【正文】 e to try book, control the constitution that the student examine and try an examination and approval etc. thesis mainly introduced to manage the analysis, design of the sub system and all processes of the development to JAVAEE39。運用 ER 圖，程序流程圖 等對在線系統(tǒng)的設(shè)計過程進行詳細的說明。 安徽工業(yè)大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計（論文）說明書 共 40 頁 第 1 頁 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 基于 JAVAEE 的在線考試系統(tǒng) 【內(nèi)容提要】 在線考試系統(tǒng)旨在實現(xiàn)考試的無紙化管理，對一些科目的考試可以通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)或局域網(wǎng)進行，方便校方考務(wù)的管理，也方便了考生，尤其適合考生分布廣，不易集中的遠程教育。全文共分為開發(fā)方案 、需求分析、系統(tǒng)設(shè)計、關(guān)鍵技術(shù)解決，結(jié)論五部分。s online use of ER diagram, procedure flow chart etc. to online manage the design process of sub system to carry on full text is totally divided into the design, key technique of the analysis, system of the development project, need to solve, conclusion five the main introduction in the project develops online examination system purpose, development project of choice and development frame of the assurance of technique。 開發(fā)方案 ....................................................... 4 問題分析 .................................................. 4 項目的目的 ................................................. 5 方案的選 擇 ................................................. 5 開發(fā)框架技術(shù) ............................................... 7 開發(fā)軟件 ....................................................... 8 任務(wù)的概述 ................................................. 8 運行環(huán)境 .................................................. 9 系統(tǒng)設(shè)計 ....................................................... 9 指導(dǎo)思想 .................................................. 9 ○1 、 B/S結(jié)構(gòu)開發(fā)思想 ............................................................................................... 9 ○2 、系統(tǒng)工程的流程思想 ......................................................................................... 10 ○3 、面向?qū)ο髾C制的設(shè)計思想 .................................................................................. 10 ○4 、代碼分層思想 ................................................................................................... 10 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖 ................................................ 11 ○1 、本系統(tǒng)分為學(xué)生考試子系統(tǒng) .............................................................................. 11 ○2 、系統(tǒng)的用例圖如下： ......................................................................................... 12 ○3 、系統(tǒng)部分模塊類圖： ......................................................................................... 13 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 ................................................ 16 ○1 、主要數(shù)據(jù)庫表的介紹 ......................................................................................... 16 ○2 、數(shù)據(jù)庫 ER圖 ................................................................................................... 16 ○3 、數(shù)據(jù)庫表的創(chuàng)建語句及表的屬性 。我們國家的自考或是成考，以及各省市的各種考試，現(xiàn)在都在朝著信息化的道路前進在走。我們要給不同的考試一個好的解決方案?！霸诰€考試系統(tǒng)”是集合現(xiàn)代考試?yán)碚摗⒎椒ê同F(xiàn)代信息技術(shù)手段的智能化網(wǎng)上考試系統(tǒng)，為學(xué)生個性化學(xué)習(xí)提供“靈活、方便、科學(xué)、公平”的“個別化考試服務(wù)”，是終結(jié)性評價系統(tǒng)。