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幼兒園教師個人工作總結(jié)【】-wenkub

2023-03-28 18:53:55 本頁面
 

【正文】 理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。通過細(xì)心得工作,家長們總是很認(rèn)真的去看、去提出自己的意見和建議。在教學(xué)形式上力求新穎,體現(xiàn)游戲教學(xué)的形式,充分運用各種教具激發(fā)幼兒表達的興趣,使幼兒愿意、敢于表達。 在本學(xué)期的教學(xué)的過程中,我們發(fā)現(xiàn),要促進幼兒主動學(xué)習(xí)主動發(fā)展,就要從幼兒的需求和興趣出發(fā)。在教育活動中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,運用多種教學(xué)手段,盡可能地打 破傳統(tǒng)教學(xué)模式,采用多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)。為了能使新學(xué)年的工作有所進步,使自己能力有所提高,我把自己在這一學(xué)期里的工作進行了總結(jié): 一、政治思想方面: 作為一名教師,我始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,熱愛教師職業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,并通過多種形式來了解國內(nèi)外的時世政治。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點,選擇生動、形象的材料供幼兒操作,并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點。 家長工作: 幼兒園的工作,如果得不到家長的支持將會事倍功半。家長 園地中科學(xué)育兒知識、衛(wèi)生與健康、夸夸寶寶等,也每天讓很多的家長駐足。如開學(xué)初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭 上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。他們還學(xué)會了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力。 四、不足: ,注重對幼兒能力的培養(yǎng),提高自身隨機教育的能力。 第二篇:幼兒園教師個人工作總結(jié) 幼兒園教師年終總結(jié) 幼兒園教師個人工作總結(jié) 幼兒園教 師年終總結(jié) 幼兒園教師 2021 年年終總結(jié) 幼兒園教師 2021 年年終總結(jié) 初中畢業(yè)之后,我對自己將來能否考上大學(xué)產(chǎn)生了懷疑。 歲月流逝,一晃 2021 年已悄然溜走, 2021 踵到來。五月,輔導(dǎo)的三名幼兒參加涪陵區(qū)教委組織的百米書畫長卷現(xiàn)場表演,孩子們的繪畫獲現(xiàn)場觀眾的好評;同時另一名學(xué)生的繪畫作品參加第十九屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫比賽獲金杯獎。十月,一是重新整理完善個人檔案和“巾幗文明崗”復(fù)查驗收資料,二是組織我園退休職工到涪陵潘家花園參加老年節(jié)活動,老人們愉快地渡過了重陽節(jié)。為此,從總體上,今年我仍一如既往地堅持用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán) 格要求規(guī)范約束自己,不斷強化自己的黨性修養(yǎng),以不辜負(fù)黨的期望,以“做一個大家熱愛的老師”為信念,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,踏踏實實地工作,把自己的全部精力投入到了自己熱愛的幼兒教育事業(yè)。全學(xué)年無病事假和早退,無重大安全事故發(fā)生。我除了認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作,做到周前認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教玩具,課后認(rèn)真反思自己的教育教學(xué)得失,及時彌補教育教學(xué)中的過失行為外;在教育教學(xué)中,特別運用豐富多彩的教學(xué)方式方法,努力把抽 象的概念和詞語、呆板的常規(guī)加以具體形象化,盡量把空洞的品德教育轉(zhuǎn)化為具體案例的分析、討論和引導(dǎo), 大膽探索班級課程,在注重全班幼兒全面發(fā)展的同時,從不忽視個別兒童的特長培養(yǎng)和“差生”的個別指導(dǎo)。通過幾年的幼師工作,我已經(jīng)適應(yīng)了幼師工作,也愛上了這一工作,我相信在幼師工作上我也可以實現(xiàn)自己的人生價值,為祖國培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀未來人才! 2021 年 幼兒園教師年終工作總結(jié) 2021 年幼兒園教師年終工作總結(jié) 雪花飛舞的時節(jié),放飛的希望,收獲的是充實,看時光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實而又愉快的 2021 年也飛快的離我們而去。 一、思想方面: 本人能認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,團結(jié)同志,做到愛園如家,全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書育人。 