八年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文-wenkub
2023-03-22 19:39:44 本頁面
【正文】 力增強(qiáng)。 初二上學(xué)期階段是學(xué)生心理變化起伏比較大的階段，要高度重視時(shí)刻注意。 定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 三、工作措施、途徑與方法： 抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。加強(qiáng)校園班級(jí)文化建設(shè)，積極參與學(xué)校以及級(jí)部開展的各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康的發(fā)展和綜合素質(zhì)的拔高 。 二、重點(diǎn)工作： 加強(qiáng)班級(jí)日常管理工作。以下是職場范文網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備的八年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文，供您借鑒。八年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文 八年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文 做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃，才能使工作更加有效的快速完成。 八年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文【篇一】 一、指導(dǎo)思想： 班集體團(tuán)結(jié)，同學(xué)關(guān)系和諧，學(xué)生精神面貌健康活潑，熱情開朗，積極樂觀，優(yōu)秀的班風(fēng)，上進(jìn)的學(xué)風(fēng)――這是班級(jí)做好一切工作的核心 !因?yàn)閭€(gè)體差異，部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱，缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因而班內(nèi)也存在后邊學(xué)生比較多，而且隨著學(xué) xxx 入到初二，知識(shí)難度加大，這種現(xiàn)象如不及時(shí)解決，有加劇和擴(kuò)大的可能，因此分層要求，使大多數(shù)同學(xué)適應(yīng)本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)成績，是本學(xué)期較艱巨的一項(xiàng)工作。初二學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，紀(jì)律、衛(wèi)生、自習(xí)、個(gè)人習(xí)慣的糾正。心理健康教育、理想教育。 創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 四、具體工作安排： 首先，明確小組分工，發(fā)揮小組作用，狠抓組長，班委，強(qiáng)化班委職能。 其次，貫徹常規(guī)，開展五無 (身邊無廢紙、地面無痰跡、桌椅無刻畫、墻壁無污跡、言語無臟話 )四起來 (胸膛挺起來、責(zé)任負(fù)起來、校服穿起來，周圍美起來 )。 綜合教育課：把本學(xué)期作為綜合教育課創(chuàng)新與發(fā)展的重要時(shí)期，提高綜合教育課的質(zhì)量，上好幾堂有意義課題的綜合教育課，把班主任的自身素質(zhì)提高。 加強(qiáng)班主任自身的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)水平，多向老教師優(yōu)秀班主任取經(jīng)，強(qiáng)化自身素質(zhì)。 二、工作目標(biāo) 抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、板報(bào)、行為規(guī)范等，力爭在各項(xiàng)評比中獲取名次。 三、班級(jí)基本情況 本班共有 59 名學(xué)生，其中有男生 28 人，女生 31 人。班內(nèi)已建立了較規(guī)范和自主的管理體系，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了良好的勢頭。 組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育 。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì)，豐富學(xué)生業(yè)余 生活。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要 。 健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。 充分利用班會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行 教育。 每月活動(dòng)有主題，安全衛(wèi)生學(xué)習(xí)紀(jì)律常抓不懈。 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立 學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自己應(yīng)該首先做到。 愛是教育的主旋律。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把后進(jìn)生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨精心培育，真心誠意地關(guān)心愛護(hù)，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。 家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。 作為班主任，我們應(yīng)該充分利用兩會(huì) (班會(huì)、班務(wù)會(huì) )陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的食品
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