【正文】 行了試講，得到了指導老師的肯定后，正式走上講臺。對于這類學生，應該在平時和他們多交流，能夠在平常的交流中適當?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導，進而從思想上去感化他們。還有些學生比較懶，學習主動性不夠，像此類學生就需要我們的監(jiān)督和引導。在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點和我的成長經(jīng)驗對他們進行思想道德教育。通過自己的主動以及對他們的關心，學生也逐漸放開了，都愿意主動找我交流。 其次，我能較快的熟悉和掌握學生的情況?？赡墚敵跷矣悬c不理解。 在實習期間，我的主要任務是班主任工作和教學工作，我將從這兩個工作中談談我的感受和收獲。 20XX 年9 月 5 日，我懷著即興奮又焦急的心情來到了石阡縣花橋中學，開始了為期三個月的頂崗實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到教師事業(yè)的崇高和艱辛。這次實習在心理上感受就是： 第一，對自己有信心了。 新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓。 心理上的調(diào)整：現(xiàn)在的學生不再是以前的天之嬌子了，不管是?？粕€是本科生甚至是研究生社會上都一大把，不要以為自己讀那么一點讀就覺得自己很了不起的樣子，其實一個有高文憑有時還比不上一個有經(jīng)驗的人，所以快要畢業(yè)的同學們要調(diào)整心態(tài)，不要高不成低不就的。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！ 自身能力：通過這次實習后，發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處，而這些不足之處是你沒去實習就無法發(fā)現(xiàn)的，自身的整體能力不足，比如說溝通能力、一些銷售技巧、與同事與領導相處的技巧，因為公司就是公司，不是學校，在學校里，同學與同學之間同學與老師之間都是很好相處的，但是在外面的話就不一定了，你必須懂得一些相處的技巧。不過慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。越做越覺樂趣，越做越起勁。 專業(yè)技術：在學校里學校的專業(yè)知識都比較基礎，要使這些知識用于公司還遠遠不夠，不能滿足公司的要求，所以還得自己去提升 ，繼續(xù)去學習。 挫 折是石，敲碎你天馬行空的想象；挫折是火，燒凈你自私無知的心靈；挫折是水，洗滌你無理野蠻的思想貧窮，挫折不可怕，挫折不可懼，很多時候，只有當一個人跌到了人生的谷底，遠離了欲望喧囂，才能徹底看清自己，知道自己要走什么路。要以 細 為起點，做到細致入微，對每一崗位、部門的每一項具體的業(yè)務，都建立起一套相應的成本歸集。以前都是從書本上學會計，什么成本啦，貨幣資金啦，固定資產(chǎn)啦等等的日常核算之類的，對于實務從來沒有接觸過，心里沒底，這次實習了以后，雖然沒做過幾筆業(yè)務，但是覺得自己上手很快，對于自己以后適應工作很有信心啦！不過，幸好考過了初級電算化，嘿嘿。實習是師范教育一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。 一、班主任工作 （１）在工作準備方面 首先我能較快的了解整個班級的情況特點。但后來想一想羅老師并沒有做錯。為了增進對學生的了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸交流。我覺得師生之間就應該多交流，教師應該走進學生，只有這樣，你才能真正了解學生。比如當他們覺得學習壓力大而松懈的 時候，我就會將我刻苦學習的經(jīng)歷通過班會課給他們講。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃，女生普遍比較認真積極，而有部分男生愛偷懶， 總是推推拖拖。 二、數(shù)學教學工作 除了擔任八（４）班班主任工作之外，我還出任了八年級（３）、（４）兩個班的數(shù)學教學任務，在此期間積極備課，認真寫教案，認真完成實習內(nèi)容，具體情況如下：（１）見習期的工作 開學初期，來花橋中學，積極主動向原科任老師請教，了解 班級情況，在明確教學進度及教學計劃后，馬上跟隨成洪老師聽課，參加教研會議，小組內(nèi)試講、評課活動。 （２）課前準備 在教學工作中，我嚴格要求自己，認真?zhèn)湔n。（３）課 堂教學 剛走上八年級（３）班的講臺時，不免有些緊張。雖然有些緊張，但經(jīng)過精心備課，本節(jié)課還是取得了一定的成績，完成了各項教學計劃，課程的講授得到了指導老師的好評，但同時也指出了我的不足，課下，我及時總結(jié)了自己的得失，并進行反思。