【正文】 動。在今后的工作中，我們 要學會反思、尋找不足、積極研討。 十一月我們在每個班分班級進行了“寶寶才藝大比拼”的活動，有的班級組織幼兒分組唱歌、有的班級讓幼兒單獨在家長及同伴面前講故事， 也有的班級邀請家長與幼兒一起表演各種類型的文藝節(jié)目，活動效果得到了家長們的一致好評。每月發(fā)放寶寶成長記錄。 家園共育，溝通是橋梁。教師之間能團結(jié)協(xié)作?；突W，研究氛圍較濃。 2021113 篇三：中班年級組工作總結(jié) (苗芳 )中班年級組工作總結(jié) （ 20212021 第一學期） 時間過得真快，一學期匆匆而過。并組織一部分孩子體檢。 二 .家長工作方面 本班家長能按時參加家長會，老師并主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況。我想在教學的方式方法上我還應該進一步推敲。 教育教學方面主要涉及閱讀、音樂、社會和科學領域。篇二：中班十月份工作總結(jié) 一鳴幼兒園中二班十月份工作總結(jié) 由于十一長假，十月份一晃就過去了。幼兒園十一月份工作重點 特色課每班每天上一小時舞蹈課、一小時電子琴課，保證學期末每班幼兒都能 教育教學中，注重以幼兒為主體，做到“幼兒怎樣學，老師怎樣教”。 注重培養(yǎng)幼兒良好的生活制度和常規(guī) 。家園合作主要注重以下幾個方面的培養(yǎng)： 注重培養(yǎng)孩子快樂的品格。 五、特色教育 舞蹈課小班中班以基本功訓練為主，大班教授幼兒成品舞。要求各位老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度，搞好各自分擔區(qū)衛(wèi)生，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔。 防病措施，秋季是幼兒肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型腦炎等疾病的高發(fā)季節(jié)，幼兒 年幼體弱，身體免疫力低，尤其要注意預防。 三、安全、衛(wèi)生保健工作 定期對大中型玩具及室內(nèi)外設施進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報，保障幼兒活動環(huán)境的安全。在豐富自身專業(yè)知識的同時盡可能廣泛涉獵各種社會科學與自然科學，從而更好地針對兒童發(fā)展的需要，維持他們對周圍環(huán)境與事 物的探索興趣，并引導他們對周圍環(huán)境與事物產(chǎn)生正確的認識。在活動中，老師們相互交流、分享成功創(chuàng)設經(jīng)驗，一起取長補短，共同進步。在一個環(huán)節(jié)向另一個環(huán)節(jié)過渡時，可采用幼兒喜聞樂見的歌曲、故事、兒歌、游戲等方式，以提高一日活動的整體效益，幫助幼兒調(diào)整情緒。為此，各項具體活動的安排符合幼兒的生理、心理特點，有規(guī)律； (二 )充分開展游戲活動 游戲是幼兒最主要的學習途徑。我們的世界就是這些孩子，就這么簡單，也因為簡單才有了許多快樂，你信嗎？簡單就是快樂今后，我們將再接再厲發(fā)揚成績，更好的工作，信心百倍的迎接下的挑戰(zhàn)，使我們的工作更上一層樓，同時使我們的孩子得到更好的發(fā)展。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同，采取相應的組織形式，小組或個別指導，對孩子的要求也有一定的層次性，使得不同水平的幼兒都獲得成功、在原有的基礎上都得到了發(fā)展和提高。 三、注重個體差異，因人施教 管理幼兒就宛如栽培小樹，要時常給它培土，施肥、澆水，將它多余的小叉剪掉，這樣才能使它健康茁壯地成長。我們運用愛的教育和班內(nèi)的孩子打成一片，主動親近他們，在活動中，我們要求自己從教態(tài)到語氣都要真摯、親切，讓幼兒感到母愛般的溫暖，空余時間，主動接近幼兒，愛撫幼兒，給他們講講故事，和孩子們聊聊天，談談心。 二、開展愛的教育，促進幼兒發(fā)展 “教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。我們將繼續(xù)努力，在下月的工作將班級工作做得更好。同時我們還加強了入廁、洗手等環(huán)節(jié)規(guī)則，提醒幼兒將袖子捋起來，防止水打濕袖管而著涼，通過我們的努力，班級本月出勤率較其他月高出很多?！睹利惖那锾臁分黝}活動的開展讓幼兒通過唱、跳、秋游等活動幫助幼兒感受秋天的季節(jié)特征，認識秋天里特有的植物和農(nóng)作物，享受郊游的樂趣。 四、安全工作 當我們?nèi)谌牒⒆觽兊纳詈突顒又袝r，我們理解了孩子們的情感，我們領略了他們豐富多彩的內(nèi)心世界，我們接受了他們新鮮而富有創(chuàng)意的想法。在教 育過程中，我們教師做到注重個體差異，因人施教，從而引導幼兒個性健康發(fā)展。用真心去體貼每一個幼兒，關心幼兒的教育問題，我們還注重幼兒的養(yǎng)護問題。這一教育名言告訴我們，愛是教育的生命，是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。教師相互信任、相互幫助、相互補位是和諧相處的關鍵。我們班三位老師，不計較個人得失，有工作大家一起齊心協(xié)力把它做好，只要是對孩子有益的事，我們都會盡自己所能，讓孩子能快樂健康地成長。愛是每一個孩子健康成長必不可少的生長素。從睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事關注，事事細心。首先我們從了解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。我們的世 界就是這些孩子，就這么簡單，也因為簡單才有了許多快樂，你信嗎 ?簡單就是快樂今后，我們將再接再厲發(fā)揚成績，更好的工作，信心百倍的迎接下的挑戰(zhàn)，使我們的工作更上一層樓，同時使我們的孩子得到更好的發(fā)展。同時我們還根據(jù)班級主題活動內(nèi)容不斷豐富班級主題墻和活動區(qū)域，針對班級現(xiàn)開展的自主游戲《寶貝天使》照相館，我們在開展中發(fā)現(xiàn)問題解決問題，在為幼兒創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境中讓孩子們愉快游戲、自主游戲。 三、家長工作： 在家長工作方面，我們利用家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系的力度，同時我們還通過班級網(wǎng)站、家長園地讓家長及時了解我們的教育教學內(nèi)容及要求，因為我們工 作的細致，班級家長配合工作做得很到位。 2021 年 11 月篇三：幼兒園十一月 份工作總結(jié)范文幼兒園十一月份工作總結(jié)范文 十一月份的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧這一個月的工作，感受很多，欣喜更多，現(xiàn)個人工作總結(jié)報告如下： 一、同事間和諧相處，注重團隊精神 班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關系到班級管理的好壞。沒有愛的教育是 死亡的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教”這一教育名言告訴我們，愛是教育的生命，是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。用真心去體貼每一個幼兒，關心幼兒的教育問題，我們還注重幼兒的養(yǎng)護問題。在教育過程中，我們教師做到“注重個體差異，因人施教”，從而引導（ ben 文由 wuyaenjia收集整理）幼兒個性健康發(fā)展。 四 、安全工作 做好安全工作計劃及總結(jié)，對幼兒進行安全防范教育是至關重要，從身邊的每件小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗和安全教育周的各項活動，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，通過“以點帶面“的方法，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學會了一些必要的保護措施，知道簡單的身體保護方法，盡量避免事故的發(fā)生。 第二篇：中班 11 月份工作總結(jié) 幼兒園十月份工作總結(jié) 對幼兒園十月份的工作，我從教育教學、保育、安全衛(wèi)生保健、特色教育、環(huán)境創(chuàng)設、家園共育幾個方面做如下總結(jié)： 一、園務工作 進一步創(chuàng)設環(huán)境： 園所環(huán)境以禮儀教育和感受美 為主題完成大廳、樓梯、樓道、窗臺的布置，班級環(huán)境創(chuàng)設以幼兒評價和實用性為主，做到為幼兒服務；活動場地采用動物頭飾繪制了幼兒做操的站點。因此，在時間上要充分保證幼兒開展游戲活動，在空間上要提供充足的場地，在玩具材料上要滿足幼兒游戲的需要。 （四）一日活動中教師時刻注重幼兒習慣養(yǎng)成教育、禮儀教育，特別是一些常見的、頑固性的陋習要堅決改掉。 業(yè)務學習 ,作為教師，必須樹立終身學習的意識，把不斷學習作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動力，作為職業(yè)對自己的基本要求。要充分利用現(xiàn) 代信息以及通訊網(wǎng)絡技術(shù)，不斷擴大自身的學習資源與學習空間，及時了解專業(yè)領域以及其他領域的最新發(fā)展信息，并突破時間與空間的局限，與其他教師、專家共同探討在教育過程中遇到的問題。利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識。幼兒園做好了充分的保健防病措施：搞好環(huán)境消毒衛(wèi)生，教育幼兒注意生活飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物，加強戶外鍛煉。消毒工作是幼兒身體健康的保障。電子琴課小班中班教授簡單兒歌，大班上初級電子琴課。 注重幼兒獨立自主的意識。 幼兒園工作中存在的問題 特色課課時少，導致沒有明顯效果。 做好各類材料整理歸檔工作。回顧一個月的工作流程，緊張而又忙碌。在閱讀方面，這個月我加強了對孩子識字的復習，利用喝水等一些等待時間對孩子進行復習，通過檢查效果比上個月要好很多。 社會科學方面孩子們比較感興趣，基本上能掌握目標所涉及的內(nèi)容。 三、衛(wèi)生保健方面 十月份是流行病比較嚴重的月份，在這個月我們加強了孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。 