【正文】 我深知，校長是學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人，必須講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。 以上是我發(fā)自內(nèi)心的請求，請領(lǐng)導(dǎo)考慮批準(zhǔn)。 今天，我想和領(lǐng)導(dǎo)交心的是，隨著時間的推移和年齡的增長，我本人的身體越來越差，一是兩眼昏花， 視力模糊，書寫、閱讀文件非常吃力 。 為此，經(jīng)過充分考慮，我決定向各位領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我辭去某某中學(xué)校長一職，重新回到普通教師崗位上鍛煉。 我深知，校長是學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人，必須講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。中學(xué)副校長個人工作辭職報告模板 [優(yōu)秀范文 5 篇 ] 第一篇：中學(xué)副校長個人工作辭職報告模板 辭職報告也稱為辭職申請書，是個人離開原來的工作崗位時向單位領(lǐng)導(dǎo)或上級組織提請批準(zhǔn)的一種申請書。我實事求是、聯(lián)系群眾、廉潔勤政、嚴(yán)以律己，自信無愧于某某鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，無愧于某某中學(xué)的廣大師生。 請各位領(lǐng)導(dǎo)體諒我的苦衷，批準(zhǔn)我的請求為薤謝 ! 此致 敬禮 ! 申請人： ______ 20____年 __月 __日 中學(xué)副校長辭職報告 2 尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)： 今天我懷著十分懇切的心情，向局領(lǐng)導(dǎo)反映我內(nèi)心的一些想法，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以考慮： 我本人 1998 年 8 月任初中政教主任 1 年， 1999 年 9 月任初中副校長至今 15 年。二是腦子模糊，耳鳴嚴(yán)重，聽力、記憶力下降嚴(yán)重，領(lǐng)導(dǎo)交給的工作，從主觀上力求做好，但常常丟三拉四，影響工作效率和質(zhì)量。我辭職后將身退心不退，會一如既往地關(guān)心、關(guān)注學(xué)校的發(fā)展 ，單位需要時，在身體條件允許的情況下，干些力所能及的工作，來感謝領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的關(guān)愛和照顧，感謝同事們對我的厚愛與支持。我實事求是、聯(lián)系群眾、廉潔勤政、嚴(yán)以律己，自信無愧于某某鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，無愧于某某中學(xué)的廣大師生。 請各位領(lǐng)導(dǎo)體諒我的苦衷，批準(zhǔn)我的請求為薤謝 ! 辭職人： 20____年 ____月 ____日 中學(xué)副校長辭職報告 4 尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo)： 當(dāng)前在中心中學(xué)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，我鎮(zhèn)中學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。鑒于本人的健康情況 (糖尿病三個加號 )。 為了不貽誤學(xué)校的工作，特申請退居二線，若有必要，敲個邊鼓甚么的也可以，但絕不發(fā)賤。 故此，再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請求辭去 ____中學(xué)校長職務(wù)。另外隨時出現(xiàn)頸部疼痛，嗓子沙啞，服藥無效，這些癥狀越來越嚴(yán)重，導(dǎo)致我對各類事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況 。缺乏理順好各個層面的關(guān)系。經(jīng)過一年時間的實踐，本人覺得自身難以繼任該職務(wù)。 其四、顧了管理顧不了教學(xué)，顧了教學(xué)顧不了管理。在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊，精神嚴(yán)重欠佳。這是我猶豫再三，思考了很長時間，最終痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)做出的請求。學(xué)校校長要辭職需要向上級部門提交辭職報告，下面就讓帶你去看看中學(xué)副校長個人工作辭職報告模板 6 篇，希望能幫助到大家 ! 中學(xué)副校長辭職報告 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 我 20____年二月任某某中學(xué)校長以來，總是將沉甸甸的責(zé)任化為踏踏實實的行動，以一個優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。 在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，我緊緊依靠全體教職工，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步改善辦學(xué)條件，強化民主管理，全面推進素質(zhì)教育，學(xué)校各方面工作均取得了一些成績，得到了上級的肯定和社會各界的廣泛贊譽。 