初一班主任總結(jié)匯報-wenkub
2023-03-11 16:08:14 本頁面
【正文】 普遍的友愛傾注給后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注、更多的投入 。自我事事處處以身作則，做學(xué)生的榜樣。 第四、確立班級奮斗目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會做人，讓每位學(xué)生健康成長。但必須要持之以恒，否則是不會有成效的。 再次，對班級實施品德量化管理制度，狠抓紀(jì)律和衛(wèi)生。所以，我把教書育人放在第一位，增強(qiáng)工作職責(zé)心，時時為學(xué)生著想，本著多干實事，少發(fā)牢騷的精神，無償?shù)胤瞰I(xiàn)一點自我的勞動，歡樂著自我的歡樂，盡力做好份內(nèi)的每件事情。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做，你就會付出自我的精力和心血，并且會創(chuàng)造性的開展工作，你就會熱愛自我的教育事業(yè)，就會熱愛自我的每一個學(xué)生。事業(yè)和事情，差之毫厘，失之千里，兩者在時間、空間和性質(zhì)上，都絕不相同。班主任工作在學(xué)校教育活動中有著舉足輕重的作用。因為僅有自我經(jīng)歷過的才是最真實的。我期望他們在以后能勇敢去理解來自各方面的挑戰(zhàn)。在這平凡的崗位上，我始終兢兢業(yè)業(yè)，全心撲在班級管理工作上。任何事情都是能夠做的，就看你怎樣去做。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做了，你就會自覺 加大工作的力度和情感投入。 其次，建立完善的班干部隊伍。開學(xué)不多久，我就在教室的墻上貼上了七年級一班禮貌班規(guī)及處理措施，并使之成為全班同學(xué)行為的規(guī)章制度。經(jīng)過一學(xué)期來的實踐證明，它還是行之有效的。 對于學(xué)生來講學(xué)習(xí)成績固然很重要，然而我認(rèn)為作為班主任關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會做人。并在班級提出先做人后為學(xué)的口號。對待優(yōu)等生，我從不寵愛，不遷就，時時提醒他們做學(xué)問得先做人。 公正對待每個學(xué)生也很重要。如何幫忙這些學(xué)生過好這個關(guān)，成了我工作的重點。曉之以理，動之一情，寬容他們但不放縱他們。學(xué)生對每位任課教師都有不一樣的感受和看法，部分同學(xué)還對有些教師有反感的情緒。讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣氛融洽，能和睦相處。 初一班主任總結(jié)匯報二 本學(xué)期我擔(dān)任七年級二班的班主作工作，在學(xué)校和德育處的組織下，圓滿完成了各項任務(wù)，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 : 一、班級基本狀況 七年級十二班現(xiàn)有學(xué)生 51 人，其中男生 30 人，女生 21 人?；诜N種原因，我認(rèn)為穩(wěn)定學(xué)生不安的情緒是開學(xué)初至關(guān)重要的工作。 。在師生的共同努力下，本學(xué)期未出現(xiàn)任何不安全的事件。 。 學(xué)生的成長受到家庭、學(xué)校，社會的共同影響，透過與家長的溝通，使我更加了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)的問題根源。所以，我一方面深入學(xué)生，了解學(xué)生思想動態(tài)，及時做好調(diào)解說服工作 。 根據(jù)學(xué)校工作安排，我還經(jīng)常組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項文體活動，并取得了必須的成績，得到好評，校運(yùn)會榮獲得第一名。這樣既使得班會擺脫了僅由班主任單純說教的枯燥形式，增強(qiáng)了班會實際教育效果，又鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)潛力，合作潛力。 、教師、班級管理的意見征集 征集對同學(xué)意見時，要求學(xué)生實事求是地寫出對班上同學(xué)存在的缺點，問題，匿名上報，并當(dāng)場宣讀，承諾只宣讀
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