【總結(jié)】 第1頁共6頁 某縣XX年“誰執(zhí)法誰普法”工作總結(jié) 我縣按照上級關于建立“誰執(zhí)法誰普法”責任制要求,及時 制定實施意見及工作任務分工方案,指導、組織全縣所有責任單 位認真履職,積極、深入開展...
2025-08-18 14:48
【總結(jié)】正文:《醉花陰》教學設計 《醉花陰》教學設計1 教學目標 1、了解李清照的生平與創(chuàng)作。 2、理解詞中作者抒發(fā)的思想感情。 3、了解作品風格與社會環(huán)境、個人遭遇的關系。 4、分析詞中的意象。...
2024-10-25 14:20
【總結(jié)】第一篇:醉花間古詩全詞翻譯賞析 高樹鵲銜巢,斜月明寒草。 [譯文]黃昏時分,喜鵲銜來泥草,在高高的樹枝上筑巢建窩,明月斜掛在山頭照耀著泛著寒光的小草。 [出自]五代馮延巳《醉花間》 晴雪小園春...
2024-11-16 23:27
【總結(jié)】 散文:淺醉中年 散文:淺醉中年 人到中年,唯心獨醉。揚手是春,落手是秋。在一揚一落之間,心中有種淡淡的酸楚,是被青春拋棄。無奈是被歲月洗盡鉛華的不舍!不經(jīng)意間,年輪已悄悄地為我們的臉上...
2025-01-16 23:59
【總結(jié)】 第1頁共2頁 觀新安江水電站有感 我們都知道建德的新安江水電站也謂是氣勢雄偉、磅礴壯觀, 從那兒涌出清澈的水,仿佛可以從里看出周圍的山、水、人。這 個星期日,爸爸、媽媽就帶關我一起觀看新安...
2025-08-18 01:22
【總結(jié)】第一篇:為了誰歌詞 為了誰 泥巴裹滿褲腿汗水濕透衣背我不知道你是誰我卻知道你為了誰為了誰為了秋的收獲為了春回大雁回 滿腔熱血唱出青春無悔望穿天涯不知戰(zhàn)友何時回你是誰為了誰我的戰(zhàn)友你何時回你是誰為...
2025-10-15 20:53
【總結(jié)】第一篇:水仙花觀察日記集錦 水仙花觀察日記集錦15篇 已到了一天的末尾,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,這也意味著,又要開始寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的水仙花觀察日記,僅供...
2024-11-05 00:03
【總結(jié)】第一篇:《雙調(diào)·水仙子·仲春湖上》古詩原文及賞析 【原文】 雙調(diào)·水仙子·仲春湖上(雨痕著物潤如酥) 趙善慶 雨痕著物潤如酥。 草色和煙近似無,嵐光罩日濃如霧。 正春風啼鷓鴣,斗嬌羞粉女瓊...
2024-11-05 06:32
【總結(jié)】山歌好比春江水?山歌是勞動人民自由抒發(fā)情感的民歌種類。?生動鮮活,真切感人。?感情充沛,表達強烈。山歌初聽《山歌好比春江水》旋律(伴奏)。生隨老師律動。這首歌曲有什么樣的特點?曲調(diào)采用了山歌抒詠、上揚、自由的特點。跟節(jié)奏再念一遍歌詞,想想小牧童
2024-11-18 23:58
【總結(jié)】散曲中的不平之聲——無名氏的作品無名氏的作品在元人散曲中,數(shù)量不多,質(zhì)量較高,在內(nèi)容上對當時的社會病態(tài)諷刺得比較深刻,寫愛情也比較大膽潑辣。在風格上,比較本色自然,生動形像,與一般文人的作品迥異其趣。醉太平堂堂大元,奸佞專權。開河變鈔禍根源,惹紅巾萬千。官法濫,刑法重,黎民怨。人吃人,鈔買鈔,何曾見
2024-11-07 01:45
【總結(jié)】李清照《醉花陰》教案三篇 李清照《醉花陰》教案篇一 【教學重點】 ,理解“閑愁”的特點,感知人性人情之美;掌握《醉花陰》的抒情藝術; ,了解“易安體”的藝術特征,了解李詞多方面的風...
2024-12-06 22:01
【總結(jié)】松花江水污染事件起因2022年11月13日下午1時45分吉林石化公司雙苯廠發(fā)生爆炸事故事故產(chǎn)生的主要污染物為苯、苯胺和硝基苯等有機物。事故區(qū)域排出的污水主要通過吉化公司東10號線進入松花江;超標的污染物主要是硝基苯和苯,屬于重大環(huán)境污染事件。主要污染物及其危害硝基苯是無色至淡黃色油狀液體,具苦杏仁氣味,易
2025-05-01 00:01
【總結(jié)】20XX-2021誰執(zhí)法誰普法工作總結(jié)5篇2020-2021誰執(zhí)法誰普法工作總結(jié)【篇一】2020年是我區(qū)推進全面依法治區(qū),法治政府基本建成之年,也是“七五”普法規(guī)劃收官之年,在**區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹十九屆四中、五中全會精神,**區(qū)委組織部履行部門職責
2025-03-24 20:45
【總結(jié)】 中班數(shù)學教案:誰輕誰重 中班數(shù)學活動誰輕誰重教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,學習用掂一掂、試一試、比一比、秤一秤的方法比擬物體的輕重。在探索過程種,引導幼兒用語言表達物體的輕重...
2025-09-21 16:14
【總結(jié)】中印經(jīng)濟模式到底誰優(yōu)誰劣?2010年05月10日16:14鳳凰網(wǎng)專稿內(nèi)容提示:中國和印度經(jīng)常被外界看作是亞洲崛起的兩顆新星,這兩顆新星之間的競爭和合作,也格外引人注目,甚至有人說未來世界的經(jīng)濟大戲,就在這兩個國家之間上演,別的國家只是觀眾,那么中國和印度不同的發(fā)展模式,一直是近年來世界爭論的一個熱點話題,印度經(jīng)濟崛起有哪些經(jīng)驗,值得我們中國借鑒和學習,關于這些問題本期節(jié)目非常榮幸地
2025-08-04 13:05