16 年多來，無論領(lǐng)導(dǎo)安排我在那個崗位工作，我都能盡心盡力、盡職盡責(zé)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，多年年被評為先進個人和優(yōu)秀黨員。三是起早貪黑患的心臟疾病，隨著年齡的增長又現(xiàn)復(fù)發(fā)，經(jīng)常心慌氣短。 申請人： ____ __年 __月 __日 中學(xué)副校長辭職報告 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 我 20____年二月任某某中學(xué)校長以來，總是將沉甸甸的責(zé)任化為踏踏實實的行動，以一個優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，我緊緊依靠全體教職工，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步改善辦學(xué)條件，強化民 主管理，全面推進素質(zhì)教育，學(xué)校各方面工作均取得了一些成績，得到了上 級的肯定和社會各界的廣泛贊譽。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，深切地為我鎮(zhèn)的教育勾畫著美好的藍(lán)圖。鑒于有關(guān)政策規(guī)定，我的年歲已大，思維遲鈍且健忘，再加上知識欠缺 (不會英語不懂電腦 )，確實不能很好地勝任村級校長之職，完全有退居二線之必要。 切切之申請，萬望領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)之。 請中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。 其次，由于孩子在 ____讀書，缺乏引導(dǎo)與管理，于是我總愛隔三差五的在 ____與 ____之間跑來跑去， 一是辛苦，二是耽誤有些急需上交的資料。加之我能力有限，在家庭、工作都要照顧的同時，起不了帶頭作用，常常因?qū)W校工作而導(dǎo)致家庭矛盾激化。原因如下： 其一、本人工作經(jīng)驗不足，管理能力低下，沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。 當(dāng)了八年級的班主任，教了地理還要教數(shù)學(xué)。 其五、工作上很多地方，很多事情都不太明白，還需要虛心學(xué)習(xí)。 同時借此機會向領(lǐng)導(dǎo)說出我的心愿，鑒于本人還年輕，對教育工作還抱有一份熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)將我調(diào)離 ____中學(xué)，我將加倍努力學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，今后好為 ____教育事業(yè)做更大的貢獻(xiàn)。歷屆局領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的支持、生活上的關(guān)心我從內(nèi)心非常感謝。 以上是我發(fā)自內(nèi)心的請求，請領(lǐng)導(dǎo)考慮批準(zhǔn)。這對我一個年近花甲的人真是喜之不盡，更覺力不從心。 學(xué)校的美好前景，應(yīng)交給有能力的人去描繪 第四篇：中學(xué)副校長個人工作述職報告 各位領(lǐng)導(dǎo) ,各位老師 ,大家好 ! 2021年于中國人民是舉世矚目的一年 ,也是多災(zāi)多難的一年 ,從冰雪災(zāi)害到“ 12”汶川地震，從奧運舉辦到神七升空，在舉國大喜大悲的日子，我們 xx 中學(xué)的全體師生也與全國人民一道同呼吸共患難，我們?yōu)榭拐鹁葹?zāi)出力，為奧運加油，為宇航事業(yè)喝采，中學(xué)副校長個人工作述職報告。 一、明確校長主要職責(zé)，自責(zé)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)： 作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首要的任務(wù)是明確自身職責(zé)，明白教育的目的和意義，瞄準(zhǔn)教育的方向，提升教育的質(zhì)量，不斷地向教育的目標(biāo)邁進。認(rèn)真學(xué)習(xí) xx 市教育局《關(guān)于深化拓展課程改革成果進一步推進基礎(chǔ)課程改革的指導(dǎo)意見》、 xx 縣教育體育科技局《關(guān)于深化課堂改革實施方案》。 暑假里，我們本質(zhì)安全、經(jīng)濟、實用的原則，加固了學(xué)生宿舍高低床、沿河圍墻進行了加固維修，對學(xué)生餐廳、教學(xué)樓道 、樓梯、和教室進行了全面油漆和粉刷。 （二）、教育教學(xué)和課堂改革 抓好校本培訓(xùn)，提升教師整體素質(zhì) 我們建立“以校為本”的教研科研機制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中反思，在反思中提高。 目前，由于一部分老教師病退和內(nèi)退，加之近年來教師流動較大的現(xiàn)象，因此，我們 把引導(dǎo)和培養(yǎng)教師作為一項長期的工程去抓。為我們課堂教學(xué)的根本轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備。要求全體老師放下架子沉住氣，不惜一切代價，不顧一切影響，堅決完全徹底搞改革。 一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。首先，學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。五是加強學(xué)生日常行為常