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十佳歌手比賽主持人串詞含5篇-wenkub

2023-03-26 18:00:33 本頁面
 

【正文】 匯成的海洋,我們飛揚嘹亮的歌喉 。在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們唱響時代的旋律 。徜徉在五月的春天,我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆,我們更真切地感受著華錫大廠中學的日新月異。 a:來吧,親愛的朋友 合:這里的天很藍,這里的天很亮。 a:唱起來吧,親愛的朋友 ! b:唱起來吧,親愛的同學 ! a:讓每一個音符,把我們的熱情送到同學們的心中,播下友誼的種子 。 a:中學首屆校園“十佳歌手”大賽 合: 現(xiàn)在開始 閉幕詞 a:悠揚的歌聲,還縈回在我們的耳邊。 b:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。 b:這一切,凝聚著學校領導的心血,流淌著每一位老師的汗水,也是每一位同學團結奮斗的碩果。 a:再見,親愛的同學們,讓我們肩并肩,手拉手和我們的學校一起走向輝煌 ! b:中學首屆校園“十佳歌手”大賽 合:到此結束 ! 十佳歌手比賽主持人串詞 2 張:尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們。我們師生齊聚一堂,共同見證這個美好的時刻。 陳:現(xiàn)在, 25 名選手都在后場躍躍欲試,親愛的老師和同學們,此刻,就讓我把話筒交給今天真正的主角 ! 張:讓每一個音符,為我們的理想插上翅膀 。 女:心懷年輕感恩心,今天我們是這個時代的音 ! 男:今天,就讓我們一起沿承時代的自強精神吧 。 男:現(xiàn)在我宣布中學 20 年校園十佳歌手比賽決賽現(xiàn)在開始 ! 女:中國有句俗語,“天下無不散之筵席”,在我們的人生中,小學、初中、要與同窗好友分別,離鄉(xiāng)工作時, 要與親人分別,度過一生時,要與世界分別 ........然而,相別就有相見,每一次的分別,都是為了下一次的相見。有請 2 號選手為我們帶來歌曲《斷橋離情》。 女:又是你的面孔帶給我是笑容,在我哭泣的時候 。讓我們在這首歌中把激情和熱情撒在每個角落。不禁感慨,時光荏苒 ,但至少還有你,朋友,永遠不曾離去。 女:一部穿越劇《唐朝好男人》自 08 年上線 以來即引發(fā)高度關注,更是吸引了如寧財神等眾多大腕粉絲追捧,一個銀行小職員闖出了一系列現(xiàn)代文明與唐朝文化相互沖突的歡樂喜劇, 11 號選手將一首主題曲《唐人》送給大家。 男:有那么一個稱呼,每當你叫起來就 會激情澎湃 。因為我們都聽見水手說:風雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕至少我們還有夢。就讓我們在這旋律中,慢慢成長。是你們,讓我們真正明白了,每個人都是生命中的歌者,用心靈去歌唱,我們的人生就不會寂寞 。 女:下面宣布本次大賽的成績以及十佳歌手的最終歸屬。 男:青春,是一個個跳動不安的音符。 男:讓我們放飛夢的翅膀,傾聽著青春的旋律。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導。 女:中學校園歌手大賽現(xiàn)在正式開始。有夢想,就可以從容面對 。下面有 3 號選手班??上臺,她演唱歌曲是《心愿》,掌聲 有請 ! 男:剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾。