【正文】 在班級(jí)中對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)。 注意加強(qiáng)每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，自制力較差，課堂參與意識(shí)差，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，需要老師耐心輔導(dǎo)。努力探索班級(jí)工作的新特色。在班會(huì)中，同學(xué)們暢所欲言，各表心跡，既提高了口頭表達(dá)能力，又受到了深刻的教育。因此，每個(gè)學(xué)期，我都根據(jù)學(xué)校的要求，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好，結(jié)合“我能行”活動(dòng)，在班內(nèi)開展了“智力”比賽、演講比賽、小品表演??要求學(xué)生小組合作、同學(xué)合作共同完成任務(wù)。班主任和同學(xué)也為這些干部進(jìn)行打分、評(píng)比，為期末的干部考核、評(píng)比打下基礎(chǔ)。因此每個(gè)干部都要清楚地明白自己的職責(zé)，及時(shí)認(rèn)真的完成每一項(xiàng)工作。這學(xué)期，學(xué)校德育狠抓了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，其中”不到小攤上買東西”這一條行為規(guī)范，針對(duì)班中有個(gè)別同學(xué)到校外小食店開飯的現(xiàn)象，我就讓大家開展一個(gè)小小討論會(huì)，讓大家一起來談?wù)劄槭裁床荒茉谛?外小食店開飯的原因，談?wù)勂渲械睦c弊，讓那些同學(xué)明白學(xué)校、老師這樣做的原因是什么，從而養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度的好習(xí)慣，并讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做。 二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng) 一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。故此我班學(xué)生都做得比較好。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。形成一個(gè)良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。班級(jí)班主任工作計(jì)劃 第一篇：班級(jí)班主任工作計(jì)劃 班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志，也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂。我在這學(xué)期中是這樣做的： 一、確立班集體的奮斗目標(biāo) 班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。因此，根據(jù)我班各方面基礎(chǔ)都較差的前提，我給同學(xué)們制定了班 規(guī)和一日常規(guī)，結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行有效的教育。例如：在文明宿舍評(píng)比中我班就拿了多次流動(dòng)紅旗。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對(duì)班級(jí)每個(gè)成 員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。 三、實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化 有句話說：”抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。為此我在期初評(píng)出八位同學(xué)作為值日班長，充分讓他們自主把班級(jí)管理好，兩個(gè)學(xué)期來他們表現(xiàn)得都非常出色。 四、開展各 種有意義的教育活動(dòng)。通過活動(dòng)，學(xué)生的合作能力得到了提高，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，學(xué)生對(duì)這類活動(dòng)樂此不彼，興趣盎然，積極地投入到班級(jí)活動(dòng)中去。 第二篇：班主任班級(jí)工作計(jì)劃 班主任班級(jí)工作計(jì)劃 隨著學(xué)生的陸續(xù)返校，我們新的一學(xué)期又開始了。 二、班級(jí)基本情況 四年級(jí)本學(xué)期本班共有學(xué)生 41 人，其中女生 23 人，男生 18 人。 三、工作重點(diǎn)： 繼續(xù)抓好四年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的 學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外，班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。 （ 2）利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。利用后面的黑板報(bào)展示學(xué)生的個(gè)性特長、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。 對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長 取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。 七、學(xué)生安全教育 經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。 經(jīng)常到教室了解孩子的情況，杜絕在教室里發(fā)生意外事故。 對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。 班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識(shí)較慢。 多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。 十二月份： 學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)由制度約束過渡到自我約束有一定成效； 對(duì)承包制度進(jìn)行總結(jié)、表彰； 一月份： 為學(xué)生的期末復(fù)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境 第三篇：班主任班級(jí)工作計(jì)劃 班主任班級(jí)工作計(jì)劃 隨著學(xué)生的陸續(xù)返校，我們新的一學(xué)期又開始了。 二、班級(jí)基本情況 四年級(jí)本學(xué)期本班共有學(xué)生 41 人，其中女生 23 人，男生 18 人。 三、工作重點(diǎn)： 繼續(xù)抓好四年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的