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寧夏銀川一中20xx屆高三下學(xué)期第一次模擬試題理科綜合試題-wenkub

2022-09-03 17:07:50 本頁面
 

【正文】 回。 4.保持卡面清潔,不折疊,不破損。 IAps 的核心結(jié)構(gòu)是 RING 區(qū)域,如果去掉該區(qū)域,則能有效地促進更多的細胞凋亡。請據(jù)圖分析,下列說法正確的是 A.在這場地震中營養(yǎng)級越高的生物受到的影響最小 B.能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為 15. 6% C.肉食動物由于數(shù)量較少即便不補償輸入能量一樣能較好的生存 D.各級消費者同化量中都有一小部分能量通過糞便流給了分解者 7. 2020 年 2 月 15 日,備受全球關(guān)注的蘋果股份有限公司,首次承認此前發(fā)生中毒事件的聯(lián)建科技和運恒五金是其供應(yīng)商,以及這兩家工廠違規(guī)使用有毒原料對工人造成的危害的事實。其中一種鎂電池的反應(yīng)原理為: 下列說法 不正確. . . 的是 A.放電時,正極反應(yīng)式: Mo3S4+2xe =Mo3S42x B.放電時, Mo3S4發(fā)生氧化反應(yīng) C.充電時, Mg2+向陰極遷移 D.充電時,陰極反應(yīng)式: xMg2++2xe=xMg 12.下列對非金屬元素(除稀有氣體元素外)的相關(guān)判斷正確的是 ①非金屬元素都是主族元素 ②單質(zhì)在反應(yīng)中都只能作氧化劑 ③氫化物常溫下都是氣態(tài),所以都叫氣態(tài)氫化物 ④氧化物常溫下都可以與水反應(yīng)生成酸 ⑤非金屬元素 R 所形成的含氧酸鹽( MaROb)中的 R 元素必定呈現(xiàn)正價 A. ②⑤ B. ①③⑤ C. ②③④ D.①⑤ 13. N2O5是 一種新型硝化劑 , 在一定溫度下可發(fā)生下列反應(yīng) : 2N2O5( g) 4NO2( g) + O2( g) △ H 0 T1溫度下的部分實驗數(shù)據(jù)為 : t/s 0 500 1000 1500 第 4 頁 共 20 頁 O x h 甲 O t v A B C 乙 1200 C O A c( N2O5) mol/L 5. 00 3. 52 2. 50 2. 50 下列說法 不正確. . . 的是 A. 500s 內(nèi) N2O5分解速率為 2. 9610—3 mol/( L其中 OA段為直線,切于 A點的曲 線 AB 和 BC 都 是平滑的曲線,則關(guān)于 A、 B、C 三點對應(yīng)的 x坐標及加速度大小,下列說法正確的是 A. 0, ?? AA ahx B. gahx AA ?? , 第 5 頁 共 20 頁 ? F ? C m m D m m v m m s m m h m m H m m A m m B m m C. 0, ???BB akmghx D. 0,2 ???cc akmghx 17. 2020 年 11 月 3 日,我國發(fā)射的“嫦娥二號”衛(wèi)星,開始在距月球表面約 100 km 的圓軌道上進行長期的環(huán)月科學(xué)探測試驗; 2020 年 11 月 3 日,交會對接成功的“天宮一號”和“神舟八號”連接體,在距地面約 343 km 的圓軌道上開始繞地球運行。則下列判斷中正確的是 A. 物體可能加速下滑 B. 物體可能受三個力作用,且合力為零 C. 斜劈受到地面的摩擦力方向一定水平向左 D. 撤去 F 后斜劈 一定 受 到 地面的摩擦力 21.如圖所示, LOM為一 45176。 (一)必考題(共 11 道題, 129 分) 22.( 4 分) 在探究摩擦力的實驗中,用傳感器(其余電路部分未畫)水平拉一放在水平桌面上的小木 塊,如圖所示,小木塊的運動狀態(tài)與計算機的讀數(shù)如下表所示(每次實驗時,木塊與桌面的接觸面相同),則通過分析下表可知以下判斷中正確的是 A.木塊受到的最大靜摩擦力為 3. 8N B.木塊受到的最大靜摩擦力可能為 3. 4N C.在這六次實驗中,木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的 D.在這六次實驗中,木塊受到的摩擦力大小各不相同 23.( 11 分) 有一個小燈泡上標有 “4V, 2W”的字樣,現(xiàn)在要用伏安法測量這個小燈泡的伏安特性曲線。 24.( 14 分) 從地面上以初速度 v0=10 m/s 豎直向上拋出 一質(zhì)量為 m=0. 