，由于活動內容符合教師心理，因此取得了良好的效果。通過人生格言、教育格言的征集，更加堅定了教師教育理想與信念，使師德師風建設提高到一個新的高度。這是提高教師師德修養(yǎng)的一個重要方法，幼兒園因而非常重視教師個人的解剖和做出的整改措施。違背教育規(guī)律，教育方式方法簡單粗暴 。 定期舉行師德師風評議工作。 總之，我們通過狠抓師德師風建設工作，深深體會到：只有制度完善、加強過程管理，發(fā)現問題及時處理，才能保證師德建設有成效。從這幾個學期的體育課中，我深有體會，以下我將結合實際談談我對大學體育的認識體會以及我們學校體育的總結。由于大學沒有升學率的壓力，所以體育課是實打實的上，不用顧及對文化課的影響，相反，體育課占的一定學分也讓學生沒有逃課的理由和機會。對于在大學體育課中開設保健課教學是很有必要的。是我國傳統(tǒng)保健體育項目中的一顆璀璨明珠，是我國寶貴的民族文化遺產，這不僅由于千百年來人們從文化需求和社會功能的角度，一直將武術作為健體強身、提高健康水平的手段，發(fā)揮它健身和育人的功能，在套路運動中，我學會了長拳、太極拳、南拳，還有刀術，劍術和棍術。作為北院的學生，我明顯的感覺到我們 學校開的體育課存在很多弊端，主要是以下幾個方面： 我們 x 院的體育設施十分的落后，嚴重的影響了教學效果，正所謂“巧婦難為無米之炊”，學校對我們的教學設施一點都不重視，這不僅僅是體育課的問題，其他課程也同樣遇到這些尷尬，學校能否在課堂上使用一些優(yōu)良設備，或者給我們課余增加一些體育設施，建立一些健身房，完善一下籃球場，足球場的現狀?? .允許我們進行相應的體育鍛煉。體育老師的地位也尷尬：科研經費、學科建設、職稱評定，似乎都比別的專業(yè)老師難辦。 教學課程中應注意培培養(yǎng)學生良好的社會道德與合作精神在體育中，各項運動都必須遵守嚴格的規(guī)則，同時，在一個集體項目中，每個人都有自己的角色，必須依角色要求行動，這就十分有利于人的社會化，有利于培養(yǎng)人的遵紀守法的觀念和行為，學生可以學習和鍛煉如何正確對待競爭中的失誤和失敗，磨練堅強的意志，增強抗挫折能力，使學生在激烈的社會中有頑強的生命力。豐富校園文化活動的作用方面逐步向半專業(yè)化方向發(fā)展，其態(tài)勢已經跨出校園，面向社會，走向世界。 二、教學和科研方面 本我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程，雖然有的課程我已經帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進行教學改革，包括教學內容、教學形式方法、考核方法等方面，受到學生的歡迎和得到同行的認可。今年，在院領導的安排下，我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作，從兩表的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務，我都全程參與，為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。 路漫漫其修遠，吾將上下而求索，對于下一我充滿信心 !我相信，今后在領導的幫助和自己的努力之下，我一定能做到更好 ! 2021老師學期工作總結詳細四 在平 平常常中，我又度過了一個學年，回顧這一學年的工作，我感到有自己值得懷念的地方，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁，多么復雜，沒有放棄我做人的基本塬則：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的范圍內，努力做好每件事，雖然不都十分成功，但我在努力。有人說，教師對學生的愛，是一種比母愛更偉大的愛，因為它不帶任何的前提條件。很難想象，一個對祖國的花朵都不熱愛、不能傾注滿腔愛心的人，怎么有資格談得上愛祖國、愛人民 ?當然，有實際工作中，我有時做到并不十分圓滿，但從我主觀上來說，我是努力朝一方向前進的，我也就感到問心無愧。不加強學習，緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰，甚至成為現代社會的科盲。學習新的教 育教學理論，掌握其中的精髓，是進行教育教學改革的必然需要。教師是靈魂的工程師，不是流水線上的操作工，這一職業(yè)的特點決定了除了必須具備一般的知識、技能之外，更要有做好這一工作的熱情、信心和激情。激動之后，我常常告誡自己，不能在生活的沖刷中，變成一個麻木不仁、人云亦云、隨波逐流的人。 第一，上好每節(jié)課。對一些教育教學中遇到的問題，進行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有計劃地進行研究。作為學校的一名中層領導干部，做好年級組的管理工作，是我工作的一個重要部分。在本學年，我校的一個常州市級課題已經結題，得到了有關專家的好評，所撰寫的結題報告， 在常州市交流 。 2021老師學期工作總結詳細五 這學期又匆匆的過去了，回顧本學期的音樂教學工作，忙碌而充實。我在每次備課前，都深入研究挖掘教材教參，同時閱讀了大量課外刊物 。把加強學生的音樂技能技巧作為初四年級的教學重點，音樂課以唱歌教學為主，要求學生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂、注意連貫、節(jié)奏準確、用情表現歌曲內容，為初四年級學生參加畢業(yè)藝術推薦生考試打下良好基礎，結果教學進行的更加順利，教學效果更好。經過努力的工作，在教學方面我取得了一些成績。 對待上級指定 (督導檢查材料 )的任務 ,積極完成 ,速度快 ,質量好 ,不講條件 ,不提