初中物理教研組工作計劃參考五篇-wenkub
2023-03-11 19:17:17 本頁面
【正文】 課標(biāo)對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求，做好每一個演示實驗，學(xué)生實驗，學(xué)習(xí)過程中的小實驗，課后的小制作，讓學(xué)生在實驗中觀察現(xiàn)象，提出問題，概括結(jié)論，同時要求學(xué)生聯(lián)系生活實際，留意身邊數(shù)據(jù)，重大事件等，體現(xiàn)時代性，開拓性，實踐性，導(dǎo)向性，探究性。同時，強(qiáng)調(diào)閱卷及時、分析及時、調(diào)整教學(xué)策略及時。 教研組長組織組內(nèi)教師分工合作，共同做好各項工作 的書面記錄及專題材料。要求每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課或教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。 定期開展教學(xué)情況分析，交流研討活動，根據(jù)每個班的學(xué)生特點，成績的差異，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的出好補償練習(xí)，爭取每章知識減少差生面。評課 :先提意見，再提優(yōu)點，并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解。 ，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫，重點是備課和練習(xí)資源的建設(shè) 二、具體措施 : 每學(xué)期初制定好教研組工作計劃，做到目標(biāo)明確，職責(zé)分明，措施有效。通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力，對影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究，最大程度提高課堂教學(xué)效率，組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課，如何說課，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率（包括如何命題）。 ，更快地提升本組教師的教科研能力。 認(rèn)真貫徹好教學(xué)常規(guī)，對備課、聽課、評課作如下要求 :備課具體要求 : （ 1）鉆研教材，年輕教師備詳案，老教師備簡案，但內(nèi)容要做到重點突出，難點有化解方法。 備課組認(rèn)真組織好教材分析。盡量統(tǒng)一練習(xí)。并采用一種新的公開課開展方式，即先確定課題、人選，再集體討論方案，再上課、評課。 配合學(xué)校做好階段測試的命題、閱卷和試卷分析工作，為學(xué)校對教師教學(xué)質(zhì)量的考核提供客觀、公平和公正依據(jù)。 三、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量 初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過程教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。 初中物理教研組工作計劃 2 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作計劃，結(jié)合 __市教研室開展的千人千節(jié)公開課活動，本學(xué)期教研工作將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研，整體提高教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)研究的水平，提高教研活動的水平、質(zhì)量和效益。學(xué)科組教師要達(dá)成共識，更新觀念，樹立以學(xué)生發(fā)展為根本的教育理念。教研組要依托教研活動加強(qiáng)教師間的個人交往，形成相互關(guān)注，相互信賴的和有共同目標(biāo)的和諧教研環(huán)境，增加同事間的對話討論、交流協(xié)商，倡導(dǎo)同事間的合作結(jié)對、共同研發(fā)， 促進(jìn)同事間的資源共享、成果轉(zhuǎn)化。 三、工作要點： 、教研、科研工作計劃，認(rèn)真執(zhí)行__高級中學(xué)教學(xué)常規(guī)要求及考核與積分辦法。①適應(yīng)新形式，改革課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法②各年級加強(qiáng)集體備課，相互說課③加強(qiáng)組內(nèi)聽課、評課，人人上好校內(nèi)公開課④各年級、各班根據(jù)具體情況開展分層次教學(xué) 、市、區(qū)、校的各級教研活動，完成好各項繼續(xù)教育培訓(xùn)。⑵積極參與網(wǎng)上教研，及時發(fā)表教學(xué)設(shè)計、課題研究、專題研究、教研論文、教學(xué)計劃、案例反思等。 、評課活動，每人每學(xué)期聽課不少于 15 節(jié)，及時評價、反饋信息，發(fā)表于 網(wǎng)上教研論壇，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。⑵書寫工整、卷面整潔、批改規(guī)范。 四、保障制度： 為保證教研計劃落到實處，學(xué)科組要積極協(xié)同學(xué)校教導(dǎo)處、教科室以及上 級教研部門分階段（期初、期中和期末）對相關(guān)任務(wù)進(jìn)行督促指導(dǎo)和落實檢查。使教研活動服務(wù)于 學(xué)校、服務(wù)于每位教師、服務(wù)于課堂的基本理念。 。 ，如何進(jìn)行有效練習(xí)與講評是目前我們物理教研組重點探究的一個問題，期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式。 ，參與年度中學(xué)物理教學(xué)論文和其他方面組織的論文撰寫工作 （二）提升課堂研究的氛圍
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