【正文】 ：說說“我的爸爸媽媽” 相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。 二、活動內(nèi)容： 介紹“五一”國際勞動節(jié)。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動有機(jī)結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教 師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時(shí)代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。 二、“校園之聲”師生詩朗誦 4 月 30 日下午 2： 20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動 畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。 一、教工乒乓球單打賽 4月 15日 — 4月 30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組 前八名，其中我校副校長 __獲得男子組第一名。我司在安全生產(chǎn)、安全管理方面還有大量的工作等著我們?nèi)プ?，還有無數(shù)的事故苗頭，想不到、看不見的安全隱患等著我們?nèi)ド罹浚グl(fā)現(xiàn)，去整改。 節(jié)日期間安全領(lǐng)導(dǎo)小組對現(xiàn)場 作業(yè)人員進(jìn)行安全意識加強(qiáng)的宣傳，按章操作，杜絕違章。根據(jù)國“五一”勞動節(jié)的特殊性，結(jié)合目前我司安全生產(chǎn)作業(yè)的實(shí)際情況。安全領(lǐng)導(dǎo)小組齊抓共管，嚴(yán)查落實(shí)，通過有序的組織，確保了節(jié)日以良好的安全生產(chǎn)環(huán)境平安度過。各科室明確現(xiàn)場作業(yè)人員的作業(yè)時(shí)間，杜絕節(jié)日期間盲目作業(yè)，有效的消除了現(xiàn)場作業(yè)人員自身的安全隱患，保證了節(jié)日期間良好的安全生產(chǎn)氣氛。 2021 五一勞動節(jié)主題活動總 結(jié) 2 關(guān)心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進(jìn)教職工的身心健康，是工會工作的重要組織部分。此次活動共有 70 多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。 四、“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識講座 4 月 20 日下午 4： 10 全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識講座。 2021 五一勞動節(jié)主題活動總結(jié) 3 一、活動的生成： 為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。 了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。 組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對勞動人民的熱愛。 二、組織開展學(xué)習(xí)“ __x 事跡”活動，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng) 為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)定性和自覺性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個(gè)富有激情的好教師。 三、組織開展教學(xué)節(jié)活動，提高教師教學(xué)素養(yǎng) 我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺?? 本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊 10個(gè)項(xiàng)目組成。 2021 五一勞動節(jié)主題活動 總結(jié) 5 在“五、一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。 二、低年級學(xué)生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義 。學(xué)會自己整理書包 。幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事 。我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān) 熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。安全領(lǐng)導(dǎo)小組齊抓共管，嚴(yán)查落實(shí)，通過有序的組織，確保了節(jié)日以良好的安全生產(chǎn)環(huán)境平安度過。各科室明確現(xiàn)場作業(yè)人員的作業(yè)時(shí)間，杜絕節(jié)日期間盲目作業(yè)，有效的消除了現(xiàn)場作業(yè)人員自身的安全隱患，保證了節(jié)日期間良好的安全生產(chǎn)氣氛。 2021 五一勞動節(jié)主題活動總結(jié) 2 關(guān)心教職 工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進(jìn)教職工的身心健康，是工會工作的重要組織部分。此次活動共有 70 多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。 四、“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識講座 4 月 20 日下午 4： 10 全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識講座。 2021 五一勞動節(jié)主題活動總結(jié) 3 一、活動的生成： 為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。 了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。 組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對勞動人民的熱愛。 二、組織開展學(xué)習(xí)“ __x 事跡”活動，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng) 為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)定性和自覺性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個(gè)富有激情的好教師。 三、組織開展教學(xué)節(jié)活動，提高教師教學(xué)素養(yǎng) 我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺?? 本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊 10個(gè)項(xiàng)目組成。 2021 五一勞動節(jié)主題活動 總結(jié) 5 在“五、一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。 二、低年級學(xué)生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義 。學(xué)會自己整理書包 。幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事 。我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān) 熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。 一、活動意義 增進(jìn)員工之間感情、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 (如實(shí)際名單有變動將另行通知 ) 六、名單確定 具體人員由各單位一把手及公司共同商定。在每一次集合時(shí) (出發(fā)前 ,返回前 )一定要清點(diǎn)人數(shù)，確保員工安全，確保旅游活動的圓滿成功。 請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。 十、其他安排 活動過程中允許舉辦趣味游戲。 召開時(shí)間： 20__年 5 月 1 日上午九點(diǎn)至下午五點(diǎn)。 跳繩比賽：各工會小組選派 4 位職工參賽，其中兩人負(fù)責(zé)揮繩，其他 2 人跳繩， 2 位職工都必須能跳繩，可以 2 人同時(shí) ，也可以分先后，由裁判負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)，每小組有兩次機(jī)會，取數(shù)量多的一次，評出一、二、三名。 四、本次趣味運(yùn)動會的比賽結(jié)果和出勤情況將納入公司工會小組評比中，請各工會小組踴躍參加。從本質(zhì)上區(qū)別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動假日消費(fèi)，真正意義上從社會角度提升銀座的形象，樹立高層次的文化消費(fèi)來吸引消費(fèi)者，籠絡(luò)高層次的消費(fèi)群體，展現(xiàn)名店風(fēng)范。 (不累計(jì)贈送 ) ③凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿 5000 元憑發(fā)票及有效證件在相應(yīng)品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票 (限四人 )一張。顧客旅游費(fèi)用在購物 3000—— 20210 元消費(fèi)金額前提下產(chǎn)生，廠家承擔(dān)費(fèi)用僅相當(dāng)于商品打折額度 折，較通常節(jié)日打折促銷活動費(fèi)用少且促銷效果顯著。這次活動還可以增強(qiáng)職工的意志力，增強(qiáng)集體的凝聚力。 六、活動總結(jié) 本次活動的意義，請職工發(fā)表此次活動的感受和想法。在每一次集合時(shí) (出發(fā)前，返回前 )一定要清點(diǎn)人數(shù)，確保職工安全，確保旅游活動的圓滿成功。 請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。 假如出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該同事進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。 活動目的： 為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗(yàn)勞 動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。 活動口號： 十個(gè)手指動動動，什么活兒都會干 ! 活動過程： 一、且歌且吟 —— 故事講述篇 各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。 各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動方案并開展活動。 (擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜 ) 各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作。 通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動。 (在記錄表上進(jìn)行評價(jià) ) 每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。 (整 理書包 ) 四、我真棒 —— 活動篇 各班在每周評選出的勞動之星中推選 23 名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。最后，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《勞動最光榮》，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日快樂。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作 二、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學(xué)生 三、組織開展教學(xué)節(jié)活 動，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。 五一勞動節(jié)主題活動總結(jié) (三 ) 關(guān)心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進(jìn)教職工的身