幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案有趣的剪貼添畫及教學(xué)反思推薦閱讀-wenkub
2023-03-25 06:21:55 本頁面
【正文】 膽合理的想象。 活動目標： 1．幼兒能選擇喜歡的人物圖案進行剪貼、添畫。 2．幼兒能發(fā)揮想象力，大膽添畫、充實畫面。 活動準備： 時裝雜志書 (或人物較多的廢舊圖書 )、剪刀、膠水、彩筆、繪畫紙、紙簍、范畫。 ) 二、出示人物形象，引導(dǎo)幼兒想象講述 1．出示一個有動作的人物形象，引導(dǎo)幼兒觀察。 ) 三、幼兒剪貼添畫，教師巡回指導(dǎo) 1．仔細觀察，想好要畫什么，再在想好的位置進行粘貼。 四、幼兒作品欣賞 1．幼兒互相交流自己的作品，說出自己作品的名稱是什么，畫面里的人物在什么地方，在干什么。 本文擴展閱讀：剪貼是一種手工工藝或一種簡單的日常行為。 第二篇：幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《有趣的剪貼添畫》及教學(xué)反思 大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《有趣的剪貼添畫》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能發(fā)揮想象力，大膽添畫、充實畫面，幼兒能選擇喜歡的人物圖案進行剪貼、添畫，幼兒能用語言講述自己的作品，感受創(chuàng)作的樂趣，快來看看幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)《有趣的剪貼添畫》含反思教案吧。 4．激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗作畫的樂趣。 ) 2．猜一猜是怎么做出來的 ? 教師小結(jié)剪貼添畫的步驟：選擇人物，想好這個人在什么地方、干什么，然后把人物剪下來，粘貼在想好的位置，最后添畫背景。 ①這個人缺了什么 ?(下身。 教師提醒幼兒根據(jù)剪出的人物動作、表情、服飾等進行想象添畫?？蓮膭?chuàng)意、畫面飽滿程度、涂色均勻、比例等方面進行評價?；虬炎约赫J為有用的內(nèi)容從報紙畫冊等剪下來再貼到需要的地方。 3．幼兒能用語言講述自己的 作品，感受創(chuàng)作的樂趣。 (幼兒在欣賞范畫的過程中，看一看，說一說，在輕松的氛圍中自主探究作品的制作方法，了解剪貼、添畫的步驟。 )有可能被什么擋住了 ?(柜臺、書桌?? )他有可能在哪 ?(車里，飛機里?? ) ②如果讓你添畫你打算畫什么 ? (教師引導(dǎo)幼兒仔細觀察人物的表情、動作，調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗大膽展開想象，發(fā) 表自己的想法，為下一步的添畫做好鋪墊。鼓勵幼兒有自己獨特的想法，與別人添畫的不一樣。編輯： cicy 第四篇：幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《剪貼有 趣的畫》及教學(xué)反思 中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《剪貼有趣的畫》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)欣賞能力，通過剪剪貼貼活動初步理解二等分，激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗剪貼的樂趣，快來看看幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)《剪貼有趣的畫》含反思教案吧。 活動準備： 各種形式的
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