個(gè)人工作述職報(bào)告-wenkub
2023-04-01 22:22:01 本頁(yè)面
【正文】 物層出不窮，但對(duì)于學(xué)習(xí)，自己還算能優(yōu)先安排。期間，太多的經(jīng)歷已經(jīng)在歲月的流逝中被記憶所遺忘，沉淀并積累的片段，卻依然清晰浮現(xiàn)在眼前。如果需要讓自己褪去感性的感慨去拾掇理性的體悟，一句話尚可作言簡(jiǎn)意賅的詮釋： 2021—— 又一個(gè)全新、負(fù)壓的人生片段。學(xué)習(xí)內(nèi)容有時(shí)事政治的、教育教學(xué)的（如：進(jìn)修園長(zhǎng)班學(xué)習(xí)、上海市“新農(nóng)村”培訓(xùn)者培訓(xùn)項(xiàng)目的全程參與、市科研班中的學(xué)做合一等）、安全務(wù)虛（消防知識(shí)學(xué)習(xí)、安全知識(shí)學(xué)習(xí)、日常食品安全知識(shí)的等）、后勤規(guī)范的（各類預(yù)案、操作規(guī)范等）；學(xué)習(xí)形式力圖從專業(yè)理論中學(xué)習(xí)、從實(shí)踐過程中學(xué)習(xí) 、從各類活動(dòng)中學(xué)習(xí)、從同伴互動(dòng)中學(xué)習(xí)、從順境與逆流中學(xué)習(xí)。所以，園長(zhǎng)是責(zé)任，實(shí)踐，是每個(gè)園長(zhǎng)這一特定崗位的功能體現(xiàn)，是園長(zhǎng)承擔(dān)園所生存與發(fā)展的使命的必然。 上半年，在濱海繼續(xù)著我們?nèi)甑凝堫^課題“以節(jié)日活動(dòng)為載體，開展幼兒感恩教育的研究”課題。之前三個(gè)月的備戰(zhàn)日子中，幾乎與 焦躁同行，與憂心共處，一切沒有參照，唯有“摸石過河”的艱辛與無奈，從三年規(guī)劃的一稿七改，到自評(píng)報(bào)告、匯報(bào)材料的配套擬定、一系列員工家長(zhǎng)會(huì)議的民主討論程序，樂觀言之為鍛煉，現(xiàn)實(shí)情緒不敢說。一統(tǒng)收納，成為在五年濱海生涯中一杯五味俱全的說不清為何物的液體。 服務(wù)后品味充實(shí) 園長(zhǎng)的核心工作在管理，管理的績(jī)效在策略，對(duì)此，我還是門外之漢。 此外在新課程、新教材實(shí)施的進(jìn)程中，作為園長(zhǎng)缺少相應(yīng)的先進(jìn)理念服務(wù)并引導(dǎo)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)缺乏系統(tǒng)而行之有效的方法與措施， 園本教研的層次性理念、行為跟進(jìn)均不夠。 展望間直面現(xiàn)實(shí) 展望 2021，作為管理者需要自身太多的摸索與反思，隨著辦園要求的日益提高、不確定因素的相繼出現(xiàn)，還會(huì)被無數(shù)的困難、矛盾、壓力所包裹。 工作績(jī)效方面；本人工作能力方面對(duì)生產(chǎn)技術(shù)管理和軟件技術(shù)資料有創(chuàng)新思想，能大膽的按照公司領(lǐng)導(dǎo)的意圖進(jìn)行工作，從開采方案設(shè)計(jì)、采掘安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程、技術(shù)措施和采掘生產(chǎn)技術(shù)圖紙，做到了為各礦井的安全生產(chǎn)工作服務(wù)到位。 工作中存在問題，與上層領(lǐng)導(dǎo)交往溝通的少，有時(shí)也直接影響工作 。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是今年極為重要的活動(dòng)，在局黨組高度下，傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議精神及實(shí)施方案，專題研究部署了我局工作意見，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，期間，先后組織黨員干部集中學(xué)習(xí) 8 次，中心組學(xué)習(xí) 2 次，召開學(xué)習(xí)調(diào)研交流會(huì) 1 次，班子成員作了專題發(fā)言。我局的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作多次受到實(shí)踐辦和指導(dǎo)組的表?yè)P(yáng)，在全市的考核評(píng)比中總分也名列前茅。組織參與了行業(yè)協(xié)會(huì)和市場(chǎng)中介組織與行政職能部門脫鉤工作、小金庫(kù)的自查工作，未發(fā)生違紀(jì)問題和案件。我局的中心組學(xué)習(xí)工作在市講師團(tuán)的年中考核中得到了檢查人員的肯定，并在文件中多次通報(bào)表?yè)P(yáng)。五是做好了相關(guān)先進(jìn)材料的申報(bào)工作，如學(xué)習(xí)之星、學(xué)習(xí)型家庭、文明家庭、五好家庭等。組織機(jī)關(guān)干部到聯(lián)系社區(qū)開展衛(wèi)生掃除，組織機(jī)關(guān)青少年到臨澧城頭山開展暑期社會(huì)實(shí)踐。在今后的工作中，如有做得不好的地方，也請(qǐng)批評(píng)指正，我 會(huì)盡最大的努力為大家做好服務(wù)工作。 一年來，在公司董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下做了一些的工作，也取得了一定的成效，但是距大家的期望還有不少差距，還存在不少問題，特別是情緒急躁，工作方式方法有時(shí)欠妥，協(xié)調(diào)工作做得不夠，宏觀把握不準(zhǔn)等，還需要在新的一年里 改進(jìn)工作缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取各方面工作有較大進(jìn)步。 （一）著眼全局，充分發(fā)揮參謀助手作用 （二）明確分工，充分搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作 月亮依舊停曠野上 你的身影被越拉越長(zhǎng) 直到遠(yuǎn)去的馬蹄聲響 呼喚你的歌聲傳四方 舉頭望天只見雁兩行 低頭淚水為我卸了妝 傷心憑欄相思涂滿墻 徹夜無眠愛的路太長(zhǎng) 你的腳步流浪在天涯 我的思戀隨你到遠(yuǎn)方 誰(shuí)的眼淚月光中凝聚成了霜 是你讓我想你想斷腸 你的腳步流浪在天涯 我的思戀隨你到遠(yuǎn)方 如果今生不能與你結(jié)呀結(jié)成雙 來世化蝶依偎你身旁 彈斷琴弦訴不夠離傷 望穿秋水看不破情網(wǎng) 歲月輪回帶不走憂傷 白雪蒼茫蓋不住惆悵 原上枯榮飛逝的時(shí)光 無奈歲月畫鬢已 如霜 但求千里與你共嬋娟 天涯海角我都不能忘 你的腳步流浪在天涯 我的思念隨你到遠(yuǎn)方 誰(shuí)的眼淚在月光中凝聚成了霜 是你讓我想你想斷腸 你的腳步流浪在天涯 我的思念隨你到遠(yuǎn)方 如果今生不能與你結(jié)呀結(jié)成雙 來世化蝶依偎你身旁 你的腳步流浪在天涯 我的思念隨你到遠(yuǎn)方 誰(shuí)的眼淚在月光中凝聚成了霜 是你讓我想你想斷腸 你的腳步流浪在天涯 我的思念隨你到遠(yuǎn)方 如果今生不能與你結(jié)呀結(jié)成雙 來世化蝶依偎
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