幼兒園大班體育游戲教案玩球及教學反思五篇材料-wenkub
2023-03-28 09:34:47 本頁面
【正文】 案《玩球》及教學反思（五篇材料） 第一篇：幼兒園大班體育游戲教案《玩球》及教學反思 大班體育游戲教案《玩球》含反思適用于大班的體育主題教學活動當中，讓幼兒發(fā)展身體協(xié)調性及鍛煉手臂的力量，在嘗試、練習的過程中學習相互拋接球的技能，激發(fā)幼兒積極參與體育游戲的積極性，快來看看幼兒園大班體育游戲《玩球》含反思教案吧。 初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。并相互交流與學習。 幼兒兩兩結對練習拋接球，教師觀察與指導。不過，孩子們的聰明、想象力令我異常欣喜，在自主玩球環(huán)節(jié)，他們玩出了很多花樣，令我慚愧。 本文擴展閱讀：皮球是一種有彈性的空心球，多用橡膠制成。 重點與難點 重點：控制球按指定方向滾動。 、頭飾一個。 ，朝后退跳。 教師啟發(fā)我們球球已學過一些玩球的方法，今天我們來比一比，誰玩球的辦法最多，而且和別的球球玩得不一樣。教師請出 1 至 2 位幼兒表演玩球的方法。全體幼兒在教師的帶領下一起玩快跑追球的游戲。什么地方人少，就到什么地方去滾皮球。扔中者，游戲停止一次，隨著游戲的進行，逐漸增大難度。 活動結束 最后一個游戲可以隨著幼兒對游戲玩法的熟練和躲閃能力的提高，逐漸增加扔球的個數和扔球的方法。 學會和同伴共享空間。 地面上的直線四條。 教師總結： ①行進間拍球：一邊走一邊拍球，盡量從起點沿著直線走到終點。 每個小朋友都要試試這三種玩法，鼓勵幼兒數一數自己一共能拍球多少下？ 鼓勵幼兒分別嘗試三種拍球的方法。 結束部分： 游戲：打野鴨子。放手讓幼兒自主嘗試，把傳統(tǒng)的準備活動改成學生自娛活動，讓幼兒模仿老師 (其他幼兒 )或自己創(chuàng)想玩球的方法。 本文擴展閱讀：球是以半圓的直徑所在直線為旋轉軸，半圓面旋轉一周形成的旋轉體，也叫做球體（ solidsphere）。游戲準備：球若干、跳繩、頭飾游戲過程： 師：小朋友們，今天陽光明媚，正是我們運動的好天氣。游戲反復進行 師：小朋友們，用腳夾球的玩法你們學會了嗎？幼兒：學會了 師；其實球寶寶還有很多種玩法，你們還想和它們玩嗎？幼兒：想 師：那我們明天繼續(xù)好不好？幼兒：好 第五篇：大班體育花樣玩球活動反思大班教學反
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