四、重要活動 為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體?；厥走@一學期，我們?nèi)M教師在園領導的親切關懷下，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，繼續(xù)堅持理論學習和教學實踐相結(jié)合 的模式，努力進行探討、研究、前進，以學習助實踐，以實踐促學習。每位老師也都能根據(jù)自身的工作特點積極主動的負責幼兒園的各項工作，并使自身有所提高。平時誰有困難，我們這組其他教師能主動去幫助、協(xié)助，組內(nèi)的教師在自己工作繁忙的情況下， 還是樂于奉獻，積極挑起了代課的任務，而且毫無怨言。只有幼兒園與家庭建立了密切的聯(lián)系，才能達到家園配合一致教育幼兒的目的。教師在《寶寶成長記錄》上向家長反饋幼兒一個月來在生活、學習、游戲、情感等方面的情況，并對如何實施家庭教育進行一些必要的指導；家長通過《寶寶成長記錄》向老師反饋幼兒在家中的表現(xiàn)和家長的心聲及愿望，使教育工作更加有的放矢，同時通過《寶寶成長記錄》加深了老師、幼兒、家長三者之間的相互理解與感情交流。 十二月，我們中班還邀請了家長與幼兒一起進行了親子運動會，家長們認真扮演“青蛙爸爸、媽媽”，幼兒扮演“小青蛙”在操場上蹦蹦跳跳地“捉害蟲”比賽，整個活動充滿了童趣，家長們仿佛回到了童年。把我們年級組的工作做得更好，使我們的孩子生活的更健康，更快樂！ 寶應縣托幼中心苗芳 20 1 篇四：中班 3 月份工作小結(jié) 3 月份工作反思 開學第一個月，我們充實地度過了！就像許久未見的朋友，相見是那樣喜悅與自然。例如：吃飯喜歡走來走去，坐不下來； 禮貌用語少了；看見自己想要的東西拿來就好，什么都不說教學教育活動方面，本月我們主要開展了《我真能干》這一主題。等講完是個故事，我們就舉 行比賽活動，選舉“故事大王”。這些活動都等到了很好的反響，有小朋友說“如果每天都是節(jié)日，那就好了”。篇五：中班年級組長工作總結(jié)中班年級組長工作總結(jié) 時間過得真快，一學期匆匆而過?；突W，研究氛圍較濃。平時誰有困難，我們組其他教師能主動去幫助、協(xié) 助，組內(nèi)的教師在自己工作繁忙的情況下，還是樂于奉獻，而且毫無怨言。只有幼兒園與家庭建立了密切的聯(lián)系，才能達到家園配合一致教育幼兒的目的。本次活動各班的參 賽隊伍都能以飽滿的熱情、激昂的歌聲，抒發(fā)了對祖國的無限熱愛。整個活動充滿生機，充滿激情。 第三篇：幼兒園小班 11 月份工作總結(jié) 篇一：幼兒園小班 11月總結(jié)幼兒園小班 11月總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了，十一月主題“嬌嬌交的新朋友”教學活動也畫一個圓滿的句號。因此，借助“嬌嬌交的新朋友”這個主題，我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物，并進一步學習與他人相處的方法，既適應團體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度。班里幼兒都能熟練的操作電腦進入課件。 天氣越來越?jīng)隽?，我們班?老師認真做到給帶藥的幼兒按時服藥，增加衣服、天氣干燥，要多給幼兒飲水，多鍛煉身體，增強幼兒的身體素質(zhì)。引導家長積極投入到幼兒園的各項活動中來，共建家園合作一致的教育模式。此刻心里的喜悅使我忘記了身體的疲憊，更找到了工作的熱情。 ，我園連續(xù)數(shù)日參觀了很多家幼兒園，十一月十六日，我們參觀了紅星幼兒園，讓我領略到了他們的卓越之處，使我開闊了眼界，增長了見識，能夠在很短的時間學到豐富有價值的經(jīng)驗，成為我日后工作的寶典，可謂不枉此行。十一月份幼兒園工作總結(jié) (二 )十一月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意，但是精彩紛呈的活動，讓孩子們的內(nèi)心充滿火熱。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀、顏色、特征以及它們豐富的營養(yǎng)。通過活動我們不 僅認識了許許多多的蔬菜，還買到了自己和家人愛吃的蔬菜，他們是土豆、西紅柿、辣椒、西蘭花、萵苣等。活動中，注重孩子完整語言的培養(yǎng)，懂得先舉手后回答，逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。我們平時利用午餐時間督促幼兒盡量吃完自己份內(nèi)的蔬菜，養(yǎng)成良好的進餐習慣。為進一步促進家庭與幼兒園之間雙向互動，我班選取了新一屆的家長代表參加了幼兒園膳委會、家委會會議，讓家長全面細致地了解幼兒園情況，更好地參與幼兒園的民主管理。 最后評選出 一、 二、三等獎各一名，鼓勵獎 5 名，其中悅悅家長制作的光碟推車獲得一等獎，琦琦家長制作的高蹺獲二等獎，佳佳家長制作的花樣沙包獲三等獎。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒又校芎玫呐囵B(yǎng)了的交往能力。另外，也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當成我們的朋友，借以培養(yǎng)懂得珍惜所擁有的物品意識。手工 —— 送給朋友的卡片等活動， 讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友，