【正文】 計檔案的管理等。 實習(xí)期的工作可以分以下三個方面： 一、費用成本、客戶往來方面的管理 ，全面建立低值易耗品臺帳，從易耗品的購買、領(lǐng)用全面跟蹤，方便企業(yè)更全面的了解這些價值較低物資的分布情況，加強管理。在這三個月里在領(lǐng)導(dǎo)的支持，在同仁的配合下我終于將各項工作都扛下來了。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。 首先，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。 以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的 財務(wù)會計人員，應(yīng)該沒問題了。 為期三個月的實習(xí)結(jié)束了，我在這三個月的實習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺，以學(xué)習(xí)國際貿(mào)易專業(yè)的我們，可以說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了。(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項。(4)會計報告的編制、分析與解釋 。 社會實踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對我們已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓(xùn)，其目的在于讓我們接觸社會，加強對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練我們認(rèn) 識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。 財務(wù)會計實習(xí)總結(jié) 2 財務(wù)會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。 同時我還學(xué)到了很多做人的道理，作為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的，實際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。其實課本上學(xué)的知識都是最基本的知 識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。該公司沒有填制現(xiàn)金流量表，而需填寫一個財務(wù)資金動態(tài)表。 excel 是很強大的數(shù)據(jù)處理軟件，可以自動加和等多方面功能，會給我們會計人員帶來很 多的方便。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。認(rèn)識了這些單據(jù)，還要把所有的單據(jù)按月按日仔細(xì)地分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)粘貼整理完整，并裝訂好，才能為記賬做好充分地準(zhǔn)備。到月底可以幫張科長制作記賬憑證等，將會計核算方面知道運用于實踐。剛上班時公司已報完了 2 月份稅，暫時沒有什么工作。帶著老師的忠告，我有機會來到 ____化工有限公司實習(xí)。在實訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。首先接觸的是如何報銷單據(jù)，該公司處理基本報銷業(yè)務(wù)的流程是：首先由業(yè)務(wù)人員填寫報銷單，財務(wù)主 管檢查原始憑證是否合法且符合公司有關(guān)規(guī)定，若符合再由財務(wù)主管簽字審核，最后由總經(jīng)理簽字，交于出納報銷，再將這些原始憑證放到一起，待到月末統(tǒng)一制作憑證，統(tǒng)一裝訂。 剛開始進(jìn)行的是填制憑證的工作。填制憑證主要也是費用的歸集和分配，要分清哪些直接用于生產(chǎn)產(chǎn)品，哪些屬于間接費用，需要重新分配。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再用鋼筆在起上面更正。如 此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。 會計記賬的最終目的是出報表，得出本月盈虧情況。報表出來后，工作便可告一段落了。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢 ?唯一不同的是，書本上所學(xué)知識比較全面，而用于實際工作中來，只要能反映實際情況越簡單越好，手續(xù)有時不需太復(fù)雜。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實際工作來積累與強化。需在老師和同事的幫助下，很快融入一個新的環(huán)境，這對今后踏入新的工作崗位是非常有益的。在實訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固 我們的技能。我們實習(xí)的內(nèi)容主要有：財務(wù)會計業(yè)務(wù)包括下列各項： (1)原始憑證的核簽 。(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理 。各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。 財務(wù)會計實習(xí)總結(jié) 3 時光荏苒，三個月的實習(xí)期很快就要過去了，回首過去的三個月，內(nèi)心不禁感慨萬千 (時間如梭，轉(zhuǎn)眼間將跨過三個月實習(xí)期 之坎 )，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。本人感覺自 身綜合工作能力相比以前又邁進(jìn)了一步。 ，明確了成本費用的分類，重新整理了科目，為加強了項目管理，分門別類的計算實際消耗的費用項目，真實反映當(dāng)期的成本。 (2)根據(jù)集團(tuán)的指示，對華品公司會計電算化情況進(jìn)行了備案，使財務(wù)工作符合財政部的需要，更加規(guī)范化，為不斷提高財務(wù)工作質(zhì)量而努力。 (2)正確計算各項稅款及個人所得稅，及時、足額地繳納稅款，積極配合稅務(wù)部門新的稅收申報要求，及時發(fā)現(xiàn)違背稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正，保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系，取得他們的支持與指導(dǎo)。 (4)作為基層管理者，我充分認(rèn)識到自己既是一個管理者，更是一個執(zhí)行者，是集團(tuán)財務(wù)管理部對外的一個窗口。要以細(xì)為起點，做到細(xì)致入微，對每一崗位、部門的每一項具體的業(yè)務(wù)，都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。 我是一名會計專業(yè)的大學(xué)生，在學(xué)校里學(xué)的理論知識自認(rèn)為很豐富了，所以我參加了學(xué)校組織安排的一次財務(wù)會計實習(xí)，實習(xí)就等于是社會實踐，在學(xué)校的時候，我們只是學(xué)習(xí)一些會計方面的理論知識，自需要對自己負(fù)責(zé)， 但是在實習(xí)中我們要拿著賬簿學(xué)做賬務(wù)，還要對自己做出的賬目負(fù)責(zé)，所以財務(wù)會計實習(xí)能夠鍛煉人，磨練人，是一次很寶貴的讓自己成長的機會。指導(dǎo)老師還告訴我在記賬的時候不但要細(xì)心還要有信心，要相信自己能做好這個賬 目，我就迷糊了，一般細(xì)心的人都不怎么有信心的，因為人在做事情的時候都要專心的，怎么同時又帶著信心呢。等我熟悉了整個做賬流程后指導(dǎo)老師就讓我自己獨立做賬了，當(dāng)然我的表現(xiàn)沒讓指導(dǎo)老師失望，很順利的完成了每次財務(wù)會計實習(xí)任務(wù)。剛到會計部艷姐就叫我先看她們以往所 制的會計憑證。 別以為光是認(rèn)識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。 從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。 財務(wù)會計實習(xí)總結(jié)最新 第二篇：財務(wù)會計實習(xí)總結(jié) 財務(wù)會計實習(xí)總結(jié)原文：財務(wù)會計實訓(xùn)總結(jié)怎么寫 總結(jié)會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì) 業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高的一種核算手段，它本身也是活動的重要組成部分，財務(wù)會計實習(xí)總結(jié)。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的操作中去，才能真正掌握這門知識。具體包括 a、審核原始憑證的真實性； b、審核原始憑證的全法性； c 原始憑證的合法性； d 審核原始憑證的完整性； e 審核原始憑證的正確性； f審核原始憑證的及時性。其中具體包括：三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。這是對“ T形帳的匯總 ,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方 ,如果不平必須從前面的帳中找出錯誤 . 登記總帳。我想這是我們在作帳時注意的一點。 四、：在實訓(xùn)中我們最能體會的是一個字 :累！不過這是一種苦盡甘來的感覺，我們會以累感到驕傲，也是我們的用心表現(xiàn)！不過作為一名學(xué)生，最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用，不僅僅只有自己的功勞，還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師，感謝老師對我們每一位學(xué)生的熱心幫助！我想我還會珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí)，而這樣的實訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜！ 回答采納率 :%2021102919:21 一、實訓(xùn)目的： 《》、《》等課程具有很 強的實踐性和可操作性，通過這些課程的學(xué)習(xí)和會計方面的實訓(xùn)，學(xué)生對七種和會計模擬操作有一個基本的了解，為使學(xué)生對教學(xué)中較深的理論內(nèi)容有一個較好的掌握，達(dá)到會計相關(guān)的目的和要求，安排了這次會計手工綜合模擬實訓(xùn)，從而完善課堂教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生動手操作的基本技能，使學(xué)生更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制這一過程，提高學(xué)生的實踐能力，突出高職學(xué)生的“重實踐，強技能”的特色。 結(jié)帳、對帳、編制會計報表。然后再到登記帳簿，再是結(jié)帳，對帳，編制報表，裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才真真正正了解到什么是會計?？墒瞧h老師周五的課換到了周四下午， 頓時讓我一臉茫然。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，什么總帳、明細(xì)分類帳、三欄式等等一系列帳，真是著急。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，稍微疏忽，一帳帳頁就報廢了。通過財務(wù)會計實訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。 在本次會計實訓(xùn)中 ,我們實訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資 料為基礎(chǔ) ,結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計主體的必要簡介