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20xx大班個(gè)人工作計(jì)劃[5篇]-wenkub

2023-04-04 12:59:39 本頁面
 

【正文】 效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中 。因此,從小培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法,是我們教育任務(wù)的核心。怎樣在教育教學(xué)中提高自身素質(zhì)??都是我要認(rèn)真思索的問題。 新學(xué)期即將開始,各項(xiàng)工作也將全面展開,對(duì)于我來說是個(gè)全新的挑戰(zhàn),禰補(bǔ)上學(xué)期的不足,多學(xué)習(xí),多向老員工虛心請(qǐng)教,加油 ! 【篇二】 2021 大班個(gè)人工作計(jì)劃 春天的腳步已逐漸走近,新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒。 召開家長會(huì),向家長總結(jié)上學(xué)期的工作情況,并匯報(bào)本學(xué)期的工作按排,針對(duì)班上在存在的問題、教學(xué)內(nèi)容、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進(jìn)行交流,收集家長對(duì)本班工作的意見和建議。提高出勤率。 時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,結(jié)合安全教育月開展相關(guān)的活動(dòng),讓幼兒收到教育。 認(rèn)真?zhèn)湔n,在上課前應(yīng)準(zhǔn)備好所有的教具,組織好每一次的教學(xué)活動(dòng)。 二,教育教學(xué) 繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣 。下面是我對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃: 一,班況分析 本班共有幼兒 31 名,其中男生 15 名, x6 名,我班幼兒都是由原中班直接升入大班的,孩子們升入了大班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),從整體看,我們班級(jí)的孩子思維活躍,接受能力強(qiáng),性格開朗、活潑、自主,富有個(gè)性 。人際交往能力較好,具有一定的語言表現(xiàn)力。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的生活環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。 三,衛(wèi)生保健 搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,做到“時(shí)時(shí)通風(fēng)、日日消毒”,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 知道出汗了就要及時(shí)更換衣服或隔汗。 對(duì)生病的孩子及時(shí)打電話慰問,關(guān)心孩子的身體健康。面對(duì)大班的下學(xué)期工作,我感覺到肩上的擔(dān)子很重 。而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進(jìn)行下去,特作如下計(jì)劃: 一、思想工作 本學(xué)期雖然不在班長的崗位,但 我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠面對(duì)每一位家長,積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境??多反思,多聽,多做,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。我們和家長應(yīng)該正確理解幼兒學(xué)習(xí),珍視孩子童年生活的獨(dú)特價(jià)值,努力使每個(gè)幼兒都擁有一個(gè)快樂生活、健康成長的美好童年。多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法 。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,爭取和同事們成為朋友。隨機(jī)地與家長面談交流,讓家長配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。 ,爭取向黨組織靠攏。 以上,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),我一定努力去完成,希望自己學(xué)期后有個(gè)好的成績,技能上有更高的提升。 ,讓幼兒多聽、多講,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣,鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話,增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng),并積極發(fā)言 。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室,班級(jí)物品要擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。做了錯(cuò)事,也不必沮喪,改了就好。 ,會(huì)說“對(duì)不起”,別人碰了自己,當(dāng)別人道歉后,會(huì)說“沒關(guān)系”。 ,能按要求參加集體活動(dòng),要常常想到小同伴。 (二 )游戲活動(dòng)中 ,知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具。學(xué)會(huì)尊重別人的意見 ,不能總是支配其他小朋友。 ,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn),鞏固優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),提出建議,使今后的游戲開展得更好。 ,不東張西望,不做小動(dòng)作,不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。也不要坐桌子或隨便坐在地上。客人走了,要與客人道別。 ,要答應(yīng)一聲,不可不理不睬。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計(jì)劃。 通過觀察,使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。 二、保育方面 三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。積極邀請(qǐng)家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。 一、班況分析 我班現(xiàn)有幼兒 40 名,其中男孩 23 名,女孩 17 名。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手,主動(dòng)喝水,安靜愉快進(jìn)餐和物歸遠(yuǎn)處的好習(xí)慣。我們將針對(duì)這些在本學(xué)期采取適宜的措施,是幼兒的潛質(zhì)得以全面的發(fā)展。 喜愛欣賞文學(xué)作品,明白作品資料,感受文學(xué)作品的美。 對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。注意公共衛(wèi)生。 喜愛體育活動(dòng),逐步養(yǎng)成戶外的習(xí)慣,動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,有耐力。 在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。初步接觸不一樣地域、不一樣種族的人,了解其不一樣的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。 感受信息的重要,學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。 樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。 發(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選取的潛質(zhì),發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個(gè)性。 開展幼小銜接的準(zhǔn) 備工作,開展閱讀、計(jì)算、識(shí)字、拼音、英語等活動(dòng),不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)潛質(zhì),有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將聽、說、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。 (三 )、家長工作: 透過家長會(huì),家訪,電訪,發(fā)放幼兒成長檔案、離園時(shí)個(gè)別談話等方式與家長交流幼兒在家,園的表現(xiàn)狀況。 “家 長園地”的資料,讓家長對(duì)幼兒園工作有必須的認(rèn)識(shí),從而促進(jìn)家園溝通,提高教養(yǎng)水平。人際交往能力較好,具有一定的語言表現(xiàn)力。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的生活環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。 三,衛(wèi)生保健 搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,做到“時(shí)時(shí)通風(fēng)、日日消毒”,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 知道出汗了就要及時(shí)更換衣服或隔汗。 對(duì)生病的孩子及時(shí)打電話慰問,關(guān)心孩子的身體健康。面對(duì)大班的下學(xué)期工作,我感覺到肩上的擔(dān)子很重 。