隨著計算機應(yīng)用的迅猛發(fā)展 ,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用不斷擴大 ,如遠程教育和虛擬大學(xué)的出現(xiàn)等等 ,且這些應(yīng)用正逐步深入到千家萬戶。 開發(fā)方 案 問題分析 傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)中，進行一場考試，要求老師刻試卷、印試卷、安排考試、監(jiān)考、收集試卷、評改試卷、講評試卷和分析試卷，這是一個繁雜的過程，需要大量人力、物力與時間的投入，已經(jīng)越來越不適應(yīng)學(xué)校信息化建設(shè)與現(xiàn)代教學(xué)的需要。 在當(dāng)今信息時代 ,計算機技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)越來越廣地應(yīng)用于各個領(lǐng)域 ,改變著人們的學(xué)習(xí)、工作、生活乃至思維方式 ,也引起了教育領(lǐng)域的重大變革。 考試數(shù)據(jù)的存放和處理必須對考試保密，需要一定的安全性保障。 考試的部分結(jié)果在考生考完之后就可以知道，同時提供一個機會讓考生知道自己哪里做錯了，并給出反饋信息說明理由。 方案的選擇 開發(fā)在線考試系統(tǒng)，提出以下解決方案 ： 選擇 MySQL 作為后臺的數(shù)據(jù)庫，選擇 Java、 Jsp、 JavaScript、 Html,Servlet, Struts,作為應(yīng)用程序開發(fā)工具，運用 Tomcat 服務(wù)器技術(shù)，整個系統(tǒng)完全基于 B/S (Browser/Server),采用最流行的 MVC 模式開發(fā) 。它在傳統(tǒng)的靜態(tài)頁面文件（ *.html,*.htm）中加入 JAVA 程序片段和 JSP 標(biāo)記，就構(gòu)成了JSP 頁 面。編譯以后，訪問將會很快。 Tomcat 是一個很好的工具，不僅僅因為其免費，功能強大，更因為其開放性，越來越受到人們的重視。 在整個系統(tǒng)中，業(yè)務(wù)邏輯和用戶界面都集中到了客戶端，必然會增加安全隱患。 所有的配置工作都集中在服務(wù)器端且 所有客戶端請求都是通過 DBMS 來訪問數(shù)據(jù)庫，從而大大減少了數(shù)據(jù)直接暴露的風(fēng)險。 它 使用服務(wù)層框架可以將 JavaBeans 從 Jsp/Servlet 中分離出來，而使用表現(xiàn)層框架則可以將 Jsp 中剩余的 JavaBeans 完全分離，這部分 JavaBeans 主要負責(zé)顯示相關(guān)信息，一般是通過標(biāo)簽庫（ Taglib）實現(xiàn)，不同框架有不同自己的標(biāo)簽庫，Struts 是應(yīng)用比較廣泛的一種表現(xiàn)層框架。最初， JavaBean 的目的是為了將可以重復(fù)使用的軟件代碼打包標(biāo)準(zhǔn)。 Hibernate 通過持久層的框架將數(shù)據(jù)庫存儲從服務(wù)層中分離出來 它是 O/R Mapping 的一種實現(xiàn)是目前在 JAVA 界使用非常廣泛的 O/R Mapping 的一種實現(xiàn)，可以實現(xiàn)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫 和對象之間的映射。例如，使用 Hibernate 的查詢，可以直接返回包含某個值對象的列表（ List），而不必向傳統(tǒng)的 JDBC 訪問方式一樣把結(jié)果集的數(shù)據(jù)逐個裝載到一個值對象中，為我們的編碼工作節(jié)省了大量的勞動。它是隨著 Inter 技術(shù)的興起，對 C/S 結(jié)構(gòu)的一種變化或者改進的結(jié)構(gòu)。在一個典型的三層架構(gòu)應(yīng)用程序中，應(yīng)用程序的用戶工作站包括提供圖形用戶界面（ GUI）的程序設(shè)計和具體的應(yīng)用程序入口表格或交互式窗口。 這種應(yīng)用程序的設(shè)計使用客戶 /服務(wù)器模式，各層可以同時開發(fā)，并且可以由不同的 成員 組用不同的語言來開發(fā)。它是一次性到位的開發(fā)，能實現(xiàn)不同的人員，從不同的地點，以不同的接入方式（比如 LAN, WAN, Inter/Intra 等）訪問和操作共同的數(shù)據(jù)庫；它能有效地保護數(shù)據(jù)平臺和管理訪問權(quán)限，服務(wù)器數(shù)據(jù)庫也很安全 。 精確的說，有些程序是圍繞著 什么正在發(fā)生 而編寫，有些則是圍繞 誰正在受影響 而編寫的。 ○代碼分層思想 由于采用 B/S 設(shè)計模式分層思想，同時根據(jù)軟件工程的管理思想及系統(tǒng)分析的設(shè)計與分析的思想進行系統(tǒng)的開發(fā)，利用 Java 語言開發(fā) Web 應(yīng)用程序，提供String+Hibernate+Spring 框架對系統(tǒng)的程序代碼結(jié)構(gòu)進行分層 。 題庫表 : create table table_question( id int (10) not null auto_increment,問題主鍵 context varchar(150),內(nèi)容 answer1 varchar(150),答案 answer2 varchar(150), answer3 varchar(150), answer4 varchar(150), answer varchar(150),標(biāo)準(zhǔn)答案 primary key(id)主鍵定義 )。 系統(tǒng)模塊部分設(shè)計 用戶登錄 ○1對于已注冊的用戶根據(jù)用戶名和密碼進行登陸，登錄界面如下： ○2填寫您的學(xué)號、密碼 。 public ActionForward login(ActionMapping mapping, ActionForm form, HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) throws Exception { String target = f。// 得 到 頁password StudentService service = new StudentServiceImp()。 if (().equals(passwd)) { HttpSession session = (true)。 (SNO + ())。 } } catch (Exception e) { ()。 //生成試卷的列表方法 public ListQuestion generatorPaper(int num) { Session session = ()。//題目的序列號 int count = 0。//創(chuàng)建題庫的實例對象 安徽工業(yè)大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計（論文）說明書 共 40 頁 第 22 頁 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