綜合實踐活動年度工作總結(jié)-wenkub
2023-03-29 06:16:01 本頁面
【正文】 、生活感的獲得與體驗，是其存在和生活的直接目的?？粗鴮W生們在老師的啟發(fā)引導(dǎo)下認知各種植物后興奮的表情，老師們總?cè)滩蛔檫@些孩子感到高興：一顆愛科學的種子就這樣在孩子們純真的心中扎根了！ 為了提高孩子們的自我約束能力，培養(yǎng)良好的行為習慣和健康的生活方式，珍愛生命、珍重健康，我們特和在學校附近的菜農(nóng)聯(lián)系，帶領(lǐng)學生前往參觀學習。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實踐活動課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學生的學習興趣，而且也奠定了文化課質(zhì)量提高的堅實基礎(chǔ)。 現(xiàn)就我校 20212021 學年度綜合實踐活動的有關(guān)情況作如下的總結(jié) 一、貫徹新課改精神，結(jié)合學科特點，利用本校有利資源，引領(lǐng)學生走出校門，開展多元化綜合實踐活動，激發(fā)學生學習興趣，全面提高學生素養(yǎng)。綜合實踐活動年度工作總結(jié) 第一篇：綜合實踐活動年度工作總結(jié) 綜合實踐活動工作總結(jié) （ 20212021 學年度） 我校自建校以來，努力實施新課改，積極開展綜合實踐活動課程，引領(lǐng)學生走向社會，關(guān)注自然，體驗生活。 新課改方案把綜合實踐活動課程定為必修課程，這是教學改革的重大舉措。 我校把科學課搬到我校的認知園來上。 二、關(guān)注社會生活熱點，貼近學生生活實際，引導(dǎo)學生開展研究性學習，走向社會，進行有益的社會調(diào)查活動，使文化課知識得到有益的應(yīng)用。在處理與自然、社會關(guān)系的進程中，逐步認識自己存在的價值和意義，這就需要學生自己去研究生活、研究世界。學生還利用上網(wǎng)的機會獲取最新的信息。 有的年級還開展了走近大凌河、制作植物標本、小學生不完成家庭作業(yè)的原因等等的活 動。隨著綜合實踐活動廣泛的開展，拓寬了學生動手的空間，為學生自主動手、獨立制作、體現(xiàn)個性化特征的設(shè)計提供了時間的保障。同學們對這門課投入了巨大的熱情，每一次活動都是那么積極踴躍。同時要強調(diào)評價的激勵性，鼓勵學生 發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。同時，這種集體和個人的自我評價也可以使學生享受到健康的民主風氣的熏陶和教育。 開展了豐富多彩的活動，鍛煉了學生的能力。 展望下學期的工作，發(fā)揚優(yōu)勢，改進不足吧，盡我的所能把這門課教好，使學生獲得更大的發(fā)展與進步。 一、資源開發(fā)求“深入” 綜合實踐活動的課程資源蘊藏于學生好奇的天性和教師敏銳的思維之中。學生的匯報形式多樣，不單純是以往的以文稿形式為主的匯報，現(xiàn)在能用故事、介紹、朗誦、講解等多種形式進行成果匯報。雖然大部分同學是初次調(diào)查或采訪，心里開始時都非常緊張，但通過這一系列的活動，使學生初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法。 讓學生學會觀察生活、發(fā)現(xiàn)問題，激發(fā)學生動手實踐的興趣，從而發(fā)展實踐能力，提升創(chuàng)新意識。 經(jīng)開展多年教學工作的指導(dǎo)，對綜合社會實踐活動有一些經(jīng)驗總結(jié)： 一、高度重視認真負責 關(guān)于開展綜合實踐活動教學成果評選活動的通知。 2．開展書法的義務(wù)寫對聯(lián)。字體設(shè)計，服裝設(shè)計，日常生活用品 的實用和欣賞。廣大同學自覺把社會實踐作為了
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