以公平為話題的演講稿-wenkub
2023-03-11 18:09:18 本頁面
【正文】 .學(xué)生是老師最寵愛的人。聽，我告訴你，等我當(dāng)上了教授，你就能及格。mdash。我們卻被阻攔在路上。破碎的道德原則只會變得更加虛無縹緲，沒有人能逃脫盛行的欺凌社會原則。平等是社會穩(wěn)定的根源。等到揮別了童年時代，才恍然大悟。amp。我聽了這樣的話，心好酸，差生也是有血有肉有感情的人啊，老師怎么能因為他們成績不好而責(zé)備呢 ?接下來的話令我仿佛在寒天中又吃了一塊冰：因為我當(dāng)不了教授，所以也教不好你！我好難過，教書是老師 的天職啊，學(xué)生成績不好，應(yīng)該怪老師的教學(xué)方法不好，是老師的失職，怎么能硬生生往學(xué)生頭上扣笨蛋的帽子呢 ?再說了，他們這些學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué)已經(jīng)很努力了，應(yīng)該給予鼓勵才對，老師卻還在罵他們。我不禁為那個啞巴吃黃連有苦說不出的同學(xué)抱不平。 都說老師無私奉獻，但大家有沒有想過在奉獻的背后是那份豐厚的薪水呢 ?有沒有想過在那張?zhí)锰谜哪樅竺媸悄谴瞬黄降鹊男?? 面對平等這個詞，我心 里好酸楚。我要把我的牛奶分一半給她，還要把我的快樂時間分一半給她。 度過了一年中最冷的時候，她又長大了許多，不再輕易讓我抱起，卻總在我手指肚上留下幾個淺淺的牙印。生命總是向往自由的，不自由正是生命的不平等所帶來的不幸。它們的死已是擺脫了這種生命的不平等。amp。門外是充滿溫暖陽光的廣闊世界，門內(nèi)是一個生命和一份平等，生命之間那種最最可貴的平等。 以公平為話題的演講稿三 古今中外，對平等的追求是每個社會，每個人的共同理想。同時，也正是這種不平等，塑造了我們多樣，而富有生命力的社會。他們賦有理性和良心，并應(yīng)以兄弟關(guān)的精神相對待。比如九年義務(wù)教育，他讓所有孩子都能夠平等的享受受教育的權(quán)力。 而人格的平等，應(yīng)該是不被外界和客觀因素所影響 的。音樂，驅(qū)使兩個素未謀面身份相差巨大的人，剛一相遇便向那渺渺樂音一般，在云上相知。即要相信每個人的心中都有一個高貴的靈魂。 平等的社會往往可以塑造平等的人格，而只有平等的人格才會形成一個平等的社會。我們的內(nèi)心將處處萬物生長，百花齊放，像司馬光所說的 ：平而后清，清而后明的和諧大同，清明太平的盛世，也就真正的到來了。amp。 他用僅能動的那一根手指頭去打字，再到后來被迫無奈，用眼球打字，他從未放棄過自己的夢想，也從未放棄過他對學(xué)術(shù)的研究，最終成為一代成功人士。 很多人羨慕成功人士 ，
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