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正文內(nèi)容

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度教學(xué)設(shè)計(jì)樣例5-wenkub

2023-03-28 23:07:25 本頁(yè)面
 

【正文】 __________與各民主黨派、無(wú)黨派人士進(jìn)行協(xié)商,是實(shí)行科學(xué)決策、民主決策的重要環(huán)節(jié),是中國(guó)共產(chǎn)黨提高執(zhí)政能力的重要途徑。 ⑴我國(guó)有八個(gè)民主黨派(板書(shū)) (媒體顯示八大政黨的名稱 )⑵我國(guó)的民主黨派在新民主主義革命時(shí)期的性質(zhì)及其對(duì)革命的貢獻(xiàn)? ⑶我國(guó)民主黨派在新中國(guó)建立后性質(zhì)的變化、以及在政治生活中所起的作用?⒉中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度(板書(shū)) ⑴ 地位:它是具有中國(guó)特色的社會(huì)主義政黨制度 ,也是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。 (設(shè)計(jì)此題是為了復(fù)習(xí)本課第一節(jié)的核心內(nèi)容,同時(shí)為理解我國(guó)政黨制度打下基礎(chǔ)。在學(xué)法上建議采取以教師為指導(dǎo)、突出學(xué)生主體地位的社會(huì)調(diào)查和研究性學(xué)習(xí)等。人民政協(xié)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的重要構(gòu)成,是愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織。 ⑧.不能把民主黨派的參政地位和“在野黨”混為-談。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則是多黨合作的政治基礎(chǔ)。 ⑥.意義:堅(jiān)持和完善共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革和社會(huì)發(fā)展的重要保證,是建設(shè)社會(huì)主義民主政治的重要內(nèi)容和發(fā)展動(dòng)力。 ④.人民政協(xié)是我國(guó)政黨制度的一個(gè)重要機(jī)構(gòu),是中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織,是具有中國(guó)特色社會(huì)主義民主的重要形式,其主要職能是政治協(xié)商,民主監(jiān)督,參政議政。 ③.基本內(nèi)容:中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,各民主黨派是參政黨,是各自所聯(lián)系的一 部分社會(huì)主義勞動(dòng)者和一部分擁護(hù)社會(huì)主義愛(ài)國(guó)老的政治聯(lián)盟。從階級(jí)角度看,資本主義政黨制度是維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的政治工具。只有正確認(rèn)識(shí)我國(guó)的政黨 制度,劃清同資本主義國(guó)家多黨制、兩黨制的區(qū)別,才能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主義民主的本質(zhì)。 二、過(guò)程與方法: 通過(guò)社會(huì)走訪、調(diào)查或探究性學(xué)習(xí)等形式了解當(dāng)代社會(huì)政黨制度的有關(guān)實(shí)例,逐步培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力; 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)運(yùn)用唯物辯證法,分析社會(huì)各種政黨制度及其政黨之間的關(guān)系、提高鑒別政黨制度問(wèn)題正誤的能力; 探究在保持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位的前提下,在世界經(jīng)濟(jì)全球化、政治多元化的背景 中深化我國(guó)的政黨制度改革,培養(yǎng)學(xué)生在探究現(xiàn)實(shí)社會(huì)政黨制度問(wèn)題上的創(chuàng)新能力。4 課堂練習(xí),檢查掌握程度 八、幫助和總結(jié) 1.我們一定要堅(jiān)持和完善中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,決不能實(shí)行西方的多黨制。 七、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì) 1.教學(xué)一開(kāi)始,教師播放視頻為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍,自然地引出課題,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 點(diǎn)評(píng):此處是難點(diǎn),也是亮點(diǎn),該知識(shí)點(diǎn)能很好地把前面的重要知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),提醒學(xué)生注意,同時(shí)也能用相關(guān)圖片讓學(xué)生很好地理解本節(jié)課知識(shí)。有特色,那有什么優(yōu)點(diǎn)?從而引出第二個(gè)大問(wèn)題: 點(diǎn)評(píng):用圖片進(jìn)行直觀式教學(xué),能很好地讓學(xué)生馬上理解政協(xié)的作用及我國(guó)政黨制度的特色。 