高中英語教師個(gè)人工作總結(jié)例文3篇-wenkub
2023-03-11 15:12:33 本頁面
【正文】 深入地熟悉自己的學(xué)習(xí)漏洞，從而快速提高成績(jī)。 二、注意營(yíng)造英語氛圍，注意學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo) 在上課過程中，我堅(jiān)持用英語授課，要求并鼓勵(lì)學(xué)生用英語思考問題、回答問題；同時(shí)根據(jù)我校抓住閱讀、抓住高考的成功經(jīng)驗(yàn)，大力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。一年來，對(duì)教學(xué)工作又有了新的體會(huì)。高中英語教師個(gè)人工作總結(jié)例文 3 篇 高中英語教師個(gè)人工作總結(jié)例文 3 篇 時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，想必我們需要寫好工作總結(jié)了?，F(xiàn)將本學(xué)年的英語教學(xué)工作做如下總結(jié)。我們集中時(shí)間做完了英語同步閱讀。 三、大膽擴(kuò)展，大膽訓(xùn)練 學(xué)生對(duì)自己的英語沒有自信，上課不敢開口說話，不積極的回答問題。Whymyeyesarealwaysfilledwithtears?BecauseIamp。在本學(xué)期，我們針對(duì)學(xué)生造長(zhǎng)難句時(shí)的困難和課文理解不牢固等問題，我們結(jié)合新單元的句型和上單元的知識(shí)進(jìn)行造句，即提高了學(xué)生的造句能力，同時(shí)也進(jìn)一步鞏固了上單元的知識(shí)，一舉兩得，也受到了學(xué)生的熱烈歡迎。但是效果不是太理想。以前的教學(xué)工作，我在這方面做得還是比較到位的。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高兩個(gè)班的英語水平。 高中英語教師個(gè)人工作總結(jié)例文 2 本學(xué)期我擔(dān)任了高一兩個(gè)班的英語教學(xué)工作， 并擔(dān)任高一英語備課組長(zhǎng)的工作，任務(wù)艱巨，但在同備課組老師的協(xié)同合作下，我認(rèn)真履行職責(zé)，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，圓滿地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，自身的教學(xué)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材 ，虛心向同備課組的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。同時(shí)運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自主性。 高一是高中的起始年段，是中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一個(gè)承上啟下關(guān)系到學(xué)生在高中階段能否學(xué)好并取得更大進(jìn)步的關(guān)鍵的一學(xué)年。 根據(jù)學(xué)生掌握英語知識(shí)和技能的實(shí)際，做好教材、教學(xué)目的和要求的銜接。同時(shí)，在每一模塊教學(xué)的開始上好learningtolearn 這一課，讓學(xué)生清楚地了解本模塊的教學(xué)要求和課堂教學(xué)活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，使每節(jié)課的教學(xué)目的和要求更符合學(xué)生的實(shí)際，更能有效地指導(dǎo)教 學(xué)。 注意初、高中學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變，做好英語教學(xué)形式的銜接。 上高中后，學(xué)生普遍感到課業(yè)負(fù)擔(dān)加重，難度加大，英語往往會(huì)成為一些學(xué)生放棄或懈怠的首選科目，我特別注意學(xué)生這方面的苗頭，重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)意志力和自信心的培養(yǎng)。作為備課組組
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