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中學副校長個人工作辭職報告模板[優(yōu)秀范文5篇]-wenkub

2023-04-04 13:41:09 本頁面
 

【正文】 我深知,校長是學校的主要負責人,必須講學習、講政治、講正氣。 以上是我發(fā)自內心的請求,請領導考慮批準。 今天,我想和領導交心的是,隨著時間的推移和年齡的增長,我本人的身體越來越差,一是兩眼昏花, 視力模糊,書寫、閱讀文件非常吃力 。 為此,經過充分考慮,我決定向各位領導提出申請,請各位領導批準我辭去某某中學校長一職,重新回到普通教師崗位上鍛煉。 我深知,校長是學校的主要負責人,必須講學習、講政治、講正氣。中學副校長個人工作辭職報告模板 [優(yōu)秀范文 5 篇 ] 第一篇:中學副校長個人工作辭職報告模板 辭職報告也稱為辭職申請書,是個人離開原來的工作崗位時向單位領導或上級組織提請批準的一種申請書。我實事求是、聯(lián)系群眾、廉潔勤政、嚴以律己,自信無愧于某某鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,無愧于某某中學的廣大師生。 請各位領導體諒我的苦衷,批準我的請求為薤謝 ! 此致 敬禮 ! 申請人: ______ 20____年 __月 __日 中學副校長辭職報告 2 尊敬的局領導: 今天我懷著十分懇切的心情,向局領導反映我內心的一些想法,懇請領導予以考慮: 我本人 1998 年 8 月任初中政教主任 1 年, 1999 年 9 月任初中副校長至今 15 年。二是腦子模糊,耳鳴嚴重,聽力、記憶力下降嚴重,領導交給的工作,從主觀上力求做好,但常常丟三拉四,影響工作效率和質量。我辭職后將身退心不退,會一如既往地關心、關注學校的發(fā)展 ,單位需要時,在身體條件允許的情況下,干些力所能及的工作,來感謝領導多年來對我的關愛和照顧,感謝同事們對我的厚愛與支持。我實事求是、聯(lián)系群眾、廉潔勤政、嚴以律己,自信無愧于某某鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,無愧于某某中學的廣大師生。 請各位領導體諒我的苦衷,批準我的請求為薤謝 ! 辭職人: 20____年 ____月 ____日 中學副校長辭職報告 4 尊敬縣教育局領導: 當前在中心中學新一屆領導班子帶領下,我鎮(zhèn)中學教育發(fā)生了令人矚目的變化。鑒于本人的健康情況 (糖尿病三個加號 )。 為了不貽誤學校的工作,特申請退居二線,若有必要,敲個邊鼓甚么的也可以,但絕不發(fā)賤。 故此,再次向中心校領導提出申請,請求辭去 ____中學校長職務。另外隨時出現(xiàn)頸部疼痛,嗓子沙啞,服藥無效,這些癥狀越來越嚴重,導致我對各類事務常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況 。缺乏理順好各個層面的關系。經過一年時間的實踐,本人覺得自身難以繼任該職務。 其四、顧了管理顧不了教學,顧了教學顧不了管理。在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊,精神嚴重欠佳。這是我猶豫再三,思考了很長時間,最終痛下決心,鄭重的向領導做出的請求。學校校長要辭職需要向上級部門提交辭職報告,下面就讓帶你去看看中學副校長個人工作辭職報告模板 6 篇,希望能幫助到大家 ! 中學副校長辭職報告 1 尊敬的各位領導: 我 20____年二月任某某中學校長以來,總是將沉甸甸的責任化為踏踏實實的行動,以一個優(yōu)秀校長的標準嚴格要求自己。 在上級部門的正確領導和親切關懷下,我緊緊依靠全體教職工,以科學發(fā)展觀為指導,進一步改善辦學條件,強化民主管理,全面推進素質教育,學校各方面工作均取得了一些成績,得到了上級的肯定和社會各界的廣泛贊譽。 16 年多來,無論領導安排我在那個崗位工作,我都能盡心盡力、盡職盡責,努力完成領導交給的各項工作任務,多年年被評為先進個人和優(yōu)秀黨員。三是起早貪黑患的心臟疾病,隨著年齡的增長又現(xiàn)復發(fā),經常心慌氣短。 