掌聲鼓勵 ! 女:朋友是生命的叢林,是心靈歇腳的驛站,是收藏心事的寓所,是儲蓄感情的行囊,不管人生路上幾多風雨,朋友如傘,伴你一路晴空 !請欣賞 5 號選手班??演唱的歌曲《朋友》,掌聲響起 ! 男:我要送你日不落的想念,寄出關愛的明信片。 男:至少還有你,讓我們真心面對。這兩位七年級的同學在哪兒呢 ?掌聲有請 9號選手班??欣賞她們帶來不一樣的《荷塘月色》。接下來請欣賞 10 號選手班??演唱的歌曲《童年》,掌聲鼓勵 ! 女:青春是一 首歌,永不言敗的歌 。請欣賞 11號選手班??帶來的歌曲《青春舞曲》,來享樂一下青春的旋律,掌聲有請 ! 男:黃沙吹老了歲月,吹不老我的思念,曾經(jīng)多少個日夜,夢回秦關。接下來請欣賞 13 號選手班??同學的真情演唱 《筆記》,掌聲有請 ! 男:剛才初中部這些可愛的同學的演唱時,高中部的同學已經(jīng)開始躍躍欲試了。故事深深打動了歌手韓紅,經(jīng)過多方聯(lián)系,她領養(yǎng)了這 個大難不死的小孩。請欣賞 16 號選手班??演唱的歌曲《心愿》,掌聲響起 ! 女:誰在最需要的時候輕輕拍著我的肩膀,誰在最快樂的時候愿意和我分享,日子那么長,我就在你身旁,讓 我們一起見證你成長,讓我們感到充滿力量。掌聲有請 ! 男:我想緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會有,看到太陽出來,媽媽笑了,天亮了。接下來請欣賞 21 號選手班??兩位同學演唱的歌曲《明天會更好》,掌聲鼓勵 ! 男:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。我們的比賽到這兒就告一段落了。 男:最后讓我們用掌聲有請獲獎選手上臺領獎,有請學校領導為獲獎選手頒獎。 女:今天,讓每一首歌都化作一聲洪鐘,激蕩我們每一位莘莘學子的美好愿望。 女:四月的歌聲里,充滿了相距相守的情緣 ! 男:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容 。無論是感天動地,還是俠骨柔情,每一個故事都是那樣 的充滿生命的真實。讓每一個和聲,伴隨著我們走向成功的明天。 男:我一直都在流浪,可我不曾見過海洋,我以為的遺忘,原來躺在你手上 女:我努力微笑堅強,寂寞筑成一道圍墻,也敵不過夜里,最溫柔的月光 男:請欣賞由一號選手 08級 12 班任濤帶來的《殘酷月光》。 男:假如愛情可以解釋,誓言可以修改, 女:假如,你我的相遇,可以重新安排。 女:皮年豆蔻,海誓山盟,今朝桃李,滄海桑田,我笑我??菔癄€。黃昏的地平線,劃出一句離別,愛情進入永夜。 女:陽光 曬過,海洋依然存在 。 女:我們一起用心捧起晶亮的雨滴,我們一起用手挽住飄逸的長風,我們在春天的原野默默祝愿生命與永恒。 女:歲月無聲地流淌,可是誰甘心總是這樣惆悵,可是誰愿意總是這樣迷惘,我要飛翔,哪怕沒有堅硬的翅膀 。 女:請欣賞由 08級 7 班蔣勇、雷益、李美輝帶來的《繁星》。 女:記憶是陣陣花香,一起走過永遠不能忘,你的溫柔是陽光,把我的未來填滿,風吹起花的香味就像你的愛。不是說好彼此都不再聯(lián)絡,誰都別再犯錯,是我的固執(zhí)讓你難過。 女:若世間的悲苦,你都已為我嘗盡,我如何能不愛你憔悴的心。請再看 ,請再看我一眼,在風中,在雨中,再回頭凝視一次,我今宵的容顏。而在他年,在無法預知的重逢里,我將再也不能,再也不能,再如今夜這般的美麗 ! 女:請欣賞校團委、全體演職人員獻 給即將走向工作崗位的學友們一首《放心去飛》。 女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。 