【正文】 消除僥幸心理，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。 學(xué)會玩耍，平安校園就要求我們開展文明游戲，度過一個又一個輕松而又安全的課間 10分鐘。課間在走廊，在樓梯不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳，做到文明禮讓。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則。 目前，社會上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因安全防范意識和社會實踐經(jīng)驗的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時互相打鬧 。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá) 40 多人，而其中位居首位的，就是交通。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和 諧校園。如果盲目沖動約請校外人員，性質(zhì)會發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。因為遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié) ?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑?，甚至法律意識的淡薄，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。這是我們學(xué)會做人的前提。法制紀(jì)律安全教育國旗下講話稿 [五篇范例 ] 第一篇：法制紀(jì)律安全教育國旗下講話稿 對于小學(xué)而言 ,抓好法制安全教育工作 ,讓學(xué)生從小就知法、懂法 ,知安全、懂安全 ,從而更好地融入法制社會 ,平安健康成長 ,少走彎路 ,更好地構(gòu)建更為平安、和諧、幸福的教育 ,具有非常重要的現(xiàn)實意義。 同學(xué)們，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持，理解，尊重贊揚。 有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到幾塊錢， 大到幾百塊、手機、 mp3 等等。 履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會對自己行為的控制，增強法制意識。 同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。 我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家 ! 法制紀(jì)律安全教育國旗下講話稿 2 老師們，同學(xué)們：大家早上好 ! 今天我國旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育。在現(xiàn)實生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則，危害交通安全的不良行為。有的同學(xué)在運動時不注意自我保 護(hù)而受傷 。但僅僅依靠社會、學(xué)校、家長的保護(hù)是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識，提高思想道德素質(zhì)，增強遵紀(jì)守法觀念，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。同學(xué)們，我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩瑸榱宋覀冃@的和諧美好，在以后的生活中增強安全法制觀念，提高防范意識。 友愛謙讓，和睦相處，平安校園就要求我們遵守法制，不斗毆，不無故生事，做到大度寬容，善待他人。 學(xué)會操作，平安校園就要求我們注意動手操作的安全。同時還要向家里的親人和周圍的其他人多宣傳交通法規(guī)，為創(chuàng)造一個人人注意交通安全，遠(yuǎn)離交通事故的良好氛圍而盡自己的一份力量。在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有 所要求 。在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。同時，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。今天我要講的就是知法、守法，自覺遵守法律賦予我們的權(quán)利和義務(wù)。 因此，我們一定要增強法制意識，做到學(xué)法、知法、守法，做一個知法、守法的小學(xué)生。我們馬坊小學(xué)的同學(xué)們可千萬不要有這樣的不良行為 ! 做遵紀(jì)守法的小公民，我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起： 一、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。 課間不要做危險動作、游戲，要做文明的游戲。 二、在家聽家長的話，不做家長不允許的事。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。 法制紀(jì)律安全教育國旗下講話稿 1 老師們、同學(xué)們： 大家早上好 ! 同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為 準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟。還有一些同學(xué)與社會上的一些青年交往密切，時常出入網(wǎng)吧、電子游戲廳、酒吧、 ktv 等場所，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)，甚至犯罪埃因此我們要盡量禁止去這些營業(yè)性場所，來盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，同時在上網(wǎng)時 借此機會，我特別向大家提出幾點希望： 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。 胸懷寬闊 因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。讓我們攜起手來， 認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。據(jù)了解，我國每年有近 萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。 在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)安全的現(xiàn)象。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強自我保護(hù)意識。同樣，它給了我們展示一切才能的機會，讓我們的生活可以絢麗多彩。 慢步輕聲靠右行，平安校園就要求我們學(xué)會文明行走。在玩運動器械時，嚴(yán)格按照體育教師所指導(dǎo)的去做，規(guī)范自己的動作，學(xué)會自我保護(hù)。 牢記交通規(guī)則，平安校園就要求我們注意交通安全。 為什么要全民學(xué)法呢 ?俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。在扔廢品和紙屑時，《環(huán)境保護(hù)法》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定 。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容， 遵守《憲法》的各項規(guī)定。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。 我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家 ! 法制紀(jì)律安全教育國旗下講話稿 5 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好 ! 現(xiàn)在我們站在這里舉行升旗儀式，你們有沒有想過，為什么每周一我們都要舉行升旗儀式 ?為什么我們的國旗是五星紅旗 ?為什么我們每天都要來上學(xué) ?理由是：這是由法律規(guī)定的，更準(zhǔn)確說這是法律賦予公民的權(quán)利，更是是法律賦予公民的義務(wù)。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯。 遵守作息時間，按時到校回家。 上課期間，特別像體育課、課間操、活動課或其他集體活動，要聽從老師指揮，服從老師安排，嚴(yán)禁事故發(fā)生。 另外，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。 我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家 ! 法制紀(jì)律安 全教育國旗下講話稿 第三篇：小學(xué)生國旗下講話稿 —— 安全法制教育 老師們，同學(xué)們：大家早上好！ 今天我國旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育。在現(xiàn)實生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則，危害交通安全的不良行為 。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強自我保護(hù)意識。同樣，它給了我們展示一切才能的機會，讓我們的生活可以絢麗多彩。其實，有些法律知識我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)的，為什么呢？前不久，我陪同市領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研的時候，觀看了同學(xué)們自己編寫的法制小故事，很真實，很深刻。當(dāng)時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。 20 世紀(jì)以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。 （一）青少年身心發(fā)展的不平衡 青少年時期，是人生中至為關(guān)鍵的一個時期，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。個性傾向包括人的需要和動機、興趣、信仰、觀念體系等，不良個性傾向性