成績好的一個班除了布置書本上的習題之外，為了提升他們的技能，我還抄一些課外練習給他們做；而成績稍差的一個班，我就以書本作業(yè)為主。我常常要求我的學生要時常反思自己，我也不例外，每上完一節(jié)課，我都會從各個方面進行教學反思，反思備課、反思教法、反思和學生的互動、反思教學效果 ......在反思中不斷積累經(jīng)驗，研究課程，改進教學方法，每堂課都飽滿精煉。與學生在一起，我會回憶起自己中學時候，也會想起自己曾經(jīng)的點點滴滴。待到來年時，能圓我的教師夢！小結(jié)三：實習生個人小結(jié) 20XX 年 9 月 1 日至 10 月 22 日，我在鞍山市東方中學進行了為期近兩個月的實習。 我于 9 月 1 日到東方中學報到，正式開始了實習生活，實習年級為八年級。平時做好聽課記錄，并和老師交流，學習老師們的長處和豐富的教學經(jīng)驗。對學生做法不大肯定時，虛心地向老師請教后再批改。課堂教學中，我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤，完善缺點的機會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。接下來，我就按計劃把一件件事做好。每天晨檢和午檢我都會去教室，慢慢地融入了這個班集體。因此我采取各個擊破的方法。男學生較喜歡踢足球，在實習期間，很慶幸在操場上有機會觀看了一場學生自行組織的班賽，為他們吶喊加油的投入中，理解了學生對足球的熱愛。我還掌握了一些基本的教學方法和師范技能，提高了教學效果和教學水平，通過實習，增強了教師的責任感和榮譽感。思考是一件幸福的事，懂的思考人會從中調(diào)解自己，讓自己更好的生活、工作。同時得到了學校領導的培養(yǎng)，使我在各方面得到了鍛煉，我相信通過我的努力，在以后的工作中會做得更好。我相信自己將成為一名優(yōu)秀的人民教師！小結(jié)四：實習生個人小結(jié) 在實習期間，我們的主要任務是班主任工作和教學工作。 一、獎 懲適當。當然，懲罰特別要慎重，我認為當我 們懲罰學生時，應該注意以下幾個方面：①首先一定要注意尊重學生的獨立人格，保護好學生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定；②懲罰的目的是警示學生什么不可以做， 第二篇：實習生階段小結(jié) 實習生階段小結(jié) 實習的日子已經(jīng)過了一大半了，我想四個班的學生也已經(jīng)對我的教學方式熟悉了。 ，一部分學生如果不聽課講話，這會影響到其他同學的聽課效果和狀態(tài)。 ，音量應該再大一點?? 看了這些建議之后，我覺得其實有時候去思考問題要從不同的角度，有很多問題我都沒有發(fā)現(xiàn)，但是學生們卻意識到了。讓我們實習生終身受益！ 為了使培訓達到很好的效果，結(jié)合公司的實際情況，為了在最短的時間內(nèi)學到較多的知識，我們實習生被分成四個小組，每天安排一定的任務進行對比，培養(yǎng)我們的團隊合作精神。在培訓期間我們勞逸結(jié)合，還時常進行一些戶外活動。 ，溝通能力強。培訓結(jié)束了 ,作為實習生的我感覺在精神上已經(jīng)融入了公司。 （ 4）實際操作了配置連接遠程數(shù)據(jù)庫。 ●心得感想： 今天是項目結(jié)項的日子，忙了三 周的項目終于成形，今天的匯報讓我們 C 小組感覺有些翻身了。實習的基本內(nèi)容包括教學工作和班主任工作兩個部分?？傮w來說，我的備課態(tài)度認真嚴謹，所設計的教案較為規(guī)范準確，教學重點突出明確，課堂教學效果理想，教學內(nèi)容能為大多數(shù)學生當堂消化吸收，能夠順利完成教學任務。 在班主任工作上，我首先和指導老師進行了簡單的交流，初步了解了該班級的基本情況，獲悉由于在新學年更換了班主任，導致在紀律規(guī)范上青黃不接，班級建設也群龍無首。在試做班主任過程中，我逐漸體會到了作為一名班主任的不易，尤其是擔任初中班主任，很多時候面臨的都是瑣碎、繁雜的小事，需要一件件耐心地處理。 在從教的道路上，今后要走的路還有很長，我想說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。一開始感到壓力很大，所幸在領導的關懷、照顧以及師傅的指引下，很快的找到了自己的位置，幷逐漸清晰了工作思路，順利的開展工作并熟練完成本職工作。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。 二、工作態(tài)度 無論在工作還是生活中，我一直相信一份耕耘一分收獲，一步就要一個腳印?？此坪唵蔚墓ぷ鳎鋵嵭枰氖歉嗟男募毰c認真?！緦嵙暽晕倚〗Y(jié) (三 )】 不知不覺