【正文】 一直沒能實際地執(zhí)行，公司的許多制度，都有些違背這個口號，實際上許多員工，領(lǐng)導(dǎo)心目中都沒想著要把自己的高品質(zhì)創(chuàng)新設(shè)計執(zhí)行下去，僅僅把高品質(zhì)創(chuàng)新設(shè)計當(dāng)做一個口號，喊喊就行了，沒能切實的貫徹。 ?? 二、實習(xí)過程和實習(xí)內(nèi)容 ?? 實習(xí)過程： ?? 過完最后一個寒假，乘上南下的列車，一直到深圳，從此開始我的學(xué)生時代的最后一個實習(xí)階段，而這個時候開始，我就不能再以學(xué)生的身份來要求自己，而要以職員的身份來要求自己，一切都要以公司的要求作為自己唯一的行為規(guī)范。集團現(xiàn)有員工超過 2021 人，研發(fā)人員 300余人，管理人員中具有高等學(xué)歷的占 90%以上。多年來，豪恩集團一直將創(chuàng)新和高品質(zhì)作為永遠的追求和核心，以開發(fā)，制造，銷售最可靠的，最有創(chuàng)新設(shè)計的產(chǎn)品為己任，力求為客戶源源不斷的提供著優(yōu)質(zhì)專業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)。 ?? 因此，我決定到我簽約的公司，深圳市豪恩集團進行實習(xí)，以達到學(xué)校對我們畢業(yè)班的要求與期待，此行，我提前和豪恩集團聯(lián)系好了行程以及抵達的時間，以便公司派人接送，能夠第一時間到達公司，以圖避免不必要的情況出現(xiàn)。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點疏漏。 ?? (三 )建議與想法 ?? 在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是個學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。但僅僅在思想的 層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。 ?? (2)、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。 ?? 在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。 ERPII 代表了未來的商業(yè)模式和技術(shù)發(fā)展方向，作為中國 ERPII 的開拓者，以持續(xù)熱情和不懈的創(chuàng)新精神繼續(xù)豐富我們的產(chǎn)品和服務(wù)，以確?？蛻臬@得長期的競爭力。工作范圍：開發(fā)一個 XX 平臺。 ?? 2 月 7 日 2 月 20 日：研發(fā)部同事網(wǎng)上收集關(guān)于 XX 的大量視頻，給我們兩星期時間看完，為進入封閉式做好充足的準備。 ?? 通過實習(xí)來認識了解自己，發(fā)現(xiàn)不足，提前做好自己的職業(yè)規(guī)劃。 ?? 一、實習(xí)目的 ?? 加強和鞏固理論知識，發(fā)現(xiàn)問題并運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告例文 ,實習(xí)報告 [推薦五篇 ] 第一篇：大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告例文 ,實習(xí)報告 大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告 范文 實習(xí)報告大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告 范文 實習(xí)報告 1? 作為一個還沒有正式踏入社會的大學(xué)生，經(jīng)過一番尋找和大家的商討之后，我最后選擇了在 XX 公司進行社會實習(xí)，這是一家從事企業(yè)信息化和管理咨詢的高新技術(shù)企業(yè)。 ?? 鍛煉自己的實習(xí)工作能力，適應(yīng)社會能力和自我管理的能力。 ?? 二、實習(xí)時間、實習(xí)單位及本人實習(xí)具體崗位與負責(zé)事務(wù) ?? 1 月 30 日 1 月 31 日 :XX 火車站出發(fā)，十四小時的旅途，到達了XX 公司。 ?? 2 月 20 日 3 月 31 日： 進入封閉式修煉。我的任務(wù)是 XX 等頁面，然后將頁面的信息提交到數(shù)據(jù)庫，每個頁面的實 現(xiàn)了增刪改查等功能，用到了 XX 技術(shù)。 XX 公司倡導(dǎo)開放、責(zé)任、尊重和創(chuàng)新的企業(yè)文化，為員工成長提供豐厚的土壤，“協(xié)助顧客取得成功”的使命和追求卓越的工作目標激勵每個員工為顧客提供完美的服務(wù)。”在短暫的實習(xí)過程中，我深深感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和實際運用中知識的匱乏，剛開始一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。 ?? 理論是灰色的，生活之 樹常青，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。 ?? (3)、提高工作積極性和主動性 ?? 激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美的火花。而這里是工作的場所，畢業(yè)實習(xí)是通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后的工作存儲更多的能力只有擁有自信才能夠克服一切，去實現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造自己的人生。 ?? 實習(xí)單位概況 ?? ?? (1)豪恩集團創(chuàng)建于 1995 年，是一家按照現(xiàn)代企業(yè)制度運作的科技集團公司。 18 年來，豪恩科技自主研發(fā)的多項產(chǎn)品獲得了外觀專利，實用新型專利，發(fā)明專利總計達 300 多個。豪恩創(chuàng)立以來，已經(jīng)建立了一支敬業(yè)，高效，經(jīng)驗豐富的專業(yè)化團隊。 ?? 此次實習(xí)，我是在我簽約的公司進行的，時間計劃是從三月份一直持續(xù)到四月底，具體是從 3 月 1 日到 4 月 30 號， 在公司實習(xí)的這段時間中，我主要做的是采購的工作，包括供應(yīng)商資料的整理，歸類，簡單采購訂單的下達，整理過往的采購訂單，在整理的工程中，我學(xué)到了很多的東西，了解到往來供應(yīng)商的資料，這可能就是我以后的資源。 公司的 7S 執(zhí)行的不是很嚴厲，其中的產(chǎn)線上經(jīng)常在沒人的情況下，還開通著機器，白白損耗機器，這違背了其中的“節(jié)約”。 ?? (2)公司高層也以身作則，給下屬做好榜樣，讓下屬知道，公司是有決心做好公司的管理，有信心做好公司的文化建設(shè)，下屬也得下決心做好這方面的工作。 ?? 接下來幾天，一直在學(xué)習(xí)公司的各種規(guī)章制度，了解到公司嚴格的“ 7S”管理，公司的董事長，總經(jīng)理，總監(jiān)輪流給我們“新銳 班”上課，從更高層面讓我們了解，學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化，因為都是公司的高層在給我們上課，我們學(xué)的也很認真，每天從早上七點起床，七點十五分吃完早點之后，進行打卡，之后就去多功能廳坐好，等待高層來給我們上課，在高層給我們上的幾天培訓(xùn)課之后，我們更容易理解公司的企業(yè)文化，也以職員的要求來嚴格要求自己，并且從心理上開始認同公司的企業(yè)文化，并不斷付諸實施。經(jīng)過這活動之后，我深深地覺得團結(jié)的重要性，也切實地感受到我們必須得這么做，才能從優(yōu)秀到卓越的轉(zhuǎn)變。自己也知道了更多的方向，要不斷朝著既定的目標前進。轉(zhuǎn)變觀念就是讓學(xué)生從大學(xué)生活、學(xué)習(xí)中切換到現(xiàn)實社會中去。 ?? 問題之二：吃苦精神較差。而讀書是靠家長供養(yǎng)，是消費型的生活方式。每個人成長的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會到了成長的快樂。出來社會 大半年，已經(jīng)是半個社會人了。如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工 作成功者必須體驗的感受和必備的財富。 ?? 記得有一次是一個產(chǎn)品的廠檢，剛好這批次的產(chǎn)品是我和另兩位同事一起跟的，但是一個同事忙著另一個產(chǎn)品復(fù)調(diào)，而另一個同事有其他事情不在，于是主管叫我負責(zé)配合質(zhì)檢人員廠檢。其實期間也會碰到自己不懂的一些原理，質(zhì)檢人員有時心情不好的時候會說”這都不知道，初調(diào)復(fù)調(diào)是怎么調(diào)的 !”，真正用到的時候，很茫然，也遇到了尷尬的時候，就是因為這樣，才會認識到錯誤，去改正錯誤。 ?? 實習(xí)，只是一個好聽的名詞，無非是給自己一個適應(yīng)社會的階段，是我工作生涯真正的一個起點，也是從學(xué)生過渡到工作人士的一個不可或缺的階段。通過這次實習(xí)，這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚。短短幾個月的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，是 遠遠不夠的，經(jīng)驗與閱 歷還很不足，更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。要知道自己是否能勝任這份工作，關(guān)鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。終于 在短短時間對工作有了系統(tǒng)的認知，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，這光靠嘴巴說是不行的。謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。 ??? 第二篇：畢業(yè)實習(xí)報告例文 畢業(yè)實習(xí) 報告例文 個人實習(xí)報告是個人為了實踐及提升自己的各方面能力，對自己的實習(xí)工作進行描述性歸納與總結(jié)。 2．通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。 金城主要從事航空附件、摩托車和工程液壓等產(chǎn)品的研制及銷售，同 時經(jīng)營進出口貿(mào)易和第三產(chǎn)業(yè)，具有獨立的外經(jīng)、外貿(mào)和外事權(quán)，出口創(chuàng)匯多年位居行業(yè)前列。 金城利用航空高尖端技術(shù)，相繼開發(fā)了摩托車、高壓葉片泵、電動及液壓絞盤等民品。 “親和是金城之本、靈活為金城之魂、執(zhí)著是金城之神”，在此企業(yè)文化指導(dǎo)下，金城人樹立了＂鑄金城品牌輝煌創(chuàng)全國百強企業(yè)＂的奮斗目標，為此金城人正竭盡全力地奮斗著！ 在十四號 上午我們參觀了金城第 34 分廠柔性制造分廠，了解了一下現(xiàn)代化的柔性加工制造系統(tǒng)，接著又去了 35 分廠發(fā)動機總裝分廠，這是一個人力密集型的生產(chǎn)線，生產(chǎn)線上工人正在有條不紊的做著自己的工作，看著一個個零件在生產(chǎn)線上變成一臺臺的發(fā)動機，真是感嘆人類的智慧。一般一輛車配一臺絞盤，根據(jù)用戶需要，一輛車也可以配兩臺。而回轉(zhuǎn)尚可用于其他需平面旋轉(zhuǎn)的機構(gòu)，其噸位有 5T、 8T、 10T、 12T、 20T 和 25T 等。這次實習(xí)對我的職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計也有很大的幫助，我想能夠在以后的設(shè)計過程中體會到很多東西 。在角色的轉(zhuǎn)化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 第三篇：畢業(yè)實習(xí)報告例文 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊長春大學(xué)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告畢業(yè)實習(xí)報告實習(xí)時間： 2021 年 3月 5 日 —— 4 月 27 日實習(xí)單位：湖南省醴陵市浦口鎮(zhèn)人民政府實習(xí)地點：湖南省醴陵市浦口鎮(zhèn)官山居委會二組 29 號實習(xí)目的：將所學(xué)的專業(yè)知識靈活地運用于實踐，并為成功進入社會，完成角色變換做準備。我也很高興他們能接納我這樣一位初出茅廬的年輕人。在單位，第一位接待到訪者的人就是第一責(zé)任人，他有責(zé)任將自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情辦好，不管他是領(lǐng)導(dǎo)還是下屬，如果不是其職責(zé)范圍內(nèi)的事情，則有義務(wù)將到訪者引見到有管轄權(quán)的辦公室去。 一、付出與收獲 （一）我比較成功地處理好了人際關(guān)系，完成了角色的轉(zhuǎn)變。我記 共 6 頁第 1 頁 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