二、班級工作: 愛孩子就要了解孩子,包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。在平時能主動與家長交流做到家園同步,共同教育好孩子,做好我們的家園聯(lián)系。這學(xué)期,每次開會都聽到梅老師安排著其他老師的教研課,久久都沒有聽到我的名字,終于按捺不住向領(lǐng)導(dǎo)提出了我想上課,我始終記得有這樣一句話:機會永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人!我認(rèn)真、反復(fù)的分析了教材,為上課做了充分的準(zhǔn)備,一節(jié)音樂活動《搖籃》得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評和肯定,同時領(lǐng)導(dǎo)也對了提出了建議和更高的要求,課后我再次對教材進行了分析和反思,還分別對其他兩個班進行了二研和三研,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和王蘭老師的表揚和肯定。在教學(xué)工作中,我課前認(rèn)真的書寫教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求做到傳授知識的準(zhǔn)確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈活性。 大班的孩子,即將面臨升入小學(xué),我要成為他們的朋友,多和他們溝通,使他們消除入學(xué)前的緊張情緒。每個人都希望得到別人的尊重和理解,幼兒園的孩子也是一樣的,所以我和孩子交談時都是蹲下來和他們說話,握握他的手,摸摸他的頭,或者抱一抱,這使孩子很樂意接受,也很高興。 五、在總結(jié)同時我 也為自己確立了 努力方向: 1、加強自身的訓(xùn)練,注重對孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機教育的能力。在以后的工作中,我會不斷努力,積極思考如何做好幼兒 教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,朝著這個目標(biāo)奮進。我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。開學(xué)初參加了各個園所的早操評比,緊接著是環(huán)境評比,還有期末的教學(xué)測查,我都認(rèn)真對待,我園的工作得到了園辦領(lǐng)導(dǎo)的肯定并獲得了獎勵,心情是激動而激越的,在以后的工作中還將繼續(xù)做好。 四、做好小一班的指導(dǎo)工作,師傅的任務(wù)不落下 因為兼任著小一班的工作,我也經(jīng)常進班組織活動課,以身示范讓老師學(xué)習(xí),與家長交流孩子的表現(xiàn),參與家訪, 同時也帶好本年級組老師一起完成年級組的工作,對于老師們的理解和支持,我從心眼里感動,因為合作,教育才能如此的順利。幼兒園教師個人年終工作總結(jié) 這是一篇關(guān)于幼兒園教師個人年 終工作總結(jié),由小編輯收集整理,希望可以幫助到您! 還記得那伴隨聲聲爆竹應(yīng)來的 XX,而轉(zhuǎn)眼間,那已步滿了我們無數(shù)的腳印,如作日在腦海中山國,如朝霞在晨輝之中劃過。 在著一年的工作中,無論是在政治思想上,還是在實際教學(xué)中,我都地道了很大的進步,但還存在著一些不足,以下是我對這一年來工作所做的總結(jié),具體如下: 一、政治思想方面 隨著八 .五九 .五計劃的逐步落實,我國的經(jīng)濟得到了迅猛的發(fā)展。也使我深刻感知身上肩負(fù)的重任,因此,在工作中,我 時刻以德、智、體、美全面發(fā)展為教育目的,鼓勵幼兒勇于探索,掌握經(jīng)驗。因此,剛?cè)雸@的一段時期,我把如何引導(dǎo),調(diào)動幼兒作為重要的教 育任務(wù),在日常生活中,我仔細(xì)觀察幼兒的表現(xiàn),對幼兒的點滴進步,給予正確的 表揚。為了更好的調(diào)動幼兒的積極性,我還認(rèn)真聽取其他教師的上課經(jīng)驗,學(xué)習(xí)上課的方法,并加以改進,運用到我的實際教學(xué)中,使 上課形式更加靈活多樣,激發(fā)幼兒興趣,由于領(lǐng)導(dǎo)對我工作的指導(dǎo)和信任,同志的關(guān)心和幫助。 以上是我對這一年來工作的總結(jié),點滴的進步都離不開領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的關(guān)心和支持, XX年即將走國,讓我們懷 者理想和目標(biāo)踏著 XX 年的朝霞一路前進吧。在一年中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性,加強師幼交流,充分體現(xiàn)幼兒的主作用,讓幼兒動靜結(jié)合,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。我主動親切地與家長溝通。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家 長交流時,我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。 在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。 認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切
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