而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進(jìn)行下去,特作如下計(jì)劃: 一、思想工作 本學(xué)期雖然不在班長的崗位,但我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠面對(duì)每一位家長,積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境??多反思,多聽,多做,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與 發(fā)展。我們和家長應(yīng)該正確理解幼兒學(xué)習(xí),珍視孩子童年生活的獨(dú)特價(jià)值,努力使每個(gè)幼兒都擁有一個(gè)快樂生活、健康成長的美好童年。多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法 。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,爭取和同事們成為朋友。隨機(jī)地與家長面談交流,讓家長配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。 ,爭取向黨組織靠攏。 以上,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),我一定努力去完成,希望自己學(xué)期后有個(gè)好的成績,技能上有更高的提升。 ,讓幼兒多聽、多講,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣,鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話,增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng),并積極發(fā)言 。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室,班級(jí)物品要擺放整 齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。做了錯(cuò)事,也不必沮喪,改了就好。 ,會(huì)說“對(duì)不起”,別人碰了自己,當(dāng)別人道歉后,會(huì)說“沒關(guān)系”。 ,能按要求參加集體活動(dòng),要常常想到小同伴。 (二 )游戲活動(dòng)中 ,知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具。學(xué) 會(huì)尊重別人的意見,不能總是支配其他小朋友。 ,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn),鞏固優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),提出建議,使今后的游戲開展得更好。 ,不東張西望,不做小動(dòng)作,不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。也不要坐桌子或隨便坐在地上。客人走了,要與客人道別。 ,要答應(yīng)一聲,不可不理不睬。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計(jì)劃。 通過觀察,使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。 二、保育方面 三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。積極邀請(qǐng)家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。 一、班況分析 我班現(xiàn)有幼兒 40 名,其中男孩 23 名,女孩 17 名。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手,主動(dòng)喝水,安靜愉快進(jìn)餐和物歸遠(yuǎn)處的好習(xí)慣。我們將針對(duì)這些在 本學(xué)期采取適宜的措施,是幼兒的潛質(zhì)得以全面的發(fā)展。 喜愛欣賞文學(xué)作品,明白作品資料,感受文學(xué)作品的美。 對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。注意公共衛(wèi)生。 喜愛體育活動(dòng),逐步養(yǎng)成戶外的習(xí)慣,動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,有耐力。 在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。初步接觸不一樣地域、不一樣種族的人,了解其不一樣的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。 感受信息的重要,學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。 樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。 發(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選取的潛質(zhì),發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個(gè)性。 開展幼小銜接的準(zhǔn)備工作,開展閱讀、計(jì)算、識(shí)字、拼音、英語等活動(dòng),不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)潛質(zhì),有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將聽、說、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。 (三 )、家長工作: 透過家長會(huì),家訪,電訪,發(fā)放幼兒成長檔案、離園時(shí)個(gè)別談話等方式與家長交流幼兒在家,園的表現(xiàn)狀況。 “家長園地”的資料,讓家長對(duì)幼兒園工作有必須的認(rèn)識(shí),從而促進(jìn)家園溝通,提高教養(yǎng)水平。 一、班級(jí)學(xué)生情景分析 本班共有學(xué)生 xx 人,其中女生 xx 人,男 生 xx 人。加上因個(gè)別家長忙于上班或自身文化水平有限,在正確教育子女和輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面都存在必須的困難,也對(duì)孩子的健康成長造成必須的障礙,在今后的工作中應(yīng)著重加強(qiáng)與家長的聯(lián)系、交流,共同管理教育好孩子。 ,使學(xué)生學(xué)會(huì) 做人。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情景。 :及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自我的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。本學(xué)期將進(jìn)取配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我所擔(dān)任的這個(gè)班,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計(jì)劃: 一、第一周召開班委會(huì)議 明確具體分工,使班委工作正式運(yùn)作。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。 四、以學(xué)習(xí)委員為核心 以各科課代表為主的早 自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開展好每天的一節(jié)自習(xí)課,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 六、大力加強(qiáng)安全教育 時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián),防止各類事故的發(fā)生。 每個(gè)班級(jí)在管理方面都有一定的難度,在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的 腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級(jí)管理工作。我所擔(dān)任班主任的八 x 班共有 40 名學(xué)生,其中男生 13 人,女生 27 人,經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率 100%,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多的不足,為了做好本學(xué)期班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí),結(jié)合校長所做的班主任工作計(jì)劃的各項(xiàng)要求 ,本人特制定如下的計(jì)劃: 我將繼續(xù)狠抓班風(fēng)建設(shè),主要通過班會(huì)時(shí)間,進(jìn)行教育;同時(shí)多給學(xué)生一些時(shí)間,班會(huì)上討論、評(píng)論近期班級(jí)出現(xiàn)的好與不好的事情,增加學(xué)生們自覺管理班級(jí)的責(zé)任感,使學(xué)生們?cè)谧晕曳此己妥晕遗u(píng)的過程里,更能明確是非黑白,實(shí)現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,健全和完善班級(jí)制度;繼續(xù)狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),爭取取得佳績。而學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量增加是一班在新學(xué)期進(jìn)步發(fā)展的一大問題。 ( 3)衛(wèi)生制度:八個(gè)小組,每組值日一周,組長負(fù)責(zé)制,分工到人并制定獎(jiǎng)懲
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