申請人: ____ __年 __月 __日 中學副校長辭職報告 3 尊敬的各位領導: 我 20____年二月任某某中學校長以來,總是將沉甸甸的責任化為踏踏實實的行動,以一個優(yōu)秀校長的標準嚴格要求自己。在上級部門的正確領導和親切關懷下,我緊緊依靠全體教職工,以科學發(fā)展觀為指導,進一步改善辦學條件,強化民 主管理,全面推進素質教育,學校各方面工作均取得了一些成績,得到了上 級的肯定和社會各界的廣泛贊譽。新一屆領導班子,深切地為我鎮(zhèn)的教育勾畫著美好的藍圖。鑒于有關政策規(guī)定,我的年歲已大,思維遲鈍且健忘,再加上知識欠缺 (不會英語不懂電腦 ),確實不能很好地勝任村級校長之職,完全有退居二線之必要。 切切之申請,萬望領導準之。 請中心校領導批準。 其次,由于孩子在 ____讀書,缺乏引導與管理,于是我總愛隔三差五的在 ____與 ____之間跑來跑去, 一是辛苦,二是耽誤有些急需上交的資料。加之我能力有限,在家庭、工作都要照顧的同時,起不了帶頭作用,常常因學校工作而導致家庭矛盾激化。原因如下: 其一、本人工作經驗不足,管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的能力。 當了八年級的班主任,教了地理還要教數(shù)學。 其五、工作上很多地方,很多事情都不太明白,還需要虛心學習。 同時借此機會向領導說出我的心愿,鑒于本人還年輕,對教育工作還抱有一份熱情,希望領導將我調離 ____中學,我將加倍努力學習先進的教學經驗和管理經驗,今后好為 ____教育事業(yè)做更大的貢獻。歷屆局領導對我工作上的支持、生活上的關心我從內心非常感謝。 以上是我發(fā)自內心的請求,請領導考慮批準。這對我一個年近花甲的人真是喜之不盡,更覺力不從心。 學校的美好前景,應交給有能力的人去描繪 第四篇:中學副校長個人工作述職報告 各位領導 ,各位老師 ,大家好 ! 2021年于中國人民是舉世矚目的一年 ,也是多災多難的一年 ,從冰雪災害到“ 12”汶川地震,從奧運舉辦到神七升空,在舉國大喜大悲的日子,我們 xx 中學的全體師生也與全國人民一道同呼吸共患難,我們?yōu)榭拐鹁葹某隽Γ瑸閵W運加油,為宇航事業(yè)喝采,中學副校長個人工作述職報告。 一、明確校長主要職責,自責履行領導職責: 作為學校的領導,首要的任務是明確自身職責,明白教育的目的和意義,瞄準教育的方向,提升教育的質量,不斷地向教育的目標邁進。認真學習 xx 市教育局《關于深化拓展課程改革成果進一步推進基礎課程改革的指導意見》、 xx 縣教育體育科技局《關于深化課堂改革實施方案》。 暑假里,我們本質安全、經濟、實用的原則,加固了學生宿舍高低床、沿河圍墻進行了加固維修,對學生餐廳、教學樓道 、樓梯、和教室進行了全面油漆和粉刷。 (二)、教育教學和課堂改革 抓好校本培訓,提升教師整體素質 我們建立“以校為本”的教研科研機制,引導教師在學習中實踐,在實踐中反思,在反思中提高。 目前,由于一部分老教師病退和內退,加之近年來教師流動較大的現(xiàn)象,因此,我們 把引導和培養(yǎng)教師作為一項長期的工程去抓。為我們課堂教學的根本轉變做準備。要求全體老師放下架子沉住氣,不惜一切代價,不顧一切影響,堅決完全徹底搞改革。 一年來,我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識,進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念,始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。 學校的發(fā)展,靠的是教育教學質量的提高。首先,學校實行校級領導、中層領導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學生學習、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學生,哪里就有管理。五是加強學生日常行為常
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