xx最新全國助殘日活動總結(jié)-wenkub
2023-03-28 01:19:32 本頁面
【正文】 慶卉侖美術(shù)學(xué)校、安慶市十里中心小學(xué)的志愿者們共同參與了助殘日活動。 劉端元學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊隊長劉端元還自掏腰包 15 萬余元，準(zhǔn)備了7 噸菜油和 7 噸大米，送給錦江區(qū) 1230 位殘疾人，讓殘疾人切實感受社會的關(guān)愛。通過這次活動極大調(diào)動了我社區(qū)殘疾人參與社區(qū)活動的積極性，同時也充分體現(xiàn)了社區(qū)把關(guān)心關(guān)愛殘疾人落到實處的決心和行動，為我社區(qū)今后更好地開展殘疾人工作打下了良好的基礎(chǔ)。 來自社區(qū)內(nèi)的殘疾人代表和殘疾人親友以及助殘志愿者等 50 多人參加了這次活動為社區(qū)內(nèi)的殘疾人及居民朋友免費提供理發(fā)、法律咨詢、量血壓等便民服務(wù)。到會的 200 多名殘疾兒童得到大連獅子會贈送的禮物。活動現(xiàn)場設(shè)置了政策法規(guī)宣傳區(qū)、維權(quán)咨詢區(qū)、淘寶云客服宣傳區(qū)和輔助用具發(fā)放區(qū)，向市民宣傳惠殘政策、 12385 服務(wù)熱線業(yè)務(wù)、淘寶云客服培訓(xùn)和就業(yè)情況等。XX最新全國助殘日活動總結(jié) 第一篇： XX 最新全國助殘日活動總結(jié) XX 最新全國助殘日活動總結(jié) 全國助殘日活動總結(jié) 值第二十六個“全國助殘日”來臨之際， 5 月 14 日上午，由市殘聯(lián)主辦的“同在陽光下共享一片天”慶祝第二十六次“全國助殘日”宣傳服務(wù)活動，在市人民廣場舉行。同時，免費發(fā)放 100 輛輪椅、四腳助行器和部分助視器，并組織有需求的肢體、視力殘疾人現(xiàn)場認(rèn)領(lǐng)。大連獅子會還將投入助殘資金 300 萬元，啟動“溫馨工程”助殘服務(wù)項目。使殘疾人足不出戶就能享受到便捷的家政服務(wù)，來理發(fā)的盲人小劉說：自己看不見，每次理發(fā)都要麻煩鄰居帶路到最近的理發(fā)店理發(fā)理發(fā)店，現(xiàn)在好了，走到門口就能理發(fā)，希望社區(qū)經(jīng)常舉辦這樣的活動。本次活動達到了預(yù)期的效果。記者在現(xiàn)場看到，志愿者們還幫助行動不便的殘疾人提菜油和大米，將他們送上了殘疾助力車，給予了他們無微不至的服務(wù)。 第二篇：全國助殘日助殘活動情況 總結(jié) 全國助殘日助殘活動情況總結(jié) 全國助殘日助殘活動情況總結(jié) 2021 年 5 月 15 日是第二十一次“全國助殘日”。 二、 4 月 29日下午，縣殘聯(lián)特邀遼寧丹東愛心殘疾人劇團，組織 我縣殘疾朋友在縣電影院免費觀看殘疾人系列電影《漂亮媽媽》，共有110 多位殘疾朋友們參加了此次活動。主席們對如何開展好第 21次“全國助殘日”和殘疾人就業(yè)、幫扶、康復(fù)、文體活動等方面提出了一些積極的建設(shè)性意見。 五、 5 月 11 日上午，縣殘聯(lián)理事長楊繼平、副理事長葛立新及機關(guān)部分干部，攜帶一批書包、文具等物品為縣特教學(xué)校在校師生送去節(jié)日的祝福。 七、助殘日期間，縣殘聯(lián)組織開展了辦理《殘疾人證》上門活動，為殘疾人辦理、換發(fā)新證，對行動不便的殘疾人，殘聯(lián)工作人員上門鑒定，極大方便了殘疾群眾。 九、助殘日期間，市殘聯(lián)“共享陽光輪椅助行”活動為縣殘疾人托養(yǎng)中心捐贈輪椅 20 輛，幫助中心更多有輪椅需求的殘疾人實現(xiàn)了擁有輪椅的夢想，著力解決了他們出行難的問題。同時，也增強了殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，有力地促進了我縣殘疾人事業(yè)持續(xù)、健康地向前發(fā)展！ 第三篇：全國助殘日活動總結(jié) 全國助殘日活動總結(jié)范文 全國助殘日活動總結(jié) (1) 今年的 5 月 xx 日是我國第 26 個法定的“全國助殘日”，縣教育局組織全縣中小學(xué)教師、學(xué)生開展助殘活動。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。 三、懸掛一幅助殘日宣傳口號 。我校少先隊多方收集相關(guān)資料，并以最切合實際的方式作成宣傳稿，利用中午校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學(xué) 了解殘疾人， .關(guān)心殘疾人，宣傳活動在學(xué)生群中引起極大反響。在觀摩中，領(lǐng)導(dǎo)們都對學(xué)生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切希望。 通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。同時也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們
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