16路彩燈循環(huán)電路課程設計-wenkub
2023-05-19 19:45:23 本頁面
【正文】 （ 2）彩燈的閃爍按一定規(guī)則變化 (至少三種以上 )，可通過輸入開關設置彩燈閃爍的規(guī)律。 設計目的 設計一種利用發(fā)光二極管作為彩燈指示 ,實現(xiàn)發(fā)光二極管依次點亮形成移動的光點 ,并不斷循環(huán)的彩燈循環(huán)控制電路，要求可以實現(xiàn)彩燈循環(huán)的時間可以調(diào)節(jié) 。 主要技術指標 （ 1）實現(xiàn) 16 個 LED 燈循環(huán)點亮。 （ 2）、列出所用元器件清單并購買。 在現(xiàn)代生活中，彩燈作為一種裝飾，既可以增強人們的感觀，起到廣告宣傳的作用，又可以增添節(jié)日氣氛，為人們的生活增添亮麗，用在舞臺上增強晚會燈光效果，利用控制電路可使彩燈（例如霓虹燈）按一定的規(guī)律不斷的改變狀態(tài)，不僅可以獲得 良好的觀賞效果，而且可以省電（與全部彩燈始終全亮相比）。鑒于課程設計設置的主要目的，同時考慮學習的循序漸進、承上啟下的過程，所以在本書的數(shù)字系統(tǒng)設計中，采用經(jīng)典方法設計電路原理圖，用 EDA 工具進行仿真，最后用編程邏輯器件實現(xiàn)的方法。 1 數(shù)電 課程設計 題 目 16 路彩燈循環(huán)控制電路設計 課 程 名 稱 數(shù)字電路課程設計 院（系、部、中心） 專 業(yè) 電氣工程及其自動化 班 級 學 生 姓 名 學 號 設計地點 數(shù)電實驗室 指導教師 2 課 程 設 計 任 務 書 一．設計要求及主要技術指標 ???? ? ??? ????? ?????? 4 二、實驗任務、要求及提示 ??????????????? ?????? 4 三、設計方案的選擇和電路框圖 ? ??????? ?????? ??? 5 四、設計原理 ?????? ???????????? ?????? ?? 6 五、各單元電路的設計、計算和說明?? ??????? ???????? 6 六、整體電 路圖 ???? ????????????? ?????? ?? 8 七、所用元件及器材 ???? ? ?????? ???????????? 9 八、芯片功能 ???? ?????????? ?????? ?????? 10 九 、 課程設計的心得體會 ??? ?????? ???????????? 21 十 、參考文獻?????????????? ??????????? ? 21 3 引言 數(shù)字電路是一門理論性強、工程應用廣的專業(yè)基礎課程。 彩燈控制器設計簡介 利用移位寄存 器和計數(shù)器等設計一彩燈控制電路，改變電路的不同工作狀態(tài)，控制彩燈變幻出不同的閃爍效果。因此，彩燈控制電路應用越來越豐富我們的生活，成為我們生活不可缺少的一部分。 （ 3）、安裝調(diào)試所設計的電路，使之達到設計要求。 （ 2）間隔時間可調(diào)。 （ 1） 學會分析、設計和測試用 555定時器構(gòu)成的多諧振蕩器。 （ 3）電路有復位控制，復位按鈕閉合時彩燈循環(huán)輸出，復位按鈕斷開時彩燈熄滅。 （ 3）要完成三種以上彩燈閃爍花樣的設計、可以采用不同的計數(shù)器與不同的譯碼輸出信號相結(jié)合的方法。 （ 4）如進一步提高彩燈的觀賞性，可改變不同圖案的閃爍頻率，可以將輸人脈沖進行分頻。 74LS191 作為計數(shù)器。計數(shù)器輸出信號輸人至 138 譯碼器，由 138 譯碼，根據(jù)計數(shù)器輸出不同的計數(shù)結(jié)果，即可控制 138 譯碼器譯碼得到不同的輸出信號，決定彩燈的循環(huán)變化。因此把 555 定時器接成多諧震蕩器。 置數(shù)端 A、 B、
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