2 kg的球,若運動過程中受 到的空氣阻力與其速率成正比關(guān)系,球運動 的速率隨時間變化規(guī)律如圖所示, t1時刻到 達最高點,再落回地面,落地時速率為 v1=2 m/s,且落地前球已經(jīng)做勻速運動. ( g=10m/s2) 求: ( 1)球從拋出到落地過程中克服空氣阻力所做的功; ( 2)球拋出瞬間的加速度大小; 25. ( 18 分) 如圖所示,水平放置的平行金屬板 M、 N 間距離為 d ,板長為 l ,在 M、 N 間加上電壓, M 板的電勢高于 N 板電勢,質(zhì)量為 m 帶電量 為 q 的帶正電粒子,以初速度 0v 平行金屬板 從兩板正中間進入平行板間,帶點粒子離開 平行金屬板后進入金屬板右側(cè)有直角三角形 第 8 頁 共 20 頁 邊界的勻強磁場區(qū)域,已知磁場區(qū)域 AB 邊長 為 a,BC邊水平, 060??B , 090??C ,磁場方向垂直紙面向里,設(shè)帶電粒子恰好從 AB邊的中點 D 以垂直 AB 邊的速度方向進入磁場區(qū)域,不計帶電粒子的重力,求: ( 1) M、 N 兩板間所加的電壓 U; ( 2)若帶電粒子垂直于 AC 邊離開磁場,求帶電粒子在磁場中的運動時間; ( 3)若保證帶電粒子從 AB 邊離開磁場,則磁場區(qū)域的磁感應(yīng)強度滿足什么條件。常溫下進行下列實驗 : ① 將 1 L pH=3 的 A溶液分別與 0. 001molL- 1C 與 D 溶液等體積混合,溶液呈酸性。 ( 5) 室溫下,向 0. 01mol Ⅰ .實驗裝置如下圖所示。 ( 3)拆除裝置前,不需打開膠塞,就可使裝置中殘留氣體完全被吸收,應(yīng)當(dāng)采取的操是 。 為了研究甲的成分,該小組同學(xué)在收集到足夠量的固體甲后,進行了如下圖的實驗: ( 4) ② 中檢驗濾渣是否洗滌干凈的實 驗方法是 。 ( 1)大氣中的 CO2 在圖中所示細胞器 (填字母)內(nèi)的 (填數(shù)字)處合成有機物,含碳有機物可以在圖中所示的 (填字母)和 (填字母)被分解為 CO2。 30.( 11 分) 果蠅是遺傳學(xué)實驗常用的材料,一對果蠅每代可以繁殖出許多后代。 乙同學(xué)認為,果蠅眼色遺傳不符合基因的分離定律。觀察發(fā)現(xiàn) F1雌果蠅都是棒眼,試完成以下推斷: ①若 F1代雄果蠅都是 ,則控制棒眼和圓眼相對性狀的基因在 X 染色體上。 31.(共 8 分) 圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分 , 圖乙為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖。 ( 3)若圖乙中靶細胞為甲狀腺細胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號”是 ,接受信號的物質(zhì)基礎(chǔ)是 。 ”(選自魯迅先生《從百草園到三味書屋》) ( 1)“百草園”這個生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 。請考生從給出的 3 道物理題、 3 道化學(xué)題、 2 道生物題中每科任選1 題解答,并用 2B 鉛筆在答題卡上把所選題目涂黑。開始時砂袋處于靜止狀態(tài),此后用彈丸以水平速度擊中砂袋后均未穿出。上個世紀初我國著名的工業(yè)化學(xué)家侯德榜先生,經(jīng)過數(shù)年的反復(fù)研究終于發(fā)明了優(yōu)于歐美制堿技術(shù)的聯(lián)合制堿法(又稱侯氏制堿法)。(填化學(xué)式)這兩種氣體在使用過程中是否需要考慮添加的順序: (填 “是 ”或 “否 ”),原因是: 。 37.【化學(xué) ——選修 3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】( 15 分) 已知 A、 B、 C、 D、 E、 F 為元素周期表中原子序數(shù)依次增大的前 20號元素, A與 B;C、 D 與 E分別位于同一周期。 ( 3)寫出 X 涉及化工生產(chǎn)中的一 個化學(xué)方程式 。 38.【化學(xué) ——選修有機化學(xué)基礎(chǔ)】( 15 分) 聚酯纖維在服裝、室內(nèi)裝飾和工業(yè)領(lǐng)域中有廣泛應(yīng)用。科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在微生物 M 產(chǎn)生 的脂肪酶作用下,植物油與甲醇反應(yīng)能夠合 成生物柴油(如下圖)。 ( 1)為了提高提取率,提取前應(yīng)對三七材料進行預(yù)處理,即對其進行 。目前,分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法。 若希望同時獲得多個性狀相同的個體,可以使用 、 技術(shù)。該基因不能從人體細胞中獲得,原因是 。 (2 分 ) ( 2) ①② (2 分 ) ( 3) ③④⑤ (3 分 ) ( 4) ④ (2 分 ) (5) c(Na+ ) c(SO42- )c(NH4+ )c(OH- )=c(H+ ) (3 分 ) 28. (14 分 )(1) 2H2SO4(濃 )+Cu CuSO4+SO2↑+2H2O ( 3 分 ) (2)試管 A中氣體壓強減小 , 空氣從 D 導(dǎo)管進入試管 A中 ( 2 分 ) (3)從 D 管氣管口向 A中大量鼓入空氣. ( 2
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