二、我國(guó)政黨制度的特點(diǎn) 通力合作的友黨關(guān)系 多黨合作的首要前提 多黨合作的基本方針 多黨合作的根本活動(dòng)準(zhǔn)則 多黨合作的重要機(jī)構(gòu) 學(xué)生討論完后,教師可以設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的圖示來(lái)概括共產(chǎn)黨和民主黨派之間的關(guān)系。 點(diǎn)評(píng):通過(guò)政協(xié)會(huì)議的多媒體圖片來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和興趣,產(chǎn)生疑問(wèn),進(jìn)行引導(dǎo),進(jìn)而達(dá)到激情導(dǎo)入新課的目的,同時(shí)也讓學(xué)生明白這堂課的任務(wù)。 五、教學(xué)資源與工具設(shè)計(jì) 教學(xué)媒體選擇分析表 ①媒體在教學(xué)中的作用分為: ,建立經(jīng)驗(yàn); ,引發(fā)動(dòng)機(jī); ,建立概念; ,正確操作; 過(guò)程,形成表象; ,啟發(fā)思維; ,引起思辨;,開(kāi)闊視野; ,陶冶情操; ,復(fù)習(xí)鞏固; 。 小組協(xié)作策略:在某些話題中展開(kāi)小組討論,最后由小組成員共同總結(jié)發(fā)言。 三、學(xué)習(xí)者特征分析 ,多數(shù)來(lái)自農(nóng)村 ,學(xué)生基礎(chǔ)非常薄弱,參差不齊; ,易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 過(guò)程與方法目標(biāo):讓學(xué)生在交流、討論中培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際觀察、說(shuō)明問(wèn)題的能力,比較鑒別能力,辯證的分析問(wèn)題的能力。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度教學(xué)設(shè)計(jì)(樣例 5) 第一篇:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度教學(xué)設(shè)計(jì) 敘述式教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板 《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì) :肖世忠將樂(lè)水南中學(xué) 點(diǎn)評(píng) :李廣生福州市鼓山中學(xué) 一、概述 這節(jié)課是高一政治第六課的知識(shí) ,主要學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的內(nèi)容及人民政協(xié)的性質(zhì)和職能 ,我國(guó)政黨制度的內(nèi)容是重點(diǎn)也是難點(diǎn) ,需要一課時(shí) .點(diǎn)評(píng):肖老師能將本課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)作明確的交待。學(xué)會(huì)自主分析和歸納,提高學(xué)生的自學(xué)能力。 ,計(jì)算機(jī)操作不熟練,但具有初步的上網(wǎng)的技能; 。 評(píng)價(jià)激勵(lì)策略:對(duì)于回答有好的見(jiàn)解的同學(xué)給予肯定 ,鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。 ②媒體的使用方式包括: — 播放 — 講解; — 播放 — 討論; — 播放 — 概括; — 播放 — 舉例; — 提問(wèn) — 講解; — 討論 — 總結(jié); 、邊講解; .點(diǎn)評(píng):在網(wǎng)絡(luò)教室上課,綜合運(yùn)用 多種媒體方式,符合本學(xué)科的特性。很好。其次:引導(dǎo)學(xué)生分析第 5 個(gè)特點(diǎn):多黨合作的重要機(jī)構(gòu) 可以打出政協(xié)委員共商國(guó)是的一些圖片,讓學(xué)生結(jié)合課本總結(jié)政協(xié)的性質(zhì)、職能。 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) 實(shí)質(zhì) 然后可以用多媒體展示兩幅圖片來(lái)堅(jiān)定學(xué)生的立場(chǎng)圖片一 在中共十七大,胡錦濤總書(shū)記作報(bào)告指出:我們要堅(jiān)持和完善中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。很好地運(yùn)用了“先行組織者策略”。 2.能根據(jù)學(xué)生提問(wèn)回答引出政黨制度內(nèi)容,節(jié)省出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)課文。 2.布置課后練習(xí),鞏固知識(shí)。 三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀 使學(xué)生明確我國(guó)政黨制度的基本內(nèi)容及其優(yōu)越性;幫助學(xué)生增強(qiáng)積極參與我國(guó)政黨制度建設(shè)的情感,提高對(duì)我國(guó)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的必要性的認(rèn)識(shí),確立為建設(shè)中國(guó)特色政黨制度的政治責(zé)任感。 應(yīng)從以下方面正確理解我國(guó)的政黨制度: ①.我國(guó)八個(gè)民主黨派歷史和現(xiàn)在的基本情況??。同時(shí),從歷史角度看,這種政黨制度較之封建專制統(tǒng)治是有歷史進(jìn)步性的,作為人類社會(huì)發(fā)展的一種民主形式有其可以借鑒的合理因素。堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則是多黨合作的政治基礎(chǔ)。 ⑤.中國(guó)雖然存在多個(gè)政黨,但不能實(shí)行西方多黨制。只有堅(jiān)持和完善這一制度,才能適合我國(guó)國(guó)情,順利建設(shè)有中國(guó)特色的杜會(huì)主義,這也是我國(guó)政治體制改革的目標(biāo)之-。但在這里,黨對(duì)民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治領(lǐng)導(dǎo)和思想領(lǐng)導(dǎo),不是組織領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)明確:參政黨和執(zhí)政黨是有區(qū)別的,在于二者在國(guó)家政權(quán)中的地位和作用是不同的,前者參與政權(quán),后者執(zhí)掌政權(quán);參政黨和在野黨也有區(qū)別,主要在于前者在整個(gè)國(guó)家政權(quán)中占有一定位置,而后者通常在國(guó)家政權(quán)外活動(dòng)。它不屬于國(guó)家機(jī)關(guān),不同于人民代表大會(huì)。使學(xué)生通過(guò)相關(guān)“調(diào)查”和“研究”的學(xué)習(xí)過(guò)程,領(lǐng)會(huì)本課中的知識(shí)點(diǎn);同時(shí),通過(guò)同學(xué)們的相關(guān)調(diào)查、采訪、論證等,在有關(guān)政黨制度的問(wèn)題上,提出具有創(chuàng)新意義的見(jiàn)解,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新觀念、踐行江澤民總書(shū)記關(guān)于“制度創(chuàng)新”的倡導(dǎo)。)新課導(dǎo)入: 在前面的學(xué)習(xí)中,我們從理論與實(shí)踐、歷史與現(xiàn)實(shí)、黨的性質(zhì)與中國(guó)國(guó)情等多方面、多視角論證了中國(guó)共產(chǎn)黨成為中國(guó)革命領(lǐng)導(dǎo)者、成為我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的必然性、必要性。(板書(shū)) (教師可指導(dǎo)學(xué)生在分析“多黨合作制度的基本內(nèi)容”中領(lǐng)悟這兩個(gè)問(wèn)題) ⑵我國(guó)新時(shí)期各黨派的地位及其相互關(guān)系(板書(shū)) 媒體顯示) ⑶我國(guó)多黨合作制度的基本內(nèi)容(板書(shū)) (媒體顯示)⑷人民政協(xié)(板書(shū))問(wèn)題二: 人民政協(xié)是什么性質(zhì)的組織?它在我國(guó)政治生活中起什么樣的作用?(媒體顯示) ⑸我國(guó)政黨制度具有顯著的優(yōu)越性(板書(shū)) 主要體現(xiàn)在“三個(gè)有利于”(媒體顯示) ⑹我國(guó)不能實(shí)行西方多黨制(板書(shū))問(wèn)題三: 我國(guó)為什么不能實(shí)行西方多黨制? ( 教師可指導(dǎo)學(xué)生討論、歸納??) 理由:主要“兩個(gè)角度、四個(gè)方面”(詳見(jiàn)課本 p95~ 96 分析)。 A 決策前和決策執(zhí)行過(guò)程中 決策后和決策執(zhí)行過(guò)程中 執(zhí)行過(guò)程中 執(zhí)行之后 ________,是發(fā)揮民主黨派民主監(jiān)督作用的一項(xiàng)重要舉措和制度安排。下列能直接體現(xiàn)這一基本方式的是 A 黨的主張經(jīng)過(guò)法定程序上升為國(guó)家意志 全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng) 黨支持人民代表大會(huì)依法履行職能 黨領(lǐng)導(dǎo)政協(xié)發(fā)揮政治協(xié)商和民主監(jiān)督作用 B 中國(guó)共產(chǎn)黨的基本路線 遵守憲法和法律 “長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共” 四項(xiàng)基本原則 ,中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部向各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人和無(wú)黨派代表人士通報(bào)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神。 C 社會(huì)主義 人民民主專政 多黨合作和政治協(xié)商 人民代表大會(huì)制度 。 B 組織法 憲法 規(guī)章制度 黨章 2021 年 5 月,共有 萬(wàn)民主黨派成員、無(wú)黨派人士擔(dān)任縣處級(jí)以上政府和司法機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),民主黨派成員在各級(jí)人大代表、人大常委會(huì)及專門委員會(huì)委員中,均占有一定數(shù)量,這說(shuō)明: C 中國(guó)共產(chǎn)黨和民主黨派共同執(zhí)政 人民代表大會(huì)是多黨合作的重要機(jī)構(gòu) 多黨合作制度推動(dòng)了國(guó)家政權(quán)建設(shè) 參與國(guó)家政權(quán)是多黨合作的政治基礎(chǔ) ____生活中的地位、作用和相互關(guān)系。 A 重要組成部分 黨外群眾力量 有益補(bǔ)充 主體 B 根本政治制度 基本政治制度 主要政治制度 必要政治制度 B 代表廣大人民群眾根本利益的政黨 具有廣泛代表性的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織 以團(tuán)
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