校企合作協(xié)議書范本四篇-wenkub
2023-03-11 13:22:00 本頁面
【正文】 爭能力服務(wù)。雙方共同制定教學(xué)計劃、開發(fā)相關(guān)課程，共同實施教學(xué)，做到合作育人，以保證畢業(yè)生滿足乙方實際工作崗位的需要。校企合作協(xié)議書范本四篇 校企合作協(xié)議書范本四篇 為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育，實施以工學(xué)結(jié)合的訂單式培養(yǎng)模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 根據(jù)甲方職業(yè)能力培養(yǎng)需要和乙方實際生產(chǎn)需要，甲乙雙方開展課程合作。甲方自主研發(fā)的成果，在同等條件下，可優(yōu)先提供給乙方，為乙方的生產(chǎn)和產(chǎn)品開發(fā)服務(wù)。一是為乙方各層次的員工提升工作能力進行培訓(xùn)；二是為乙方的客戶掌握乙方的產(chǎn)品，更好地擴大產(chǎn)品影響提供培訓(xùn)；三是用于甲方學(xué)生的教學(xué)，從而使學(xué)生掌握乙方的產(chǎn)品，進一步宣傳乙方產(chǎn)品提供培訓(xùn)。根據(jù)實習(xí)任務(wù)，提出實習(xí)計劃，并于實習(xí)前提供實習(xí)具體學(xué)生名單和相關(guān)個人資料；負責(zé)實習(xí)學(xué)生的政治思想教育和安全教育，要求學(xué)生遵守乙方的保密制度、安全制度和其它相關(guān)規(guī)章制度；負責(zé)教育實習(xí)師生要嚴格遵守乙方的工作制度、規(guī)程；上崗前統(tǒng)一辦理健康證明，持證上崗。 甲方根據(jù)乙方的用人需要，按照擇優(yōu)錄取的原則，優(yōu)先向乙方推薦畢業(yè)生。乙方負責(zé)提供人才的崗位、數(shù)量、能力等要求，并指派 相應(yīng)的工程技術(shù)人員參與人才培養(yǎng)方案的制定，提供為實現(xiàn)教學(xué)能所需要的實踐條件，安排學(xué)生到乙方開展認識、頂崗等實習(xí)。 負責(zé)安排思想政治素質(zhì)好、實踐經(jīng)驗豐富的工程技術(shù)人員到甲方擔(dān)任兼職教師，并積極支持兼職教師參與甲方教學(xué)活動。 對參與乙方研發(fā)項目的甲方教師給予相應(yīng)的報酬，具體標準視具體情況由甲乙雙方協(xié)商確定。 三、其它 甲乙雙方可在本合作內(nèi)容的基礎(chǔ)上，不斷探索新的校企合作形式，深化校企合作內(nèi)容，實現(xiàn)產(chǎn)、學(xué)、研互動、優(yōu)質(zhì)資源共享，促進雙方共同發(fā)展。 甲方： A 乙方： B 電子發(fā)展有限責(zé)任公司 代表人：（簽字）代表人：（簽字） 年月日年月日 校企合作協(xié)議書范本二 甲方：沭陽中等專業(yè)學(xué)校 乙方： 為了充分發(fā)揮職校人才培養(yǎng)、服務(wù)地方經(jīng)濟功能，加強職校教學(xué)、技術(shù)人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系，更好地為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢，為校企合作提供更大空間，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，沭陽中等專業(yè)學(xué)校與 在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上，同意建立合作關(guān)系，并達成如下協(xié)議： 一、合作原則 本 著優(yōu)勢互補、資源共享、互惠 雙贏、共同發(fā)展的原則，甲乙雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。 ，可在 甲方掛牌設(shè)立人力資源培訓(xùn)基地、校企合作實驗室、校企合作生產(chǎn)性實訓(xùn)車間等，甲方為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓(xùn)、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù)，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。 三、乙方的責(zé)任與義務(wù) ，可在乙方掛牌設(shè)立沭陽中等專業(yè)學(xué)校校外實訓(xùn)基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地，乙方為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢
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