女:看吧,美好的 2021 年正熱情地向我們張開臂膀。 合:共同書寫新春的樂章。對我們這次比賽, ***黨委非常重視,下面有請 ***黨委為大家演唱一首《 XXXXX》。男:讓我們 振奮精神、與時俱進,團結拚搏、開拓進取,女:用我們的熱情,用我們的汗水去創(chuàng)造我們更加輝煌的明天!男:祝大家在新的一年里 (男女合):工作順利,萬事如意! 女:感謝各位領導、各位來賓在百忙之中觀摩我們的比賽,感謝各位參賽選手的精彩演唱, 男:感謝各位工作人員的辛勤勞動,感謝大家的光臨!自流井區(qū)“迎元旦”歌詠比賽到此結束,再見。 A:今天的決賽,選手按照賽前抽簽的順序依次演唱,現(xiàn)場評委根據(jù)選手所選歌曲的主題,舞臺展現(xiàn)能力和演唱技巧進行打分,評分共分為兩部分,第一部分為現(xiàn)場演唱,占總分的百分之六十;第二部分為網(wǎng)絡人氣,占總分的百分之四十。 B:歌唱的熱情已被點燃,跳動的音符已經(jīng)沸騰。下面讓我們來逐個認識一下我們的選手好不好? A:那就從一號選手開始吧! B:瞧瞧這說的多么動聽,到底是他們說的好還是唱的好呢?那就掌聲有請 1 號選手。 A:大家說何海 宇唱的好不好?我明白,太放不開你愛。有請 3 號選手王明凱,由機電工程系選送,為我們演唱《開往明天的旅行》。有請 4 號選手社會服務系選送的胡晨譽同學為我們帶來《 有 你陪著我》。隨著老去 的容顏,在世界的這一頭重新?lián)炱鹚?。今天?7 號選手來自基礎教育系的王艷楠將要向李玉剛發(fā)出挑戰(zhàn),到底唱的如何,大家拭目以待。 A:是的,在學工處和校團委開展的各項文化活動中,涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的有專長的同 學,只有領導高度重視、學生積極參與。 A:我聽說你們汽車系的人才輩出?。? B:哪有啊,過獎了!這只能說明我們系積極加學校組織的各項活動啊,是不是啊?其實 啊,每個系都積極參加。看潮水奔向遠方,帶走塵世的鉛華和甜甜的想念。 A:感謝侍赫為我們帶來的關于海的遐想,太美了。好的有請 10 號選手基礎教育系選送的劉念帶來《月半彎》,感受月的柔軟和嬌羞。 A:這個世界從來就充滿情和愛,刻骨銘心的情感過后必將是行如陌路,往日的浪漫煙火 也消逝在闌珊的夜空。有請 12 號選手基礎教育系選送的沈珠珠演唱《陌生》。我在等你,等你星光下的約定。掌聲歡呼聲在哪里? B:哎呀,李華瑤。 B:今天我們歡聚一堂為青春而歌唱。 感謝給位領導的蒞臨,給為同學的參與,再見! B:再見! 第四篇:十佳歌手串詞 十佳歌手節(jié)目串詞 開場舞《 ForStar》之后 A:尊敬的各位領導、各位來賓 BC:親愛的同學們 合 :大家晚上好 A:我是主持人 B:我是主持人 C:我是主持人 D:我是主持人 A:聆聽十月的氣息,我們心潮澎湃,激情飛揚 B:走進十月的校園,我們豪情滿懷,青春無限 C:在這丹桂飄香的季節(jié)里,我們相聚一起,放飛夢想,追逐新世紀的曙光 D:在這青春飛揚的歲月中,我們歡聚一堂,高歌嘹亮,唱響心中最美的歌 A:今晚,青春的音符在跳動 B:今晚,個性的曲譜在歡唱 C:今晚是一次繼往開來的盛會 D:今晚是一曲團結奮斗的交響 合:今晚,這里是一個洋溢著活力的青春舞臺 A:讓我們一起感受青春的節(jié)拍,歌唱青春的活力 B:讓我們一起領略古韻的驛動,頌揚青春的風采 C:讓每一首歌化作一縷桂香裝點無悔的青春 D:讓一個音符都奏響彼此耀眼的光芒 A:讓我們一起以期
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